【題目】下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖,其中①~⑦表示免疫細(xì)胞,⑧和⑨表示免疫分子。
(1)以下不屬于第1道免疫防線的是_________。
A.溶酶體 B.汗液 C.口腔粘膜 D.胃酸
(2)圖中細(xì)菌①可以吞噬多種病原體,因此這一免疫過(guò)程的特點(diǎn)是_____________。
(3)圖中②和④的名稱分別是_________________和__________________;⑧和⑨分別表示________________________。
(4)接種疫苗后,若有相應(yīng)病原體再次入侵人體,則人體會(huì)迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答,結(jié)合圖示分析此現(xiàn)象的原因_____________________________________________。
【答案】A 非特異性 B淋巴細(xì)胞 記憶T細(xì)胞 抗體和淋巴因子 初次免疫后,體內(nèi)會(huì)存在記憶細(xì)胞,當(dāng)再次遇到相應(yīng)抗原時(shí),記憶B細(xì)胞會(huì)迅速增值并分化出漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體;同時(shí)記憶T細(xì)胞也迅速啟動(dòng)細(xì)胞免疫途徑
【解析】
人體的皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第1道防線,溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的一種細(xì)胞器,不屬于第1道防線。 細(xì)胞①是吞噬細(xì)胞,吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過(guò)程屬于人體的第2道防線,人人生來(lái)就有,不針對(duì)某一類特定病原體起作用,其特點(diǎn)是非特異性。據(jù)圖可以知道,右上為體液免疫,其中②為B淋巴細(xì)胞,⑥為漿細(xì)胞, ⑦為記憶B細(xì)胞, ⑧為抗體;右下為細(xì)胞免疫,其中③為T細(xì)胞, ④為記憶T細(xì)胞, ⑤為效應(yīng)T細(xì)胞, ⑨為淋巴因子。
(1)皮膚、黏膜以及分泌物屬于第1道免疫防線,而溶酶體屬于第2道防線。
(2)圖中吞噬細(xì)胞①可以吞噬多種病原體,不針對(duì)特定的病原體,特點(diǎn)是非特異性。
(3)圖中 ②和 ④的名稱分別是B淋巴細(xì)胞和記憶T細(xì)胞;⑧和⑨分別表示抗體和淋巴因子。
(4)接種疫苗后,機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,若有相應(yīng)病原體再次入侵人體,則人體會(huì)迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答,即記憶B細(xì)胞會(huì)迅速增值并分化出漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體;同時(shí)記憶T細(xì)胞也迅速啟動(dòng)細(xì)胞免疫途徑。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下圖是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念圖,下列敘述不正確的是 ( )
A.圖中①③分別代表組織液和內(nèi)環(huán)境
B.②與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí),不僅有③的作用,還需要多個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合
C.內(nèi)環(huán)境的溫度可以通過(guò)影響②中酶的活性來(lái)發(fā)揮作用
D.目前普遍認(rèn)為神經(jīng)─體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是甲、乙兩個(gè)與DNA分子有關(guān)的圖,與圖中不相符的是( )
A.甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的
B.甲圖②處的堿基對(duì)缺失導(dǎo)致基因突變,解旋酶作用于③部位
C.乙圖中所示的生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.能發(fā)生乙圖中合成⑤過(guò)程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示某生物(基因型為EeFf)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化;圖乙表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像(字母E、e代表染色體上的基因);圖丙表示細(xì)胞分裂過(guò)程中可能的染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)目。
請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲中AB段形成的原因是______,CD段變化發(fā)生在______期。
(2)圖乙中,①細(xì)胞中含有________對(duì)同源染色體,①所示細(xì)胞分裂的前一階段,細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是__________________________________。
(3)圖乙中,②細(xì)胞處于圖甲中的_____段,對(duì)應(yīng)圖丙中的________。
(4)圖乙中,③細(xì)胞的名稱是____________________________。請(qǐng)仔細(xì)觀察③細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為人體細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動(dòng)前后幾種生物膜膜面積的變化圖,圖3為人體某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝途徑(橫線上填文字,括號(hào)內(nèi)填圖1中序號(hào))。
(1)圖1中“9”的生理作用是______________,不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的細(xì)胞器是(________),圖中合成圖3代謝途徑①所需物質(zhì)的場(chǎng)所是(_________)。
(2)如果圖1細(xì)胞能發(fā)生圖3所示的代謝過(guò)程,則該細(xì)胞為人體的___________,該細(xì)胞合成的甘油三脂主要以____________的形式輸送至血液。促進(jìn)①②④過(guò)程進(jìn)行的激素是______________ 。
(3)若圖1是一個(gè)暫不增殖細(xì)胞,人體免疫系統(tǒng)中屬于這類細(xì)胞的有____________(寫2種)。當(dāng)該細(xì)胞恢復(fù)增殖能力進(jìn)入細(xì)胞分裂M期時(shí),在光學(xué)顯微鏡下將觀察到細(xì)胞核的變化是___________,此前核內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化主要是______________________ 。
(4)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)合成的含35S的蛋白質(zhì)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)間移動(dòng)過(guò)程中,會(huì)使幾種生物膜面積發(fā)生變化,如圖2所示。請(qǐng)寫出圖2中1、2、3依次代表的是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某自然保護(hù)區(qū)分布有5種典型天然沼澤濕地,相應(yīng)濕地的地下水位與地表距離以及5種濕地不同層次的年有機(jī)碳儲(chǔ)量測(cè)定結(jié)果如下表所示。據(jù)表分析回答下列問(wèn)題:
有機(jī)碳儲(chǔ)量 /(kg.m-2) | 沼澤類型 | |||||
草叢沼澤 | 灌叢沼澤 | 毛赤楊沼澤 | 白樺沼澤 | 落葉松沼澤 | ||
濕地結(jié)構(gòu)層次 | 喬木層 | 0 | 0 | 3.30 | 7.79 | 6.87 |
灌木層 | 0 | 1.27 | 0.11 | 0.08 | 0.24 | |
草本層 | 0.33 | 0.14 | 0.05 | 0.03 | 0.03 | |
凋落物層 | 0.15 | 0.18 | 0.34 | 0.43 | 0.35 | |
土壤 | 38.28 | 33.06 | 29.03 | 19.21 | 23.73 | |
地下水位與 地表的距離 |
(1)該自然保護(hù)區(qū)內(nèi)從草叢沼澤到落葉松沼澤,生物種類具有顯著差異,這體現(xiàn)了群落的____結(jié)構(gòu)。影響這一分布差異的主要環(huán)境因素是____。
(2)由草叢沼澤演變?yōu)楣鄥舱訚蓪儆谌郝涞?/span>____演替。若對(duì)白樺沼澤中的白樺種群密度進(jìn)行調(diào)查,通常采用____法,取樣的關(guān)鍵是要做到____。
(3)與灌叢沼澤相比,毛赤楊沼澤的灌木層單位面積有機(jī)碳儲(chǔ)量低,這是因?yàn)?/span>____。每年土壤中有機(jī)碳的積累量主要取決于動(dòng)植物的殘骸量和____之差。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A. ③和④均是由神經(jīng)細(xì)胞膜構(gòu)成的
B. 結(jié)構(gòu)①能為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供ATP
C. 結(jié)構(gòu)③完成了化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,結(jié)構(gòu)④完成了電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
D. 結(jié)構(gòu)④產(chǎn)生的動(dòng)作電位的最大值,不會(huì)隨③釋放的遞質(zhì)的數(shù)量而改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)葡萄糖的代謝過(guò)程,與此有關(guān)的敘述中不正確的是( 。
A.人體內(nèi)丙氨酸只能通過(guò)氨基轉(zhuǎn)換作用產(chǎn)生
B.胰島素分泌量的增加,可促進(jìn)①②⑧等過(guò)程的進(jìn)行
C.②過(guò)程所產(chǎn)生的ATP數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于①過(guò)程生成的ATP數(shù)量
D.乳酸通過(guò)血液循環(huán)達(dá)到肝臟,在肝臟內(nèi)轉(zhuǎn)變成肝糖原或葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金黃色葡萄球菌是一種引起人類和動(dòng)物化膿感染的重要致病菌,如:皮膚感染、敗血癥,某些腸胃炎等.醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)室中常利用金黃色葡萄球菌的高耐鹽性,用甘露醇高鹽瓊脂將其進(jìn)行分離.
(1)由上述材料推測(cè)金黃色葡萄球菌的生活方式和呼吸類型是_____.
A.寄生和有氧呼吸 B.腐生和有氧呼吸
C.寄生和無(wú)氧呼吸 D.腐生和無(wú)氧呼吸.
(2)使用牛肉膏培養(yǎng)基培養(yǎng)分離金黃色葡萄球菌過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)被大腸桿菌污染,此時(shí)可選擇在培養(yǎng)基中加入_____,再根據(jù)相關(guān)特征分離兩者。可見,微生物培養(yǎng)過(guò)程中消毒和滅菌環(huán)節(jié)非常重要,以下滅菌或消毒方法正確的是_____。
A | B | C | D | |
儀器或試劑 | 固體培養(yǎng)基 | 接種環(huán)(針) | 菌種稀釋液 | 滴管 |
消毒或滅菌方法 | 高溫蒸汽 | 火焰灼燒 | 紫外光照射 | 酒精消毒 |
青霉素曾被廣泛用于治療各種炎癥,但傳統(tǒng)抗生素的優(yōu)勢(shì)正在下降.為尋找更有效的抗生素,研究者用四種常用抗生素(青霉素PEN,氨芐西林AMP,紅霉素ERY,萬(wàn)古霉素VAN)對(duì)115株金黃色葡萄球菌進(jìn)行最小抑制濃度(MIC)的研究,如圖。
(3)青霉素的作用機(jī)理是_____.據(jù)圖判斷治療金黃色葡萄球菌最有效的抗生素是_____。
(4)某耐藥性菌株與普通菌株相比,多了基因PBP﹣2a,推測(cè)新基因可能的來(lái)源_____。已知基因PBP﹣2a指導(dǎo)合成一種新的肽聚糖轉(zhuǎn)肽酶(普通菌株產(chǎn)生的肽聚糖轉(zhuǎn)肽酶與抗生素有特定的結(jié)合部位),試分析肽聚糖轉(zhuǎn)肽酶影響抗生素療效的原因_____。
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