下列有關水的敘述中，錯誤的是( )

A．參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物

B．生物體內的化學反應離不開水

C．水是細胞膜結構的組成成分之一

D．水是生物體中含量最多的化合物

 

C

【解析】細胞膜主要由磷脂和蛋白質等物質組成，不含水；有些水可以自由流動，是細胞內的良好溶劑，能運輸各種營養(yǎng)物質和代謝廢物，為生物體內的生化反應提供介質，許多生化反應必須有水的參與；不同生活環(huán)境、生活狀態(tài)下的細胞含水量是不同的，生物體中水的含量一般為60%～90%，可見，水是生物體中含量最多的化合物。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習手冊：第4講　細胞核　原核細胞（解析版） 題型：選擇題

圖K4?1是用動物受精卵所做的三個實驗，下列說法不正確的是( )

圖K4?1

A．提取受精卵的核單獨培養(yǎng)不久就退化，說明細胞核離開細胞質不能生存

B．把去掉核的細胞單獨培養(yǎng)不久就消失，說明細胞質離開細胞核則不能生存

C．該實驗說明只要保持細胞核的完整性，細胞就能正常地進行生命活動

D．細胞核是細胞代謝的控制中心

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習手冊：第20講　生物的進化（解析版） 題型：選擇題

某動物的基因S和T分別位于非同源染色體上，僅含一種顯性基因的胚胎不能成活。若SSTT和sstt個體交配，F(xiàn)1群體中雌雄個體相互自由交配，則F2群體中T的基因頻率是 ( )

A．40% B．45%

C．50% D．60%

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習手冊：第1講　無機物　有機化合物（解析版） 題型：選擇題

若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內糖類的某些轉化過程，則下列說法正確的是( )

①此生物是動物，因為能將淀粉轉化為糖原 ②上述關于糖的轉化不可能發(fā)生在同一生物體內，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖，而糖原是動物特有的糖 ③此生物一定是植物，因為它含有淀粉和麥芽糖 ④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖

A．②③ B．①④

C．①③④ D．①②④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習手冊：第1講　無機物　有機化合物（解析版） 題型：選擇題

下列對組成細胞的分子的描述，正確的是( )

①核酸、酶、果糖、油脂均含有元素C、H、O、N ②所有的酶都是蛋白質 ③對蛋白質的檢測可用本尼迪特試劑，顏色呈紅黃色 ④人體內參與信息傳遞的分子都是蛋白質 ⑤生物膜上的載體都是蛋白質 ⑥蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關

A．①②⑤ B．②③④⑤

C．⑤⑥ D．②⑤⑥

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習手冊：第19講　生物變異在生產上的應用（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為某種二倍體農作物不同的育種方法，據(jù)圖判斷下列有關敘述正確的是( )

A．通過③④⑤途徑培育新品種的過程中，E幼苗和F植株的染色體數(shù)目相同

B．若A、B兩品種的基因型分別是AABBdd、aabbdd，則D植株中不能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的3/4

C．⑤過程中也可用秋水仙素處理E萌發(fā)的種子來獲得F植株

D．④過程中使用的花藥可以從A、B、C三個品種植株上采集

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習手冊：第18講　生物變異的來源（解析版） 題型：選擇題

下圖是某二倍體生物體細胞染色體模式圖，A～F是細胞發(fā)生變異后的染色體模式圖，下列說法正確的是( )

A．圖中A～F顯示發(fā)生染色體畸變的是B、C、D

B．圖中A～F能引起染色體上基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變的是A、B

C．圖中B、C顯示的變異方式分別是染色體片段的易位和倒位

D．圖中A顯示的變異方式是交叉互換，發(fā)生在細胞分裂間期

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習手冊：第15講　核酸是遺傳物質的證據(jù)（解析版） 題型：選擇題

1952年，赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體時，做法是( )

A．分別用35S和32P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

B．分別用35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再分別用上述細菌培養(yǎng)T2噬菌體

C．分別將35S和32P注入雞胚，再用T2噬菌體感染雞胚

D．分別用35S和32P的動物血清培養(yǎng)T2噬菌體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習手冊：第12講　分離定律（解析版） 題型：選擇題

某植物的花有紅色、紫色和白色，并且由一對等位基因控制。以下是三種不同類型雜交的結果。從實驗結果分析，下列相關敘述中正確的是( )

雜交組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)量

紫色×紅色

390紫色，395紅色

紫色×白色

198紫色，205白色

紫色×紫色

96紅色，190紫色，104白色

A．白色與白色雜交，后代既有白色，又有紫色

B．紅色與白色雜交，后代都是紫色

C．紅色與紅色雜交，后代既有紅色，又有白色

D．可用紅色與白色雜交驗證基因的分離定律

 

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