【題目】為調(diào)查某人工魚(yú)塘中鯉魚(yú)的種群密度，用漁網(wǎng)捕獲了80條魚(yú)，其中鯉魚(yú)15條，做標(biāo)記后又放回池塘，半個(gè)月后又捕獲了100條魚(yú)，其中有標(biāo)記的鯉魚(yú)6條，沒(méi)有標(biāo)記的鯉魚(yú)12條，則該池塘的鯉魚(yú)大約有(　　)

A. 18條 B. 15條 C. 30條 D. 45條

【答案】D

【解析】根據(jù)標(biāo)志重捕法的計(jì)算原理，設(shè)該池塘的鯉魚(yú)大約有x條，則列式計(jì)算: x:15=（6+12）:6，得x=45，則該池塘的鯉魚(yú)大約有45條，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是（ ）
①光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞，看不到細(xì)胞膜 ②植物細(xì)胞內(nèi)會(huì)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾
③植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過(guò)程比較繁瑣 ④植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物群落構(gòu)成的說(shuō)法，正確的是(　　)

A. 西雙版納原始森林喬木生長(zhǎng)高度達(dá)到百米以上，只有垂直結(jié)構(gòu)沒(méi)有水平結(jié)構(gòu)

B. 竹子的高矮，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

C. 冬季的云龍湖中只有水平結(jié)構(gòu)沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu)

D. 兩個(gè)物種的生態(tài)位越相近競(jìng)爭(zhēng)越激烈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苯丙酮尿癥是嚴(yán)重威脅青少年健康的一種遺傳病。為研究其發(fā)病率和遺傳方式，應(yīng)采取的正確方法是( )

①在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率

②在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率

③在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式

④在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）甲同學(xué)為探究某單子葉植物胚芽鞘向光性產(chǎn)生的原因，設(shè)計(jì)了如下圖所示的

實(shí)驗(yàn)：

并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論為：

①若a、b、c、d的長(zhǎng)度關(guān)系為 ，則說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)部分生長(zhǎng)素分解；

②若a、b、c、d的長(zhǎng)度關(guān)系為 ，則說(shuō)明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了。

（2）甲同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果和結(jié)論為上述第②種，但乙同學(xué)查閱資料知道，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有些植物的向光性生長(zhǎng)與某些抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均勻有關(guān)，據(jù)此他認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)修正為：

該植物產(chǎn)生向光性的原因可能由于單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了或單側(cè)光使胚芽鞘中的生長(zhǎng)抑制物質(zhì)向 側(cè)轉(zhuǎn)移了或以上兩種原因同時(shí)存在。

若乙同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)研究，測(cè)定A、B、C、D四個(gè)瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度相同，則可以得出的結(jié)論是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（ ）
A.CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞
B.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂
C.突觸傳遞
D.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）對(duì)菊花來(lái)說(shuō)，要選取＿＿＿＿＿的嫩枝來(lái)進(jìn)行組織培養(yǎng)，對(duì)月季來(lái)說(shuō)，小孢子母細(xì)胞形成精子首先要經(jīng)過(guò)“小孢子四分體時(shí)期”，這里的“四分體”是指＿＿＿＿＿。為確定該花粉是否處于該時(shí)期，最常用的方法是＿＿＿＿＿。

（2）在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有＿＿＿＿＿。

（3）某同學(xué)在培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌，若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入

＿＿＿＿＿指示劑培養(yǎng)幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌。為了避免微生物對(duì)培養(yǎng)造成的影響，所以在進(jìn)行接種時(shí)應(yīng)注意＿＿＿＿＿。

①接種室要消毒

②只要戴口罩，操作時(shí)便可說(shuō)話(huà)

③外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的的酒精浸泡，取出用無(wú)菌水沖洗后，再用0．1%的氧化汞溶液清洗，并用無(wú)菌水沖洗干凈

④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行

⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋

A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．②③④⑤

（4）進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)的基本實(shí)驗(yàn)操作步驟是：制備MS固體培養(yǎng)基、＿＿＿＿＿、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培。

（5）不同植物對(duì)各種條件的要求往往不同，進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)一般將溫度控制在＿＿＿＿＿℃，并且對(duì)光照的控制為＿＿＿＿＿。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不相符的描述是

A．基因突變、染色體畸變和基因重組都是隨機(jī)的、不定向的

B．種群間由于地理上的障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫生殖隔離

C．新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件

D．表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代而改變種群的基因頻率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的正常生命活動(dòng)伴隨著細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的變化，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．ATP轉(zhuǎn)變成ADP，從而為生命活動(dòng)直接提供能量

B．分泌蛋白的運(yùn)輸離不開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)變成高爾基體膜

C．神經(jīng)細(xì)胞分化成許多擴(kuò)大膜面積的突起，主要功能是促進(jìn)代謝

D．在細(xì)胞周期中，染色質(zhì)變成染色體有利于核內(nèi)遺傳物質(zhì)的平均分配

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案