下列生理過程中，不消耗ATP的一組是

A.蛋白質(zhì)的合成和加工

B.染色體的復(fù)制和運(yùn)動

C.CO2還原和胰島素分泌

D.質(zhì)壁分離和復(fù)原

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度變化的趨勢如圖所示．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自太陽能
B．葉溫為35℃時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0
C．葉溫為25℃時，植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的
D．葉溫在36～50℃時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期開學(xué)第一考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答：

(1)圖一中b代表的物質(zhì)名稱________。②過程進(jìn)行的場所分別是________________。①過程中產(chǎn)生的[H]用于③過程________。

(2)圖一中④過程中的中間產(chǎn)物是________，它進(jìn)入線粒體的條件________________。

(3)如果在圖二的乙點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將__________。乙～丙段時，限制光合作用的主要因素是________。

(4)圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。用大棚種植蔬菜時，白天最好控制光強(qiáng)為圖二中的_____點對應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為圖三中的________℃最佳。圖三中5℃時的狀態(tài)可用圖二中________點表示。

(5)某同學(xué)以新鮮的綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對細(xì)胞呼吸速率的影響，請幫助他提出一個探究課題：________________。需特別注意的是，該實驗必須在________________條件下進(jìn)行。

(6)探究植物光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O，還是來自CO2？請寫出簡單的實驗思路。

①________________________________________；

②________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期開學(xué)第一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)在細(xì)胞中存在的方式通常有兩種，一種是游離狀態(tài)，另一種是結(jié)合狀態(tài) 。被膜固定起來的結(jié)合狀態(tài)蛋白質(zhì)不可能是具有生理作用的

A．酶 B．抗體

C．抗原 D．激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期開學(xué)第一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察與實驗是生物科學(xué)研究中的重要手段。以下是四位同學(xué)在實驗室中利用光學(xué)顯微鏡觀察到的現(xiàn)象，你認(rèn)為具有科學(xué)性的是

A．甲同學(xué)：菠菜的稍帶葉肉的下表皮葉肉細(xì)胞中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

B．乙同學(xué)；質(zhì)壁分離發(fā)生時，紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中液泡逐漸縮小且顏色逐漸變深

C．丙同學(xué)：經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體向細(xì)胞兩極移動

D．丁同學(xué)：經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中有紫色的脂肪顆粒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017級重慶一中高高二上學(xué)期定時練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗的敘述中，正確的是

A．生物組織中的脂肪可被蘇丹Ⅲ染成紅色，或被蘇丹Ⅳ染成橘黃色

B．用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

C．可以用口腔上皮細(xì)胞或洋蔥外表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

D．顯微鏡觀察時，先用低倍鏡觀察，再換成高倍鏡，若看不清楚可旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017級重慶一中高高二上學(xué)期定時練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

線粒體、葉綠體、核糖體、染色體都是棉花葉肉細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它們在化學(xué)組成上的共同點是

A．都具有蛋白質(zhì)和核酸 B．組成元素的種類相同

C．核酸組成單位種類相同 D．都含有磷脂雙分子層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（共計14分，每空2分）實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強(qiáng)度，請回答有關(guān)問題。

（1）若乙裝置為對照組，則其和甲裝置的區(qū)別應(yīng)為 。

（2）測定植物的凈光合作用強(qiáng)度：

①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入 （填“NaOH”或“NaHCO3”）溶液。

②將兩裝置放在適宜的光照下照射1小時，測定紅墨水滴的移動距離。

③實驗結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0．5 cm，甲裝置中紅墨水滴向 移動4cm。

（3）測定植物的呼吸強(qiáng)度：

①在甲、乙裝置的燒杯中加入 （填“NaOH”或“NaHCO3”）溶液。

②將兩裝置放在 環(huán)境中1小時，溫度與（2）中溫度相同。

③實驗結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0．1 cm，甲裝置中紅墨水滴向 移動1．5 cm。

（4）綜合分析可知，該植物的實際光合強(qiáng)度為每小時紅墨水滴向右移動 cm．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖1為夏季晴朗的一天中密閉蔬菜大棚中O2相對濃度的變化，如圖2為葉肉細(xì)胞的兩種細(xì)胞器間氣體交換過程．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．圖1中AE段變化是由于該植物葉肉細(xì)胞只進(jìn)行細(xì)胞呼吸
B．圖1中CD段變化的原因可能是光照過強(qiáng)，氣孔關(guān)閉使CO2供應(yīng)不足
C．圖1中，該植物葉肉細(xì)胞中F點的有機(jī)物比A點的有機(jī)物多
D．圖1中DB段對應(yīng)圖2中的氣體轉(zhuǎn)移過程有A、C、D、E

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案