下圖為某家族白化病遺傳系譜圖(相關(guān)基因用B\b表示),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)白化病是一種由 遺傳因子(基因)控制的遺傳病。

(2)其中1號(hào)的基因型是 ,4號(hào)的基因型是10號(hào)的基因型是 10號(hào)的基因型為純合子的幾率為 。

(3)如果6號(hào)和7號(hào)再生一個(gè)小孩為白化病的男孩的可能性 。

(4)如果人群中表現(xiàn)正常的人為白化病基因攜帶者的幾率為1/50,那么12和13號(hào)的后代為白化病的幾率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示動(dòng)物體中五類物質(zhì)的關(guān)系,每個(gè)橢圓代表一類物質(zhì),則圖中①~⑤的名稱最合理的一組是( 。 
A.激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶B.酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素
C.維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素D.維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )

①一個(gè)池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆③某水庫中的全部鯽魚 ④一根枯木及枯木上的所有生物能

A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表有關(guān)基因工程中基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,正確的是( )

選項(xiàng)

供體

剪刀

針線

運(yùn)載體

受體

A

質(zhì)粒

限制酶

DNA連接酶

供目的基因的生物

大腸桿菌等

B

供目的基因的生物

DNA連接酶

限制酶

質(zhì)粒

大腸桿菌等

C

供目的基因的生物

限制酶

DNA連接酶

質(zhì)粒

大腸桿菌等

D

大腸桿菌

DNA連接酶

限制酶

供目的基因的生物

質(zhì)粒

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下哪項(xiàng)不是細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用( )

A.培育脫毒農(nóng)作物,單倍體育種

B.微生物生產(chǎn)藥用蛋白,抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞

C.提供移植用組織或器官,克隆珍稀動(dòng)物

D.制備人工種子,工廠化生產(chǎn)植物細(xì)胞產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題

將甜玉米(甲)和非甜玉米(乙)間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米的籽粒、而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,這一現(xiàn)象可解釋為

A.甲是雜合子,乙是純合子 B.甲是純合子,乙是雜合子

C.甲、乙都是純合子 D.甲、乙都是雜合子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題

從雜合高莖豌豆(Dd)所結(jié)種子中任意取兩粒種植,它們都發(fā)育成高莖豌豆的幾率是

A.1/4 B.1/2 C.3/4 D.9/16

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題

動(dòng)物的卵細(xì)胞與精子形成過程中的不同是

①次級(jí)卵細(xì)胞將進(jìn)行普通的有絲分裂

②一個(gè)卵原細(xì)胞最終只形成一個(gè)卵細(xì)胞

③一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)復(fù)制后形成一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞

④卵細(xì)胞不經(jīng)過變形階段

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定
B.動(dòng)物細(xì)胞膜表面起識(shí)別作用的是①
C.b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣
D.細(xì)胞膜的選擇透過性與②有關(guān),與③無關(guān)

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