下圖為某物質(zhì)的合成與分泌過(guò)程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有RNA。下列說(shuō)法中不正確的是
A.圖示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中原核生物有甲和丁結(jié)構(gòu)
B.圖示過(guò)程的實(shí)現(xiàn)與乙、丙、丁的流動(dòng)性有關(guān)
C.戊內(nèi)葡糖糖氧化分解產(chǎn)生的ATP給上述過(guò)程直接功能
D.物質(zhì)X通過(guò)胞吐方式離開(kāi)丁,跨過(guò)了0層磷脂分子層
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上雙周練六生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表顯示某地哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類生存受到威脅的主要原因及其比例,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.生物入侵可以提高生物的多樣性,有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B.鳥(niǎo)類生存受到威脅主要原因是人類活動(dòng)使其棲息地喪失造成的
C.哺乳動(dòng)物生存受到威脅的主要原因是偷獵造成的
D.該地生態(tài)系統(tǒng)一定是草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南信陽(yáng)第六高中高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴
B.甲中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞需穿過(guò)兩層磷脂分子
C.NaHCO3等緩沖物質(zhì)可使乙的pH穩(wěn)定在7.35—7.45
D.肝細(xì)胞、甲、乙三部位CO2濃度大小關(guān)系為乙>甲>肝細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南信陽(yáng)第六高中高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是
A.種群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象
B.常用取樣器取樣的方法研究種群和群落的豐富度
C.種群密度能夠準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量變化的趨勢(shì)
D.群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期末模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖示細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的圖解,I、II、III代表三個(gè)階段,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中②③⑤所代表的物質(zhì)分別是 、 、 。
(2)與無(wú)氧呼吸過(guò)程完全相同的是圖中的第 階段,該階段的場(chǎng)所是 。
(3)在缺乏氧氣的情況下,酵母菌細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的產(chǎn)物可用酸性 溶液和澄清的石灰水分別進(jìn)行鑒定。在缺乏氧氣的情況下,人體細(xì)胞呼吸的化學(xué)反應(yīng)式為: 。
(4)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)對(duì)該氧化過(guò)程沒(méi)有影響,但使該過(guò)程所釋放的能量都以熱能的形式耗散,表明DNP使分布在 的酶無(wú)法合成ATP。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖示電子顯微鏡視野中細(xì)胞的一部分,下列有關(guān)敘述正確的是
A.此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞
B.含有RNA的是結(jié)構(gòu)1和3
C.不含磷脂分子的細(xì)胞器是2,3,5
D.結(jié)構(gòu)5與結(jié)構(gòu)2的形成有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 第一次觀察時(shí)容易看到紫色中央液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B. 第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D. 為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
水在生物體內(nèi)的作用不包括
A. 作為良好溶劑 B. 參與化學(xué)反應(yīng)
C. 運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 D. 提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是
A.免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
B.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等
C.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
D.葡萄糖分解成丙酮酸的過(guò)程不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
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