閱讀下面材料,并填寫文中空白:

Ⅰ.1928年,英國微生物學(xué)家F.Griffith做了著名的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):①S型:注射小白鼠,小白鼠死亡;②R型:注射小白鼠,小白鼠存活;③S型:65℃加熱滅活,注射小白鼠,小白鼠存活;④R型+S型(65℃加熱滅活):注射小白鼠。小白鼠死亡。

那么綜合上述系列實(shí)驗(yàn),分析造成實(shí)驗(yàn)(4)結(jié)果的原因,可以作出幾種假設(shè):假設(shè)①:R型細(xì)菌使S型細(xì)菌復(fù)活;假設(shè)②:是    (填“R/S”)型細(xì)菌轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪活惣?xì)菌。

Ⅱ.1944年,美國洛克菲勒研究所的O.Avery等改進(jìn)了F.Gfiffith的實(shí)驗(yàn):

(1)R型+適量S型細(xì)菌無細(xì)胞提取物:注射小白鼠。小白鼠死亡。由此可以否定上面的假設(shè)      (①/②);同時(shí)表明被殺死的S型細(xì)菌中存在某種活性物質(zhì)(即轉(zhuǎn)化因子),它能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,這種活性物質(zhì)可能是                   。

若不考慮多糖,繼續(xù)做下面的實(shí)驗(yàn):

(2)R型+適量核酸酶降解S型細(xì)菌無細(xì)胞提取物:注射小白鼠。小白鼠存活。

Ⅲ.如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ就此終止,我們認(rèn)為還不能得出合理結(jié)論,必須補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你補(bǔ)充該實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:                        、                    

I  R 

II.①   核酸(或核酸、蛋白質(zhì)、多糖) ;

III.R型+適量蛋白酶降解S型細(xì)菌無細(xì)胞提取物:注射小白鼠,小白鼠死亡    DNA(核酸)是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:043

閱讀下面材料,填寫文中空白。

(1)1928年,英國微生物學(xué)家F.Griffith做了著名的肺炎雙球菌感染小白鼠的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)是這樣做的:

①S型活細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠患敗血癥死亡。

②R型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠不死亡。

③S型細(xì)菌65℃加熱滅活,注射小白鼠,小白鼠存活。

④R型細(xì)菌+S型細(xì)菌(65℃加熱滅活)注射小白鼠,小白鼠死亡。

那么綜合上述系列實(shí)驗(yàn),分析造成實(shí)驗(yàn)④結(jié)果的原因,可以作出幾種假設(shè):假設(shè)Ⅰ,R型細(xì)菌使S型細(xì)菌復(fù)活;假設(shè)Ⅱ,_________(填R/S)型細(xì)菌轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪活愋图?xì)菌。

(2)1944年,美國洛克菲勒研究所的O.Avery等人改進(jìn)了F.Griffith的實(shí)驗(yàn):

①R型細(xì)菌+適量S型細(xì)菌無細(xì)胞提取物,注射小白鼠。由此可以否定上面的假設(shè)________(Ⅰ/Ⅱ);同時(shí)表明被殺死的S型細(xì)菌中有某種活性物質(zhì)的存在,它能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,這種活性物質(zhì)可能是什么?

_____________________________________________________________。

②R型細(xì)菌+適量核酸降解S型細(xì)菌無細(xì)胞提取物:注射小白鼠,小白鼠存活。

(3)我們認(rèn)為只有上述(2)實(shí)驗(yàn)還不能得出合理結(jié)論,必須補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你補(bǔ)充并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________________________________。

上述系列實(shí)驗(yàn)令人信服地證實(shí)了___________。

(4)對(duì)S型細(xì)菌用65℃加熱殺死,僅僅使菌體的_________等物質(zhì)產(chǎn)生變性,而體內(nèi)的___________并沒有真正被滅活,同時(shí)說明_____________________,若用強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高壓蒸汽處理S型細(xì)菌,轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?________;為什么?

_____________________________________________________________。

(5)依據(jù)第(2)和第(3)兩組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為S型細(xì)菌的DNA能否通過R型細(xì)菌的細(xì)胞膜?______________,轉(zhuǎn)化成的S型細(xì)菌的后代也是有毒性的S型細(xì)菌,這說明“轉(zhuǎn)化因子”在宿主細(xì)胞中能夠________________________________________。

(6)(O.Avery還證明,從S型細(xì)菌中提取的越純,轉(zhuǎn)化頻率越高,可見該實(shí)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化效率取決于_______________________。

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071

閱讀下面材料,填寫文中空白。

(1)1928年,英國微生物學(xué)家F.Griffith做了著名的肺炎雙球菌感染小白鼠的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)是這樣做的:

①S型活細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠患敗血癥死亡。

②R型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠不死亡。

③S型細(xì)菌65℃加熱滅活,注射小白鼠,小白鼠存活。

④R型細(xì)菌+S型細(xì)菌(65℃加熱滅活)注射小白鼠,小白鼠死亡。

那么綜合上述系列實(shí)驗(yàn),分析造成實(shí)驗(yàn)④結(jié)果的原因,可以作出幾種假設(shè):假設(shè)Ⅰ,R型細(xì)菌使S型細(xì)菌復(fù)活;假設(shè)Ⅱ,_________(填R/S)型細(xì)菌轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪活愋图?xì)菌。

(2)1944年,美國洛克菲勒研究所的O.Avery等人改進(jìn)了F.Griffith的實(shí)驗(yàn):

①R型細(xì)菌+適量S型細(xì)菌無細(xì)胞提取物,注射小白鼠。由此可以否定上面的假設(shè)________(Ⅰ/Ⅱ);同時(shí)表明被殺死的S型細(xì)菌中有某種活性物質(zhì)的存在,它能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,這種活性物質(zhì)可能是什么?

_____________________________________________________________。

②R型細(xì)菌+適量核酸降解S型細(xì)菌無細(xì)胞提取物:注射小白鼠,小白鼠存活。

(3)我們認(rèn)為只有上述(2)實(shí)驗(yàn)還不能得出合理結(jié)論,必須補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你補(bǔ)充并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________________________________。

上述系列實(shí)驗(yàn)令人信服地證實(shí)了___________。

(4)對(duì)S型細(xì)菌用65℃加熱殺死,僅僅使菌體的_________等物質(zhì)產(chǎn)生變性,而體內(nèi)的___________并沒有真正被滅活,同時(shí)說明_____________________,若用強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高壓蒸汽處理S型細(xì)菌,轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?________;為什么?

_____________________________________________________________。

(5)依據(jù)第(2)和第(3)兩組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為S型細(xì)菌的DNA能否通過R型細(xì)菌的細(xì)胞膜?______________,轉(zhuǎn)化成的S型細(xì)菌的后代也是有毒性的S型細(xì)菌,這說明“轉(zhuǎn)化因子”在宿主細(xì)胞中能夠________________________________________。

(6)(O.Avery還證明,從S型細(xì)菌中提取的越純,轉(zhuǎn)化頻率越高,可見該實(shí)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化效率取決于_______________________。

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科目:高中生物 來源:2009~2010學(xué)年度江西省靖安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

閱讀下面材料,并填寫文中空白:

Ⅰ.1928年,英國微生物學(xué)家F.Griffith做了著名的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):①S型:注射小白鼠,小白鼠死亡;②R型:注射小白鼠,小白鼠存活;③S型:65℃加熱滅活,注射小白鼠,小白鼠存活;④R型+S型(65℃加熱滅活):注射小白鼠。小白鼠死亡。
那么綜合上述系列實(shí)驗(yàn),分析造成實(shí)驗(yàn)(4)結(jié)果的原因,可以作出幾種假設(shè):假設(shè)①:R型細(xì)菌使S型細(xì)菌復(fù)活;假設(shè)②:是   (填“R/S”)型細(xì)菌轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪活惣?xì)菌。
Ⅱ.1944年,美國洛克菲勒研究所的O.Avery等改進(jìn)了F.Gfiffith的實(shí)驗(yàn):
(1)R型+適量S型細(xì)菌無細(xì)胞提取物:注射小白鼠。小白鼠死亡。由此可以否定上面的假設(shè)     (①/②);同時(shí)表明被殺死的S型細(xì)菌中存在某種活性物質(zhì)(即轉(zhuǎn)化因子),它能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,這種活性物質(zhì)可能是                  
若不考慮多糖,繼續(xù)做下面的實(shí)驗(yàn):
(2)R型+適量核酸酶降解S型細(xì)菌無細(xì)胞提取物:注射小白鼠。小白鼠存活。
Ⅲ.如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ就此終止,我們認(rèn)為還不能得出合理結(jié)論,必須補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你補(bǔ)充該實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:                       、                    

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