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（2014秋•湖北校級期末）將如圖裝置（閥a、b、c關閉）改裝后，裝入酵母菌培養(yǎng)液用于探究酵母菌呼吸方式，下列相關實驗操作錯誤的是（ ）

A．探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時直接打開閥a通入空氣，打開閥c將管口3與盛有澄清石灰水的試劑瓶連通

B．探究無氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥c靜置一段時間后將管口3與盛有澄清石灰水的試劑瓶連通

C．裝置改裝后應進行氣密性檢查，實驗時應置于適宜溫度的環(huán)境中

D．經管口2取樣進行檢測，可了解酒精的產生情況

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列①-④項實驗中應該采取的最佳方案依次是（　�。�
①鑒別一對相對性狀的顯隱性關系     
②鑒別一株水稻是否為純合子
③不斷提高小麥抗病品種的純合度     
④鑒定一只白兔是否純種．
A．雜交、測交、自交、測交B．雜交、自交、自交、測交
C．雜交、測交、自交、雜交D．測交、測交、雜交、自交

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鎮(zhèn)江期末）某同學對4種實驗材料的研究及觀察記錄見下表，其中不正確的有（ ）

選項

實驗材料

觀察到的結構或現象

A

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

質壁分離及復原

B

鼠的受精卵

同源染色體聯會

C

神經元

著絲點分裂

D

大腸桿菌

有核仁

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•金山區(qū)一模）如圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個時期的細胞，a、b表示細胞所進行的生理過程．下列敘述正確的是（ ）

①a過程是有絲分裂，b是細胞分化

②乙和丙的染色體組成不同

③丁與戊因遺傳物質不同而發(fā)生分化

④甲、丁、戊中的蛋白質不完全相同．

A．①② B．①④ C．③④ D．②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省永州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•永州校級期末）A、B、C三圖依次表示某種酶濃度一定時，反應速率和反應物濃度、溫度、pH的關系．請根據圖回答下面的問題：

（1）如圖甲A中，反應物達到某一濃度時，反應速率不再上升，其原因是 若增加酶的濃度，其他條件不變，請在如圖甲A圖中畫出反應速率變化的示意圖；

（2）圖B中，a點所對應的溫度稱為 ；

（3）圖B中，a點到b點曲線急劇下降，其原因是 ；

（4）圖C表示了 催化反應的速率變化曲線；

A．唾液淀粉酶 B．胃蛋白酶 C．胰蛋白酶 D．植物淀粉酶

（5）如圖乙曲線中能反映出該酶在80℃漸變至0℃的環(huán)境中，剩余反應物的量與溫度關系的是 ；

（6）如圖丙曲線能反映出該酶對底物的分解速率與溫度的關系是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省永州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•永州校級期末）某同學用30%的蔗糖溶液來處理生物細胞，在操作步驟都正確的情況下，細胞沒有出現質壁分離現象．對此完整合理的解釋可能是（ ）

①實驗材料是根尖分生區(qū)細胞

②實驗材料是動物細胞

③實驗材料是死細胞

④實驗材料是去除了細胞壁的植物細胞

⑤實驗材料是干種子細胞．

A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省永州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005•湖北）將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ．取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按圖加入等量的提取液和蒸餾水，45℃水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘，搖勻觀察試管中的顏色．結果是（ ）

A．甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色

B．甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色

C．甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色

D．甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省益陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•益陽期末）將單細胞綠藻置于25℃適宜的光照和充足的CO2條件下培養(yǎng)，經過一段時間后，突然停止光照，發(fā)現綠藻體內三碳化合物的含量突然上升，這是由于（ ）

①沒有[H]和ATP供應，三碳化合物的還原停止，三碳化合物不能形成糖類等物質，積累了許多的三碳化合物所致

②暗反應仍進行，CO2與五碳化合物結合，繼續(xù)形成三碳化合物

③光反應停止，不能形成[H]和ATP

④光反應仍進行，形成[H]和ATP．

A．④③② B．③②① C．④② D．③②

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．下面的圖甲表示我省某人工新建湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的簡要示意圖．請據圖回答下列有關問題．

（1）甲圖食物網中共有6條食物鏈．從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，圖甲中的水草和藻類屬于生產者．
（2）圖甲中，魚類和貝類的種間關系是捕食和競爭．
（3）圖乙中，②表示綠色植物的光合作用，③表示微生物的呼吸或分解作用．
（4）人們對森林亂砍濫伐和大量燃燒秸桿等活動，會使大氣中CO2或二氧化碳的含量增加，形成“溫室效應”，導致氣溫上升．

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