4．下列有關(guān)純合子和雜合子的敘述，不正確的是（　�。�
A．純合子之間雜交，后代不一定是純合子
B．雜合子之間雜交，后代全是雜合子
C．前者遺傳因子組成相同；后者遺傳因子組成不同
D．前者自交后代性狀不分離，后者自交后代性狀分離

分析 純合子是指遺傳基因組成相同的個(gè)體，如AA、aa，其特點(diǎn)純合子是自交后代全為純合子，無性狀分離現(xiàn)象．
雜合子是指遺傳基因組成不同的個(gè)體，如Aa，其特點(diǎn)是雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象純合子自交后代都是純合子，不發(fā)生性狀分離．

解答 解：A、純合子之間雜交，后代不一定是純合子，如AA×aa→Aa，A正確；
B、雜合子之間雜交后代既有純合子，也有雜合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B錯(cuò)誤；
C、純合子遺傳因子組成相同，雜合子遺傳因子組成不同，C正確；
D、純合子只產(chǎn)生一種配子，自交后代性狀不分離；雜合子能產(chǎn)生兩種配子，自交后代性狀分離，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的分離定律及雜合體、純合體的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．“分子縫合針”縫合的部位是（　�。�
A．堿基對(duì)之間的氫鍵B．堿基與脫氧核糖
C．DNA雙鏈上的磷酸二酯鍵D．磷酸與脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．頂芽產(chǎn)生的生長素（IAA）能抑制側(cè)枝生長，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象．X物質(zhì)是科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)的一類植物激素，為了研究其對(duì)側(cè)枝生長發(fā)育的影響，進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)：

（1）X物質(zhì)是植物體內(nèi)產(chǎn)生的，對(duì)其生命活動(dòng)有顯著影響的微量有機(jī)物．
（2）科研人員用X物質(zhì)處理煙草的野生型植株和突變植株，結(jié)果如圖1所示．據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：X物質(zhì)的作用是抑制側(cè)枝的產(chǎn)生，突變植物可能出現(xiàn)了X物質(zhì)信息傳遞（填“合成”或“信息傳遞”）缺陷．
（3）為進(jìn)一步研究X物質(zhì)與生長素關(guān)系，科研人員用野生型煙草進(jìn)行了圖2實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3：

①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理時(shí)，IAA應(yīng)加入固體培養(yǎng)基A（填“A”或“B”）中．
②據(jù)圖分析：X物質(zhì)對(duì)側(cè)枝的生長影響作用不明顯（明顯/不明顯），推測X物質(zhì)的作用機(jī)理是通過促進(jìn)IAA的作用抑制側(cè)枝生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某干細(xì)胞研究小組人員從人的皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核，然后將其植入去核的牛卵母細(xì)胞中，從而培育出混合胚胎．該胚胎發(fā)育到第三天時(shí)已含有32個(gè)細(xì)胞，可從中提取胚胎干細(xì)胞供醫(yī)學(xué)研究使用．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該胚胎干細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要來自人的細(xì)胞核
B．采集的牛卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)后才能進(jìn)行受精
C．混合胚胎發(fā)育到第三天時(shí)已分化為滋養(yǎng)層和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
D．胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于PCR技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．利用了細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制的原理
B．引物是合成子鏈的條件之一
C．Taq酶在90-95℃時(shí)會(huì)變性
D．每一次循環(huán)后目的基因的量增加一倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為某同學(xué)繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的模式圖，根據(jù)此圖得出以下結(jié)論，不正確的是（　　）
A．圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯(cuò)誤，體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2、4和細(xì)胞形態(tài)上
B．該細(xì)胞分裂過程與3密切相關(guān)
C．在細(xì)胞分裂即將結(jié)束時(shí)，結(jié)構(gòu)7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)，合成組成結(jié)構(gòu)8的物質(zhì)
D．脂質(zhì)在被稱為脂質(zhì)合成“車間”的4中合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，在細(xì)胞的生命活動(dòng)中極為重要．下列說法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜的成分和結(jié)構(gòu)完全相同，功能密切配合
B．胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
C．糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識(shí)別、免疫和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)扔嘘P(guān)
D．用蛋白酶處理生物膜將改變其結(jié)構(gòu)，但不影響選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　　）
A．花生籽粒勻漿可用于脂肪的檢測，不能用于蛋白質(zhì)的檢測
B．調(diào)查人群白化病發(fā)病率時(shí)，應(yīng)調(diào)查多個(gè)患者家系以減少實(shí)驗(yàn)誤差
C．“設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸”實(shí)驗(yàn)中，需要密封生態(tài)缸，不需要通風(fēng)
D．“觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，可用卡諾氏液對(duì)根尖進(jìn)行固定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（括號(hào)中填數(shù)字編號(hào)，橫線上填文字）

（1）該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同功能，且具有高度的極性．從細(xì)胞膜成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)的種類不同，四種膜蛋白功能的差異是由結(jié)構(gòu)差異造成的，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)差異的直接原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同以及多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同，根本原因是控制四種膜蛋白合成的基因（DNA）不同．
（2）膜蛋白A在執(zhí)行相應(yīng)功能時(shí)需要消耗ATP，提供ATP的結(jié)構(gòu)主要是圖中[6]．
（3）細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多微絨毛，以增多細(xì)胞膜上載體蛋白（膜蛋白A）數(shù)量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)．
（4）細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有生物催化（或催化）功能．
（5）該圖中與分泌蛋白合成、加工和分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器有123（填序號(hào)）．但該細(xì)胞不能合成胰島素，其原因是基因的表達(dá)具有選擇性．

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