【題目】下圖表示小麥三個品系的部分染色體及基因組成:Ⅰ、Ⅱ表示染色體,D、d分別為矮稈基因和高稈基因,T為抗白粉病基因,R為抗矮黃病基因。乙品系通過基因工程獲得抗白粉病性狀,丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交,經(jīng)多代選育而來(圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段)。下列說法正確的是

A. X射線處理甲品系,也可以得到乙品系和丙品系

B. 乙品系的獲得屬于定向改造,其變異類型是基因重組

C. 甲品系與丙品系中的染色體Ⅰ差異較大,有可能不能正常配對

D. 若要得到矮稈抗矮黃病純合子,最好選擇甲丙品系進行雜交育種

【答案】BC

【解析】

基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進行嚴格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。可實現(xiàn)不同物種之間基因的轉(zhuǎn)移。植物的體細胞雜交就是將同種或不同種的細胞經(jīng)過一定的誘導(dǎo)方法誘導(dǎo)融合形成一個細胞,再將細胞培育成植株的過程,不同種的植物之間具有生殖隔離,植物體細胞雜交可克服遠緣雜交不親和的障礙,培育遠緣雜種植株。雜交育種只能實現(xiàn)同種生物不同品系之間的基因重組。

丙品系中有偃麥草的染色體片段,無法通過基因突變得到,A錯誤;乙品系通過基因工程獲得抗白粉病性狀,屬于定向改造,其變異類型是基因重組,B正確;R為抗矮黃病基因,是來自偃麥草的染色體片段,所以甲品系與丙品系中的染色體Ⅰ差異較大,有可能不能正常配對,C正確;丙品系中有偃麥草的染色體片段,與甲品系染色體具有較大差異,有可能不能正常配對,無法進行雜交育種,D錯誤。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一島嶼上有某植物種群a,由于地殼運動,種群a被分割成兩個不同的種群b和種群C,若干 年后,植物種群b和種群C的花期如圖所示。下列敘述正確的是

A. 由于花期不同,種群b和種群C不能相互傳粉

B. 若種群b和種群C植株的形態(tài)沒有顯著差異,則二者仍屬于同一物種

C. 該實例說明,長期的地理隔離是新物種形成的必要條件

D. 突變和重組、自然選擇、地理隔離是新物種形成的三大環(huán)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】適宜的光照、溫度條件下,在0.003%CO2和1%CO2兩種不同環(huán)境中某植物葉肉細胞卡爾文循環(huán)中三碳酸和RuBP微摩爾濃度的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述合理的是( )

A. ab段碳反應(yīng)速率越來越小

B. bc段甲物質(zhì)濃度降低是因為生成速率變小

C. cd段光合作用較弱是因為光反應(yīng)產(chǎn)物不足

D. ae段葉肉細胞的光飽和點穩(wěn)定不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)。請回答下列問題:

1)給實驗兔靜脈注射不同劑量胰島素,測得血糖補充速率和消耗速率如圖所示。請回答。

隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率___________,當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時,在較長時間內(nèi)血糖濃度將會___________。

試寫出酶與激素發(fā)揮作用的共同特點:___________

2)在劇烈運動過程中,尿量形成會減少,這是垂體釋放的___________增加導(dǎo)致的。當(dāng)受傷進行包扎時,運動員感到痛但并沒有縮手,是因為___________對縮手反射中樞的控制,這說明神經(jīng)系統(tǒng)具有___________調(diào)節(jié)。有人會看見流出的鮮血而導(dǎo)致腎上腺素增加,出現(xiàn)目眩心悸,調(diào)節(jié)該生理活動的方式是___________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸,實驗設(shè)計如下。關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說法正確的是

A.甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進行乳酸發(fā)酵

B.乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C.甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進行有氧呼吸

D.甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下甲為人體部分細胞的生命歷程示意圖,圖中為不同的細胞,af表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖回答下列問題

1)圖中a、b表示的生理過程是_______,e過程的根本原因是_______;人體內(nèi)存在基因A(呼吸酶基因)、B(胰島素基因)、C(眼晶狀體蛋白基因),這三種基因中在圖中的①②③④⑤⑥⑦細胞中都存在的基因是_____(填字母),都要表達的基因是_____(填字母)。

2細胞分化成細胞的根本原因是_______________

3Rous肉瘤病毒__________(有、沒有)可能引起e過程的發(fā)生。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖;圖乙中的①②③分別表示生物體內(nèi)的三個生理過程,其中Q分別代表三種物質(zhì)。請

1)圖甲中a的元素一定有哪些?____________可能還會有哪些?_______________

2)圖甲中過程是指________,該過程進行的場所是什么?____________

3)真核細胞中進行圖甲中過程的場所有哪些?_________

4)圖甲中b、c的內(nèi)容是什么?_______請寫出b、c的化學(xué)表達式。___________

5)圖乙中①②③分別體現(xiàn)了蛋白質(zhì)怎樣的功能?____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若下圖表示植物細胞滲透作用的圖解,下列說法中錯誤的是()

A. 植物細胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

B. 一定條件下,活的、成熟的植物細胞能發(fā)生滲透失水或吸水

C. 當(dāng)溶液濃度甲>乙時,細胞發(fā)生滲透失水

D. 當(dāng)溶液濃度甲=乙時,細胞處于動態(tài)平衡狀態(tài),沒有水分子通過原生質(zhì)層進出細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。

1)細胞的生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和____________膜共同構(gòu)成。生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和________,組成生物膜的成分大多是可以運動的,這表明生物膜具有____________。

2)該細胞的細胞器中,作為生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器的是[①]_________,含有細胞液的是[______]液泡,為細胞生命活動提供大量能量的是[⑦]_____。

3)細胞代謝和遺傳的控制中心是[⑥]_______。

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