【題目】下列生物中不屬于真核生物的是 ( )
①噬菌體 ②藍(lán)藻 ③酵母菌 ④水綿
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為膝反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖中a、b、c為突觸,I、II為神經(jīng)刺激點(diǎn)。相關(guān)敘述中正確的是
A. I處給予適當(dāng)刺激可引起伸肌收縮,這就是膝反射
B. 刺激I或II處,圖中靈敏電流計(jì)指針都會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C. 膝反射只涉及兩個(gè)神經(jīng)元即可引起伸肌收縮,是一種最簡單的反射弧,反射中樞在b突觸中
D. 伸肌內(nèi)的感受器受刺激后,b突觸和c突觸釋放的遞質(zhì)相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某小組用性反轉(zhuǎn)的方法探究某種魚類(2N=32)的性別決定方式是XY型還是ZW型,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。其中投喂含有甲基睪丸酮(MT)的飼料能將雌仔魚轉(zhuǎn)化為雄魚,投喂含有雌二醇(ED)的飼料能將雄仔魚轉(zhuǎn)化為雌魚,且性反轉(zhuǎn)不會(huì)改變生物的遺傳物質(zhì)(性染色體組成為WW或YY的胚胎致死)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 對該種魚類進(jìn)行基因組測序時(shí)需要測定16條染色體
B. 若P=1:0,Q=1:2,則該種魚類的性別決定方式為XY型
C. 若P=2:1,Q=0:1,則該種魚類的性別決定方式為ZW型
D. 無論該種魚類的性別決定方式為哪種,甲和丙雜交后代中雌魚:雄魚=1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某高山草地,氣候寒冷,植物凋落物不易分解。為科學(xué)管理高山草地生態(tài)系統(tǒng),科研人員研究了放牧強(qiáng)度對該地區(qū)草地中垂穗鵝冠草和川嵩草兩個(gè)優(yōu)勢物種凋落物分解的影響。主要實(shí)驗(yàn)流程和結(jié)果如下,請回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)流程:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
凋落物種類 | 測定項(xiàng)目 | 不放牧 | 輕度放牧 | 中度放牧 | 重度放牧 |
垂穗鵝冠草 | 失重率/% | 26.0 | 27.2 | 29.6 | 32.8 |
碳損失率/% | 26.1 | 27.5 | 29.4 | 32.9 | |
氮損失率/% | 13.6 | 14.4 | 17.3 | 19.1 | |
川嵩草 | 失重率/% | 44.0 | 46.2 | 50.4 | 56.2 |
碳損失率/% | 41.9 | 44.3 | 48.5 | 54.4 | |
氮損失率/% | 39.4 | 41.4 | 46.4 | 52.8 |
<>(1)該高山草地植物凋落物不易被分解的原因是_____________________。
(2)流程③中,裝有凋落物的小袋埋在“土壤深度10cm處”為宜,其主要原因是_________。
(3)土壤溶液中含氮無機(jī)鹽主要通過_________(填植物體器官名稱)進(jìn)人植物體內(nèi),氮元素在植物體內(nèi)主要的存在形式是_____________。
(4)根據(jù)研究結(jié)果,在高山草地進(jìn)行人工種草時(shí)應(yīng)優(yōu)先選擇的牧草是______,主要依據(jù)是________。
(5)結(jié)果還表明,隨著草地放牧強(qiáng)度的增加,兩種凋落物的分解速率呈現(xiàn)上升的趨勢,由此可見,消費(fèi)者的存在和數(shù)量增多,能夠______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物技術(shù)知識,你知道多少呢?
(1)葡萄酒貯藏一般是斜放或倒放,讓紅酒濕潤軟木塞,軟木塞吸水后膨脹起到密封作用,那樣雜菌和________就不能進(jìn)入酒內(nèi),不會(huì)使酒變成___________味了。
(2)腐乳一直受到人們的喜愛,味道鮮美,易于消化,這是因?yàn)楦橹械牡鞍踪|(zhì)被毛霉等微生物分解成________,脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。而腐乳本身又便于保存。
(3)朝鮮族泡菜爽口宜人,但不宜多吃,因?yàn)楹?/span>__________,攝入總量過多時(shí)會(huì)引起中毒,故平日生活中要多食新鮮蔬菜,不宜多吃腌制蔬菜。
(4)迷迭香是一種名貴的天然香料植物,有清心提神的功效。它的莖、葉和花具有宜人的香味,廣泛應(yīng)用在烘焙、化妝品、藥品等。如果需要提煉迷迭香提取物,你打算用___________法來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室提取。
(5)細(xì)菌的數(shù)目測定除了可用稀釋涂布平板法、顯微鏡直接計(jì)數(shù)法外,還可以用_________來測定。如測定自來水中的大腸桿菌,可用____________培養(yǎng)基培養(yǎng)。在該培養(yǎng)基上,大腸桿菌菌落呈現(xiàn)__________色。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用適宜濃度的赤霉素處理不同苗期的豌豆幼苗,結(jié)果如圖所示。本實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果不支持的結(jié)論是
A. 赤霉素對豌豆幼苗的生長有促進(jìn)作用
B. 生長素和赤霉素在促進(jìn)幼苗生長方面具有協(xié)同作用
C. 赤霉素處理幼苗時(shí)間越早,其對幼苗的影響越明顯
D. 苗齡越長,豆苗對赤霉素的敏感性越低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖過程,說法錯(cuò)誤的是()
A. 圖甲為基因表達(dá)的翻譯過程,圖乙為 tRNA 分子模式圖
B. 圖乙中④為結(jié)合氨基酸的部位
C. 原核生物中的轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行。
D. 圖乙中⑤為反密碼子,tRNA 分子為單鏈結(jié)構(gòu),且含有氫鍵
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是
A. 1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因
B. 同一個(gè)體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~8
C. 1與3都在減數(shù)第一次分裂分離,1與2都在減數(shù)第二次分裂分離
D. 1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子
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