只有在保持細胞活性的條件下，才能顯示細胞中某種物質或結構的實驗是

A．蘇丹染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪

B．健那綠染色觀察動物細胞中的線粒體

C．龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂

D．甲基綠、吡羅紅染色觀察動物細胞中的DNA和RNA

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在個體發(fā)育中，通過細胞增殖增加細胞數(shù)目，同時通過細胞分化增加細胞種類，下列相關說法正確的是（　�。�
A．細胞分化只在幼年的生物體內進行
B．克隆羊多利的誕生說明已分化的動物體細胞具有全能性
C．同一個體的不同細胞具有相同的遺傳信息，但遺傳信息的執(zhí)行情況不同
D．細胞分化過程中，其形態(tài)、結構、生理功能及遺傳物質均發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高一上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質分子能被肽酶降解，至于哪一肽鍵被斷裂這決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的NH一基團之間的肽鍵。請看下面的肽鏈圖，肽酶P將在哪一個位置斷裂此肽鍵

A．1

B．2

C．3

D．4

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省分校高三上學期期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細胞的能量通貨，是生命活動的直接能源物質，下圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式。下列說法不正確的是

A．圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B．圖2中反應向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C．ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性

D．酶1和酶2催化作用的機理是降低反應的活化能

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西省高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）腸道病毒EV71 為單股正鏈（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一。下面為該病毒在宿主細胞內增殖的示意圖。

據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中物質M 的合成場所是 的核糖體。催化①、②過程的物質N 是 。

（2）假定病毒基因組+RNA含有10000個堿基，其中A和U占堿基總數(shù)的40%。以病毒基因組+RNA 為模板合成一條子代+RNA 的過程共需要堿基G和C 個。

（3）圖中+RNA有三方面的功能，分別是 。

（4）EV71病毒感染機體后，引發(fā)的特異性免疫有 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西師范大學附屬中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共18分）長跑比賽中，運動員體內多種生理過程發(fā)生了改變。

（1）機體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調節(jié)，引起皮膚毛細血管___________和汗腺分泌增強，導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調節(jié)過程的中樞位于______________。

（2）機體大量出汗導致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放_______________，繼而促進腎小管、集合管___________ ，以維持體內的水鹽平衡。

（3）機體血糖大量消耗的主要途徑是____________，此時骨骼肌細胞的直接供能物質是_______。血糖含量降低時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質分泌的_______增加，使血糖快速補充。

（4）比賽結束后，運動員可適量補充水分以消除由于___________中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中____________積累過多造成的肌肉酸痛。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西師范大學附屬中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況。

下列敘述錯誤的是

A．從圖甲可以看出，HIV感染過程中存在逆轉錄現(xiàn)象

B．從圖乙可以看出，HIV侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫

C．從圖丙可以推測，HIV可能對實驗藥物a敏感

D．從圖丁可以看出，HIV對實驗藥物b敏感

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西師范大學附屬中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于神經(jīng)興奮的敘述，錯誤的是

A．興奮部位細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為膜內為正、膜外為負

B．神經(jīng)細胞興奮時細胞膜對Na＋通透性增大

C．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞

D．細胞膜內外K＋、Na＋分布不均勻是神經(jīng)纖維傳導興奮的基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．大、小草履蟲高度混養(yǎng)、植物合理密植、玉米與雜草，這些生物之間的關系依次為（　�。�
A．種內斗爭、種內斗爭、捕食B．競爭、種內斗爭、競爭
C．種內斗爭、寄生、捕食D．捕食、寄生、捕食

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