【題目】圖1表示細胞呼吸的過程,圖2表示細胞呼吸時氣體交換的相對值的情況,圖3表是氧氣濃度對呼吸速率的影響,下列相關敘述中,正確的是( )
A.某些植物細胞中可以同時發(fā)生圖1所示的所有過程
B.圖3中能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響
C.圖3中C點時細胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時一致
D.圖2中氧氣濃度為d時,細胞中能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生CO2和H2O
【答案】D
【解析】解:A、圖1中,植物細胞中不能同時發(fā)生③④過程,A錯誤;B、圖3中不能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響,可以表示酒精途徑的無氧呼吸的植物的相關生理過程,B錯誤;
C、圖3中C點時細胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為c時的一致,C錯誤;
D、圖2中氧氣濃度為d時,細胞只有有氧呼吸,能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生CO2和H2O表示,D正確.
故選:D.
據(jù)圖分析:圖1中,①是細胞呼吸的第一階段,②是有氧呼吸的第二三階段,③是酒精途徑的無氧呼吸,④是乳酸途徑的無氧呼吸.圖2中,a點表示呼吸作用強度,d點表示只有有氧呼吸.圖3中,AC段無氧呼吸與有氧呼吸同時進行,且無氧呼吸大于有氧呼吸,CD段有氧呼吸逐漸增強,最后只有有氧呼吸.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為蛋白質合成過程示意圖,其中①、②、③、④表示蛋白質合成過程中的相關物質,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中②表示__,③表示__。
(2)在蛋白質合成的轉錄和翻譯過程中,在細胞核中進行的過程是___________,其模板是_。在圖中②上進行的過程應該遵循______原則。如果在細胞外模擬圖中細胞核中進行的生理過程,實驗中需要添加的物質除了有DNA、ATP外,還應該提供__________等物質。
(3)圖中蛋白質中氨基酸的排列順序,最終決定于DNA中______的排列順序。
(4)酪氨酸酶存在于正常人的皮膚、毛發(fā)等處,它能將酪氨酸轉變?yōu)楹谏。如果一個人由于基因不正常而缺少酪氨酸酶,那么這個人就不能合成黑色素,進而表現(xiàn)出白化癥狀。這一事例中基因對性狀的控制方式是通過_。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關基因突變的說法,正確的是
A.基因突變是DNA片段的增添、缺失和替換所引起的改變
B.基因突變不一定會引起生物性狀的改變
C.基因突變只能定向形成新的等位基因
D.基因突變會造成某些基因的丟失
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸對,不可能出現(xiàn)的結果是
A. 所控制合成的蛋白質減少多個氨基酸 B. 翻譯為蛋白質時在缺失位置終止
C. 沒有蛋白質產(chǎn)物 D. 翻譯的蛋白質中,缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列示意圖分別表示某雌性動物體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系以及細胞分裂圖像。請分析并回答:
(1)圖1中的數(shù)量關系由I變化為Ⅱ的過程,細胞內發(fā)生的分子水平的變化是__________________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當于圖2中的_______________ 的過程。
(2)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關系的某細胞名稱是___________________。
(3)若丁細胞分裂完成后形成了基因型為DdA的子細胞,其可能的原因是:減數(shù)第一次分裂后期_____________________________________或減數(shù)第二次分裂后期_________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)完成過程①需要 等物質從細胞質進入細胞核。
(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有 。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由 中的基因指導合成。
(4)用一鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn),細胞質基質中RNA含量顯著減少,那么推測一鵝膏蕈堿抑制的過程是 (填序號),線粒體功能 (填“會”或“不會”)受到影響。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】按基因獨立分配規(guī)律,一個基因型為AaBBCcDdee的植株,在經(jīng)減數(shù)分裂后形成的配子有( )
A. 4種 B. 6種 C. 8種 D. 32種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用花藥離體培養(yǎng)法得到馬鈴薯單倍體植株,當它進行減數(shù)分裂時,能觀察到染色體兩兩配對,共有12對。據(jù)此可推知馬鈴薯是
A. 二倍體 B. 三倍體 C. 四倍體 D. 六倍體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】運動員在長跑后因流汗過多常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,這是因為身體中哪種物質的含量低
A. K+ B. Ca2+ C. Na+ D. Mg2+
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com