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科目:高中生物 來源: 題型:
5.(2011·西安五市聯(lián)考)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常在黃瓜幼苗期噴灑濃度范圍為100~200 mg·L-1的乙烯利溶液,可促進(jìn)多開雌花,提高黃瓜產(chǎn)量。某生物興趣小組為探究當(dāng)乙烯利濃度高于或低于這個(gè)范圍時(shí)對(duì)黃瓜的影響,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究并繪制了曲線圖。則下列曲線圖中最不可能的是( )
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科目:高中生物 來源: 題型:
5.(2011·西安五市聯(lián)考)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常在黃瓜幼苗期噴灑濃度范圍為100~200 mg·L-1的乙烯利溶液,可促進(jìn)多開雌花,提高黃瓜產(chǎn)量。某生物興趣小組為探究當(dāng)乙烯利濃度高于或低于這個(gè)范圍時(shí)對(duì)黃瓜的影響,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究并繪制了曲線圖。則下列曲線圖中最不可能的是( )
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市五大名校高三第一次模擬考試?yán)砭C生物部分 題型:選擇題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常在黃瓜幼苗期噴灑濃度范圍為100~200mg·L-1的乙烯利溶液(其生理效應(yīng)與生長(zhǎng)素具有相似性),可促進(jìn)多開雌花,提高黃瓜產(chǎn)量。某生物興趣小組為探究當(dāng)乙烯利濃度高于或低于這個(gè)范圍時(shí)對(duì)黃瓜的影響,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究并繪制了折線圖。則下列折線圖中最不可能的是( )
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科目:高中生物 來源: 題型:
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常在黃瓜幼苗期噴灑濃度范圍為100~200mg·L-1的乙烯利溶液(其生理效應(yīng)與生長(zhǎng)素具有相似性),可促進(jìn)多開雌花,提高黃瓜產(chǎn)量。某生物興趣小組為探究當(dāng)乙烯利濃度高于或低于這個(gè)范圍時(shí)對(duì)黃瓜的影響,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究并繪制了折線圖。則下列折線圖中最不可能的是( )
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科目:高中生物 來源:2011屆陜西省西安市五大名校高三第一次模擬考試?yán)砭C生物部分 題型:單選題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常在黃瓜幼苗期噴灑濃度范圍為100~200mg·L-1的乙烯利溶液(其生理效應(yīng)與生長(zhǎng)素具有相似性),可促進(jìn)多開雌花,提高黃瓜產(chǎn)量。某生物興趣小組為探究當(dāng)乙烯利濃度高于或低于這個(gè)范圍時(shí)對(duì)黃瓜的影響,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究并繪制了折線圖。則下列折線圖中最不可能的是( )
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