下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是
A.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取
B.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮
C.核糖體上蛋白質(zhì)的合成
D.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化
科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項可存在等位基因的是
A.四分體
B.一個雙鏈DNA分子
C.染色體組
D.非同源染色體
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,①—⑦表示代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問題
(1)圖1中,甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,其中乙增加膜面積主要是通過 。
(2)若該綠色植物長時間處于黑暗環(huán)境中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行? ,原因是 。
(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為濃度一定,環(huán)境溫度為25℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強(qiáng)度。
①圖2中的A點時,圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 ;當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中B—D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為 。
②當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點時,圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到乙和 ,D點以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是 。
③請在答題紙的相應(yīng)位置的坐標(biāo)系中繪出環(huán)境溫度為30℃時光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線。(要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點對應(yīng)的a、b、c三個點的位置)
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為動物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,錯誤的是
A.①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B.細(xì)胞凋亡過程有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C.②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動死亡過程
D.凋亡相關(guān)基因是有機(jī)體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能說明原核細(xì)胞和真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性的是
A.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的染色質(zhì)
B.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的細(xì)胞分裂方式
C.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的細(xì)胞質(zhì)
D.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的細(xì)胞膜基本支架
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
整合素是廣泛分布于細(xì)胞表面的跨膜糖蛋白,由α、β兩條鏈構(gòu)成,下列敘述錯誤的是
A.整合素可能在細(xì)胞識別中發(fā)揮作用
B.整合素與雙縮脲試劑反應(yīng)會出現(xiàn)紫色
C.整合素的合成是由DNA控制和RNA參與的過程
D.若整合素由m個氨基酸組成,則含有(m-1)個肽鍵
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖表示動物干細(xì)胞進(jìn)行的一系列生理過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中表示一個完整細(xì)胞周期的是____________(填數(shù)字號)。
(2)③過程表示____________,其實質(zhì)是___________。
(3)科學(xué)家采用同位素標(biāo)記法研究D細(xì)胞分泌蛋白的形成過程,他們將3H標(biāo)記的____________注射到細(xì)胞內(nèi),發(fā)現(xiàn)帶有3H的物質(zhì)依次出現(xiàn)在___________等細(xì)胞器中。
(4)細(xì)胞膜能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一特點?___________。
(5)若將D細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器分開,常用的方法是______________。
(6)請寫出細(xì)胞核的功能:_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{11}{36}$ | C. | $\frac{25}{36}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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