A、體外受精完成后立即可進(jìn)行胚胎移植操作 |
B、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性,它可發(fā)育成新個體 |
C、誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞 |
D、通過胚胎移植產(chǎn)生多個后代的繁殖方式都屬于有性生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在A時期和F時期 |
B、L時期細(xì)胞中的基因組成可能為AABB、AAbb、aaBB、aabb |
C、D時期細(xì)胞中有兩個染色體組 |
D、在F時期細(xì)胞核中發(fā)生了DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程發(fā)生了復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄 |
B、③是由4種脫氧核苷酸組成的 |
C、②和④過程均發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對 |
D、①上的UAG是一個密碼子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能進(jìn)行①過程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期 |
B、②過程的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細(xì)胞和組織 |
C、進(jìn)行③過程的細(xì)胞,細(xì)胞核體積增大,但遺傳物質(zhì)并未增加 |
D、④過程不僅受基因控制,并且受環(huán)境的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌 | B、酵母菌 |
C、噬菌體 | D、肺炎球菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖示為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則丁為微生物 |
B、若圖示為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則丙處于最高營養(yǎng)級 |
C、若丁為沼氣池,沼渣、沼液作為甲的肥料,使能量循環(huán)利用 |
D、若乙為初級消費(fèi)者,則乙的有機(jī)物總量比甲的少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、10號的色盲基因一定來自2號 | ||
B、8,9號的基因型不一定相同 | ||
C、4,5號的基因型相同 | ||
D、若8,10號結(jié)婚,所生孩子兩病都患的概率是
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ACA | B、CAC |
C、CAA | D、AAC |
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