【題目】人體內氫隨化合物在生物體內代謝轉移的過程如圖所示，下列分析合理的是（ ）

A. ①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于─NH2

B. 在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應

C. M物質是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中

D. 在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中

【答案】C

【解析】試題分析：①過程為脫水縮合反應，發(fā)生在核糖體中，水中的H來自氨基和羧基，A錯誤；③過程為葡萄糖脫氫分解成丙酮酸的過程，缺氧情況下，也會通過無氧呼吸發(fā)生脫氫反應，B錯誤。M物質是丙酮酸，④過程為無氧呼吸過程，發(fā)生在細胞質基質中，C正確。在氧氣充足的情況下，③過程發(fā)生于細胞質基質中，②過程為H與氧氣結合形成水同時釋放大量能量的過程（有氧呼吸第三階段），發(fā)生在線粒體內膜上，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了緩解霧霾，保護美麗的天空，下列做法不正確的是（　�。�
A.使用清潔能源代替煤和石油
B.積極植樹造林，防治揚塵污染
C.焚燒落葉和垃圾
D.嚴禁燃放煙花爆竹

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅眼色的野生型和突變型是一對相對性狀。研究人員圍繞著眼色的顯隱性關系和控制眼色的基因在染色體上的位置，進行了以下研究，請分析回答：

（1）利用突變型雄果蠅和野生型雌果蠅做了如下實驗：

①該實驗現(xiàn)象__________（填“遵循”或“不遵循”）基因的分離定律。

②出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象，應該滿足的條件是：眼色的野生型和突變型由一對等位基因控制，且__________是顯性性狀；控制眼色性狀的基因位于__________上，而__________上沒有其等位基因；通過減數(shù)分裂形成的各種配子的成活率__________（填“相同”或“不相同”），且雌雄配子之間能__________；受精卵的發(fā)育能力相同，各種基因型的個體成活率相同。

（2）缺體（2n﹣1）可用于基因在常染色體上的定位，人工構建的果蠅常染色體缺體系應有__________種。若果蠅的突變型是由常染色體上的隱性基因控制，將一突變型果蠅與果蠅常染色體缺體系（野生型）中的全部缺體分別雜交，當子代的表現(xiàn)型及比例為_________，可將突變型基因定位在該缺體缺失的常染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了促進同種淡水魚排卵，可將同種性成熟的魚的垂體提取液注射到雌魚體內．這一方法主要是利用了垂體細胞合成的（ ）
A.甲狀腺激素
B.雌激素
C.促甲狀腺素
D.促性腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種二倍體野生植物屬于XY型性別決定。研究表明，該植株的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，花瓣的顏色由花青素決定，花青素的形成由位于兩對常染色體上的等位基因（A、a和B、b）共同控制（如圖所示）。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的 F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進行自交得到F2。

（1）細胞中花青素存在的場所是______________。

（2）親本中白花植株的基因型為______________，F(xiàn)2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為______________。F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占______________。

（3）研究人員用兩株不同花色的植株雜交，得到的子代植株有四種花色。則親代兩株植株的花色分別為______________。

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)該矮莖植株種群中出現(xiàn)了高莖性狀的雌雄個體，若高莖性狀為基因突變所致，并且為顯性性狀，請你設計一個簡單實驗方案證明突變基因僅位于X染色體上還是常染色體上。

雜交組合:將多對矮莖雌性植株與高莖雄性植株作為親本進行雜交，觀察子代的表現(xiàn)型：

①若雜交后代__________________________________________，則突變基因位于X染色體上；

②若雜交后代__________________________________________，則突變基因位于常染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛙的一個基因型為YyRr的精原細胞和一個基因型為YyRr的雌蛙，按自由組合定律遺傳，各能產(chǎn)生的精子和卵細胞類型是

A．2種，1種 B．4種，4種

C．4種，1種 D．2種，4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于同源染色體和姐妹染色單體的敘述，不正確的是

A．它們所含的基因都是相同的

B．它們的形狀，大小一般都是相間的

C．同源染色體的聯(lián)會僅僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

D．姐妹染色單體是由一個共同著絲點連接著的兩條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列有關基因工程材料，據(jù)圖回答：

降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質疏松癥等。人的降鈣素活性很低，半衰期較短。某科研機構為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，將能人工合成降鈣素的DNA與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。

（1）圖1示人工合成降鈣素DNA的過程。從預期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測相應的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA。從功能看，Klenow酶是一種___________酶，合成的雙鏈DNA有________個堿基對。

（2）圖2示利用基因工程獲得產(chǎn)品的過程。獲取目的基因的方法除圖1顯示的方法外還有___________。

（3）對圖2中a點的操作方法為_________________________________________________。

（4）獲得的雙鏈DNA經(jīng)酶切后插入到大腸桿菌質粒中，篩選含重組質粒的大腸桿菌并進行DNA測序驗證。

①大腸桿菌是理想的受體細胞，這是因為它__________________________________。

②要進行重組質粒的鑒定和選擇，大腸桿菌質粒需要含有_______________。

（5）對符合設計要求的重組質粒進行酶切，已知限制酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC— ，限制酶II的識別序列和切點是—↓GATC—。請寫出大腸桿菌質粒被限制酶I切割后所形成的DNA片段兩個末端的堿基序列______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因分離定律的幾組比例，能直接說明基因分離定律實質的是

A．F2的表現(xiàn)型比為3：1

B．F1產(chǎn)生配子的比為1：1

C．F2的基因型比為1：2：1

D．測交后代性狀分離比為1：1

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