圖甲所示為基因表達(dá)過程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過程.下列敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、圖甲為原核生物DNA上的基因表達(dá)過程,需要多種酶參與
B、紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動(dòng),故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程
C、圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程
D、圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過程為②③④⑤
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,中心法則及其發(fā)展
專題:
分析:分析圖解:圖甲所示基因轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)進(jìn)行的,為原核生物基因的表達(dá),mRNA可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,合成相同肽鏈.
圖乙中①表示DNA復(fù)制,②表示轉(zhuǎn)錄過程,③表示翻譯過程,④表示RNA的復(fù)制,⑤表示逆轉(zhuǎn)錄過程.
解答: 解:A、圖甲中,轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行,為原核生物DNA上的基因表達(dá)過程,需要RNA聚合酶、蛋白質(zhì)合成酶等多種酶參與,A正確;
B、核糖體在mRNA上的移動(dòng)的過程表示翻譯,B錯(cuò)誤;
C、圖甲所示過程為圖乙中的②(轉(zhuǎn)錄)和③(翻譯)過程,C錯(cuò)誤;
D、圖乙中涉及堿基A與U配對(duì)的過程為②③④⑤,D正確.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng):本題考查遺傳信息傳遞和表達(dá)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力,識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力.考生首先要明確原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)進(jìn)行的;同時(shí)識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容以及圖中字母表示的生理過程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于同源染色體的敘述中,正確的是( 。
A、一條來自父方,一條來自母方的染色體一定是同源染色體
B、同源染色體的形狀和大小一定是相同的
C、形狀和大小相同的染色體一定是同源染色體
D、在減數(shù)分裂中配對(duì)的兩條染色體是同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于蛋白質(zhì)的功能舉例合理的是( 。
A、免疫----抗體
B、運(yùn)輸----淀粉酶
C、調(diào)節(jié)----性激素
D、結(jié)構(gòu)----血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原,選用紫色洋蔥作實(shí)驗(yàn)材料效果較好,最主要的原因( 。
A、只有紫色洋蔥的表皮細(xì)胞才會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
B、其液泡大,細(xì)胞液呈紫色,質(zhì)壁分離以后容易與外界溶液區(qū)分
C、其細(xì)胞膜呈紫色,質(zhì)壁分離以后容易與細(xì)胞壁區(qū)分
D、紫色洋蔥的表皮細(xì)胞大

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科目:高中生物 來源: 題型:

小盧同學(xué)用顯微鏡觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂,他在視野中觀察到的大部分細(xì)胞處于( 。
A、分裂期的前期
B、分裂期的中期
C、分裂期的后期
D、分裂間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞呼吸中,吸入的O2最終形成了( 。
A、CO2
B、H2O
C、ATP
D、丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法,正確的是( 。
A、五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)
B、活細(xì)胞都需要②提供能量
C、觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色
D、①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩圖表示基因型為AaBB的雌性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的染色體行為變化.下列分析正確的是( 。
A、甲、乙分別為有絲分裂、減數(shù)分裂的染色體行為變化
B、圖甲中,c→d表示在分裂間期發(fā)生的染色體復(fù)制過程
C、乙細(xì)胞中的b基因來自于四分體時(shí)期同源染色體內(nèi)的交叉互換
D、正常情況下,乙細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不能進(jìn)行受精作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答問題.

(1)此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律,在遺傳學(xué)上稱為
 
法則.
(2)圖中標(biāo)號(hào)①表示
 
過程,②表示
 
過程.
(3)如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基順序是…ACGGAT…,那么,在?過程中,以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是
 
,在這段mRNA中包含了
 
個(gè)密碼子,需要
 
個(gè)tRNA才能把所需要的氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上.
(4)基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑:
①基因通過控制
 
的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀.
②基因通過控制
 
的結(jié)構(gòu),直接控制生物體的性狀.

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同步練習(xí)冊(cè)答案