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3．某患者可以聽懂別人說話，但自己卻不會講話，不能用詞語表達思想，則受損的大腦皮層區(qū)域是（　�。�
A．W區(qū)B．V區(qū)C．S區(qū)D．H區(qū)

分析 大腦皮層各區(qū)受損后引起的癥狀如下：W區(qū)：不會書寫但可以聽懂別人的談話，看懂文字，自己也會講話；S區(qū)：不能講話，但能發(fā)出聲音；V區(qū)：不能認識詞義，但是看得到；H區(qū)：聽不懂別人的談話，但能聽到別人的發(fā)音，就是不懂其含義．

解答 解：某人因意外車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會說話，說明其運動性語言中樞受到損傷，即大腦皮層的S區(qū)受到損傷．
故選：C．

點評 本題考查了大腦皮層功能區(qū)的各語言中樞，解答本題的關鍵是能正確區(qū)分各語言中樞的功能及受損時的癥狀．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．有人送來一支芽孢桿菌菌種，其中一部分芽孢桿菌有抗青霉素的能力，另一部分沒有抗性．請你把對青霉素有抗性的芽孢桿菌分離出來．
（1）現(xiàn)有條件：無菌牛肉膏培養(yǎng)基兩個、無菌接種臺、接種工具齊備、醫(yī)用青霉素兩支．
（2）實驗過程
①取兩個培養(yǎng)基，分別標號為A、B，向A、B兩個培養(yǎng)基中分別加入青霉素，加入過程一定要進行無菌操作．
②向A培養(yǎng)基中接種適量芽孢桿菌菌種．
③接種后，將A培養(yǎng)基放入恒溫箱培養(yǎng)兩天．
④從A培養(yǎng)基的菌落中挑取生長良好的芽孢桿菌，接種到B培養(yǎng)基中．
⑤接種后，將B培養(yǎng)基放入恒溫箱內培養(yǎng)兩天，即可獲得較多抗青霉素芽孢桿菌．第④⑤兩個步驟的目的是獲得純度高的抗青霉素芽孢桿菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．雞的毛腿對光腿為顯性，下列各項中不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．一只雜合的毛腿雞B．一只純合的毛腿雞
C．一只雜合的光腿雞D．一只純合的光腿雞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．埃博拉（Ebola）是一個病毒家族，2014年流行于西非的那種埃博拉病毒（如圖）能引起人類和靈長類動物產生埃博拉出血熱烈性傳染病，感染者死亡率高達50%-90%．10月20日，美國相關機構發(fā)出了關于埃博拉病毒的最新消息，該病毒疑似已經變異，且傳染性更高．這也是繼SARS后，最強的一種傳染性病毒．以下說法正確的是（　�。�
A．人體對侵入的埃博拉病毒無免疫能力
B．埃博拉病毒易發(fā)生變異，與噬菌體比較，二者的遺傳物質完全水解后形成的產物有2種不同
C．埃博拉病毒寄生在活細胞中，是比細胞還微小的生命結構層次
D．埃博拉病毒可利用宿主細胞提供的原料、場所、能量等通過分裂產生子代病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖1表示某高等生物生活史中，細胞中的染色體相對含量的變化曲線，請回答：

（1）圖a～b表示有絲分裂分裂．
（2）細胞內含有同源染色體的區(qū)段是a-d（用字母表示）．
（3）著絲點分裂發(fā)生在曲線的4、13 （數(shù)字），DNA含量加倍發(fā)生在1-2、6-7段（數(shù)字）．
（4）圖2細胞中同源染色體0對，處在減數(shù)第二次分裂中期．如果B代表Y染色體，則形成該細胞的場所是精巢（或睪丸）．

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結合下圖分析，下列敘述錯誤的是

A．生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中

B．核酸苷序列不同的基因可表達出相同的蛋白質

C．遺傳信息傳遞到蛋白質是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎

D．編碼蛋白質的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于神經纖維動作電位的產生與傳導的敘述，正確的是

A．神經纖維膜對鈉離子通透性的降低會導致動作電位變小

B．受刺激后的神經纖維膜上鉀通道開放導致反極化狀態(tài)

C．動作電位的幅度隨神經纖維傳導距離的延長而變小

D．各條神經纖維動作電位的傳導彼此間相互影響

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞分化、衰老、癌變敘述正確的是

A．受精卵全能性最高，含有生物體全部種類的蛋白質

B．細胞分化是一種階段性的變化，在胚胎時期達到最大限度

C．癌變的細胞內呼吸速率降低，細胞核體積增大；衰老的細胞內有些酶活性降低

D．從總體上看，個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．觀察和實驗是進行生物學研究的重要方法，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．鑒定脂肪可以不使用顯微鏡進行觀察
B．蘋果、西瓜可作為鑒定生物組織中還原性糖的材料
C．提取葉綠體中的色素，加入CaCO3的目的是放置葉綠素被破壞
D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離過程中，原生質層的顏色不變

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