下列關于細胞分化、衰老、癌變敘述正確的是

A.受精卵全能性最高,含有生物體全部種類的蛋白質(zhì)

B.細胞分化是一種階段性的變化,在胚胎時期達到最大限度

C.癌變的細胞內(nèi)呼吸速率降低,細胞核體積增大;衰老的細胞內(nèi)有些酶活性降低

D.從總體上看,個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某種氨基酸的R基為-C3H7,則1分子此氨基酸中H原子個數(shù)為(  )
A.9B.10C.11D.12

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某患者可以聽懂別人說話,但自己卻不會講話,不能用詞語表達思想,則受損的大腦皮層區(qū)域是( 。
A.W區(qū)B.V區(qū)C.S區(qū)D.H區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%,色盲在男性中的發(fā)病率為7%,F(xiàn)有一對表現(xiàn)正常的夫婦,妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者。那么他們所生小孩同時患上述兩種遺傳病的概率是

A.1/88 B.1/22 C.7/2200 D.3/800

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某家系的遺傳系譜圖,據(jù)圖可判斷該遺傳病不可能是

A.常染色體上的顯性基因控制

B.常染色體上的隱性基因控制

C.X染色體上的顯性基因控制

D.X染色體上的隱性基因控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人體中,由某些細胞合成與釋放,并影響其他細胞生理功能的一組物質(zhì)是

A.mRNA、氨基酸

B.激素、神經(jīng)遞質(zhì)

C.淀粉酶、解旋酶

D.肝糖元、丙酮酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆四川成都第七中學高三3月模擬考試理綜生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

雜種優(yōu)勢泛指雜種品種即 F, (雜合子)表現(xiàn)出的某些性狀或綜合性狀優(yōu)越于其親本品種(純系)的現(xiàn)象,F(xiàn)階段,我國大面積推廣種植的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)玉米品種,均為雜合子。請回答:

(1)玉米是單性花,雌雄同株的作物。在雜交過程中, 玉米相對于豌豆可以簡化環(huán)節(jié), 在開花前直接給雌、雄花序 處理即可。

(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時,玉米雜交種(F1)的雜種優(yōu)勢明顯,但是F2會出現(xiàn)雜種優(yōu)勢衰退現(xiàn)象。 這可能是 F1產(chǎn)生配子時發(fā)生了 , 使 F2出現(xiàn)一定比例純合子所致。

(3)玉米的大粒雜種優(yōu)勢性狀由一對等位基因(A1A2)控制,現(xiàn)將若干大粒玉米雜交種平分為甲、乙兩組,相同條件下隔離種植, 甲組自然狀態(tài)授粉, 乙組人工控制自交授粉。若所有的種子均正常發(fā)育,第3年種植時甲組和乙組雜種優(yōu)勢衰退率(小粒所占比例)分別為 、 。

(4)玉米的大穂雜種優(yōu)勢性狀由兩對等位基因(B1B2C1C2)共同控制,兩對等位基因都純合時表現(xiàn)為衰退的小穂性狀。若大穂雜交種(B1B2C1C2)自交, F2出現(xiàn)衰退的小穂性狀的概率為1/2,則說明基因與染色體的關系是 。

(5)如果玉米的某雜種優(yōu)勢性狀由 n對等位基因控制,且每對等位基因都獨立遺傳。若某雜種優(yōu)勢品種 n對基因都雜合, 其后代 n對基因都純合時才表現(xiàn)衰退, 該品種自然狀態(tài)授粉留種,第二年種植時(F2)表現(xiàn)衰退的概率為 ,由此推斷F2雜種優(yōu)勢衰退速率與雜合等位基因?qū)?shù)的關系是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆山東日照一中高三上期末考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說:成體干細胞總是將含有相對古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個子代細胞,使其成為成體干細胞,同時將含有相對新的合成鏈的染色體分配給另一個子代細胞,這個細胞分化并最終衰老凋亡(如下圖所示)。下列根據(jù)該假說推測正確的是( )

A.成體干細胞通過有絲分裂使生物體內(nèi)成體干細胞的數(shù)量不斷增長

B.從圖中可看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復制

C.成體干細胞的基因突變頻率與其他細胞相同

D.成體干細胞分裂時等位基因隨著同源染色體的分開而分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為某同學以鮮蘋果汁為原料,利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖,請回答下列相關問題:

(1)該同學制作果酒和果醋的實驗操作過程如下:
①挑選新鮮葡萄,先進行沖洗,再除去枝梗;
②把榨汁機、發(fā)酵瓶用清水洗干凈,曬干后用體積分數(shù)為70%的酒精消毒;
③用榨汁機榨出葡萄汁,然后將葡萄汁煮沸三十分鐘進行消毒,裝入發(fā)酵瓶(注意不能超過發(fā)酵瓶體積的$\frac{2}{3}$).密封充氣口,將溫度控制在18~25℃,發(fā)酵10~12d左右,然后用重鉻酸鉀溶液進行鑒定;
④當果酒制作好以后,往發(fā)酵液中加入相應菌種并密封,然后將裝置的溫度控制在30~35℃進行醋酸發(fā)酵.
請指出以上實驗操作中的兩處錯誤(每處錯誤填步驟序號和其中的關鍵詞).
Ⅰ③中的葡萄汁煮沸(因為利用的是葡萄皮外面的酵菌菌,所以葡萄汁不能加熱煮沸)Ⅱ④中的密封(在果醋發(fā)酵中不應密封,而應不斷向發(fā)酵液中充氣).
(2)過程甲中使用的微生物是酵母菌,在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶后,經(jīng)過10-12天后,在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測樣液,如果顏色變?yōu)榛揖G色,說明產(chǎn)生了酒精.
(3)過程乙中使用到的微生物是醋酸(桿)菌,從細胞結構上看,它不同于酵母菌的主要特點是沒有以核膜為界限的細胞核,該微生物可以從食醋中分離鈍化獲得,其方法是:
第一步:配制培養(yǎng)基.該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的水、無機鹽、碳源、N源等基本營養(yǎng)成分基.
第二步:對培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌方法進行滅菌.
第三步:接種.微生物常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板.
第四步:培養(yǎng)的溫度控制在30~35℃.
第五步:挑選符合要求的菌落.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案