為研究“不同光強(qiáng)對結(jié)果期草莓光合特性的影響”,在草莓結(jié)果期,各選取數(shù)株處于三種供水條件下的植株上部功能葉片,于晴天(5月上旬)上午9:00~11:00 用光合測定儀對單葉的瞬時(shí)凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(即氣孔的開放程度)進(jìn)行測定,結(jié)果如圖:

注:水勢(單位MPa,如圖中的三種水勢)可通俗地理解為水移動的趨勢.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,純水的水勢規(guī)定為零,任何溶液的水勢比純水低.溶液的溶質(zhì)越多,溶液的水勢越低.
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是
 

(2)O2是光合作用的
 
階段的產(chǎn)物,可根據(jù)草莓在單位時(shí)間內(nèi)O2
 
 (產(chǎn)生量、釋放量)衡量凈光合速率.由圖1可知在實(shí)驗(yàn)過程中,光合作用的O2產(chǎn)生量
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用O2的消耗量;在較強(qiáng)的相同光照強(qiáng)度下,水勢的高低與光合作用強(qiáng)度呈
 
(填“正相關(guān)”、“負(fù)相關(guān)”).
(3)氣孔是植物散失水分的重要通道,也是
 
的進(jìn)出通道.請結(jié)合圖2分析圖1中光照強(qiáng)度大于1300mol/m2?s)時(shí),光合速率下降的原因是
 
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:分析曲線圖1:圖示表示光照強(qiáng)度和水勢對光合速率的影響.在一定范圍內(nèi),隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),光合速率逐漸加快;超過一定光照強(qiáng)度后,隨著光照強(qiáng)度的增大,光合速率不變,甚至略微減。嗤庹諒(qiáng)度下,水勢越高,光合速率越快.
分析圖2:表示光照強(qiáng)度對凈光合速率和氣孔導(dǎo)度的影響.
解答: 解:(1)由圖可知:該實(shí)驗(yàn)涉及兩個(gè)變量,即水勢、光照強(qiáng)度,因變量是曲線縱坐標(biāo)所示的凈光合速率.
(2)2)O2是光合作用的光反應(yīng)的產(chǎn)物,可根據(jù)草莓在單位時(shí)間內(nèi)O2的釋放量衡量凈光合速率,實(shí)驗(yàn)過程中,凈光合速率始終大于0,說明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用,光合作用的O2產(chǎn)生量大于呼吸作用O2的消耗量;在較強(qiáng)的相同光照強(qiáng)度下,水勢的高低與光合作用強(qiáng)度呈正相關(guān).
(3)氣孔是植物散失水分的重要通道,也是CO2和O2,當(dāng)光照強(qiáng)度大于1300mol/m2?s)時(shí),由圖可知光合速率下降的原因是氣孔導(dǎo)度下降導(dǎo)致CO2吸收量下降,導(dǎo)致暗反應(yīng)受阻.
故答案為:
(1)水勢、光照強(qiáng)度
(2)光反應(yīng)     釋放量  大于    正相關(guān)
(3)CO2和O2  氣孔導(dǎo)度下降,使CO2吸收量下降,導(dǎo)致暗反應(yīng)受阻
點(diǎn)評:本題結(jié)合曲線圖,考查基因工程、光合速率的影響因素,意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力;識記能力和能理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,解決生物學(xué)問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)與決定蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)的是( 。
A、氨基酸的種類和排列順序
B、肽鍵的數(shù)目
C、肽鍵的形成方式
D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

等距取樣法是當(dāng)調(diào)查的總體為長條形時(shí)采用的方法,是在長方形地段上,先將調(diào)查總體分為若干等份,由抽樣比率決定距離或間隔,然后按這一相等的距離后或間隔抽取樣方的方法.
(1)現(xiàn)有某調(diào)查小組打算調(diào)查校園草坪中蒲公英的種群密度.這草坪長100m,寬30m,調(diào)查時(shí)抽取10個(gè)樣方,那么應(yīng)該每
 
距離設(shè)一樣方,樣方大小應(yīng)
 

(2)調(diào)查小組確定了如右圖所示的一個(gè)樣方,圖中圓圈表示蒲公英個(gè)體分布.請將表示應(yīng)該計(jì)數(shù)個(gè)體的圓圈涂黑并計(jì)數(shù)
 

(3)若調(diào)查小組統(tǒng)計(jì)到各樣方內(nèi)蒲公英的數(shù)量如下:
樣方編號12345678910
種群數(shù)量(株)1110812791091112
則校園草坪中蒲公英的種群密度是
 

(4)分析(3)中所得數(shù)值是否與實(shí)際種群密度完全一致?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn),觀察不同濃度的生長素類似物--萘乙酸對扦插枝條生根的影響.下列有關(guān)他的設(shè)計(jì)和分析不合理的是( 。
A、研究性課題是探究不同濃度的萘乙酸對植物扦插枝條生根的影響
B、配制不同濃度梯度的萘乙酸溶液
C、實(shí)驗(yàn)中不同濃度的萘乙酸溶液浸泡不同插條的時(shí)間長短存在一定的梯度
D、本實(shí)驗(yàn)為相互對照實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)的細(xì)胞代謝率與物質(zhì)擴(kuò)散的速度有關(guān).同種物質(zhì)雖然在細(xì)胞中擴(kuò)散的速率基本相同,但細(xì)胞大小不同,擴(kuò)散發(fā)生的快慢也會有差異.有人設(shè)計(jì)了一種模型,用于研究這一問題.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海裕?br />實(shí)驗(yàn)材料:(略).
實(shí)驗(yàn)步驟:
a.用小刀將瓊脂塊(內(nèi)含酚酞)切成三塊邊長分別為3cm、2cm和1cm的立方體;
b.將以上三種瓊脂塊樣品,浸入0.1% NaOH溶液中處理10min;
c.取出瓊脂塊樣品,吸干浮液后,分別將每一樣品切成兩半,觀察切面,測量每一切面上NaOH擴(kuò)散的深度,記錄結(jié)果并分析.
(1)請你為此研究確定一個(gè)課題名稱
 

(2)該研究中所用的細(xì)胞模型是
 

在樣品中加入酚酞是為了檢測NaOH在瓊脂塊中擴(kuò)散的深度,原理是
 

(3)計(jì)算得出樣品相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
瓊脂塊樣品表面積
(cm2)
體積(cm2)比值
(表面積:體積)
1號樣品54272:1
2號樣品2483:1
3號樣品616:1
通過上表比值分析,你的結(jié)論是
 

(4)通常情況下,細(xì)胞體積很小.根據(jù)上述模型研究,可以對細(xì)胞大小與物質(zhì)擴(kuò)散之間的關(guān)系做出合理解釋是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組開展“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究,在制定實(shí)驗(yàn)方案過程中,下列哪一項(xiàng)欠妥當(dāng)?(  )
A、利用浸泡法處理插條時(shí)最好選擇有光照和空氣較干燥的地方
B、配制一系列濃度梯度的生長素類似物溶液
C、嚴(yán)格控制無關(guān)變量
D、進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍

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科目:高中生物 來源: 題型:

西葫蘆的皮色有3種表現(xiàn)型:黃皮、綠皮和白皮,已知黃皮基因(Y)對綠皮基因(y)顯性,讓兩純合親本白皮西葫蘆和綠皮西葫蘆雜交,F(xiàn)1全為白皮,F(xiàn)1自交后收獲種子,種子單株種植后,對植株上所結(jié)西葫蘆進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果發(fā)現(xiàn),所結(jié)西葫蘆的皮色表現(xiàn)型有3種,其中,其中72株結(jié)白皮西葫蘆,18株結(jié)黃皮西葫蘆,還有6株結(jié)綠皮西葫蘆.試分析:
(1)西葫蘆的皮色最可能受
 
對等位基因控制.
(2)根據(jù)推測,純合親本白皮西葫蘆的基因型為
 
(除利用題干所提供的等位基因Y-y外,另外可選等位基因依次為A-a,B-b,C-c…),72株結(jié)白皮西葫蘆的植株基因型有
 
種,其中純合子的比例為
 

(3)讓綠皮西葫蘆與F1雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化CO2釋放量的變化曲線圖;圖乙、圖丙是科學(xué)家所做的實(shí)驗(yàn):將10g葉肉細(xì)胞中的葉綠體和線粒體分離開來,在離體條件下分別測定其光合作用中CO2的吸收量(圖乙)和呼吸作用中CO2的釋放量(圖丙).

據(jù)圖甲回答下列問題:
(1)當(dāng)B植物二氧化碳凈吸收量為0時(shí),其細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的場所有
 

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)后,限制A植物光合作用的外界因素主要有
 

(3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(不包括X、Y),假設(shè)白天和黑夜的時(shí)間各為12h,A植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是
 
(減少或增加).
據(jù)圖乙、丙回答下列問題:
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度為8千勒克斯的條件,溫度為15℃的條件下,離體葉綠體的光合作用強(qiáng)度是
 
 μg/h/10g,溫度為30℃的條件下的葉肉細(xì)胞既不吸收CO2,也不釋放CO2,此時(shí)的光照強(qiáng)度應(yīng)為
 
千勒克斯.
(5)假定離體葉綠體和線粒體與在葉肉細(xì)胞內(nèi)的生理活性基本一致,在溫度為30℃,光照強(qiáng)度為8000勒克斯下照光10h后,再移到溫度也為30℃的暗處,此10克葉肉組織24h能積累的葡萄糖是
 
 μg.如果黑暗條件下的溫度平均為15℃,則10克葉肉組織合成的葡萄糖是
 
μg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物小組研究光照對植物光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖,表是各實(shí)驗(yàn)組玻璃罩內(nèi)的CO2含量變化(+表示增加,-表示減少)請據(jù)圖表分析回答:

組別ABCD
CO2含量變化(mg/h)-3-6-3?
(1)B組植物葉肉細(xì)胞中能消耗ADP的結(jié)構(gòu)有
 
、
 

(2)C組植物光合作用1h固定了
 
mg CO2
(3)D組鐘罩內(nèi)的CO2含量可能
 
,若D組變化同C組相同,請解釋原因
 

(4)給植物提供H218O,最先在小鼠的
 
物質(zhì)中檢測出放射性.

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同步練習(xí)冊答案