13.下列有關(guān)細(xì)胞核中染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述,錯誤的是( 。
A.每條染色體上含有一個或兩個DNA,DNA分子上含有許多個基因
B.都能復(fù)制和傳遞,且三者的行為一致
C.三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D.生物的傳宗接代中,基因的行為決定著DNA和染色體的行為

分析 1、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成;
2、基因位于染色體上,呈線性排列;
3、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因的本質(zhì)是DNA,DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸.

解答 解:A、每條染色體上含有一個或兩個DNA分子,而一個DNA分子上含有很多個基因,A正確;
B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體,所以三者的行為一致,染色體、DNA和基因都能復(fù)制、分離合傳遞,B正確;
C、DNA是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,是遺傳物質(zhì)的主要載體,C錯誤;
D、基因位于染色體上,呈線性排列,所以在生物的傳種接代中,染色體決定著DNA和基因的行為,D錯誤.
故選:CD.

點(diǎn)評 本題考查基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有重要意義.其中的信息既有物理信息,又有化學(xué)信息和行為信息.下列屬于物理信息的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)中生物代謝產(chǎn)生的生長素、抗生素
B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時就會通過“舞蹈動作”“告訴”同伴去采蜜
C.花朵鮮艷的色彩
D.松鼠數(shù)量的消長依從于云杉種子的豐歉情況

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì),大寫字母代表有機(jī)高分子物質(zhì),虛線表示遺傳信息的流動方向,下列敘述不正確的是( 。
A.高分子B是蛋白質(zhì),X是mRNA
B.B可分為B1、B2、B3等,其原因從b分析是因?yàn)閎的種類不同、數(shù)目不同、排列順序不同
C.B可分為B1、B2、B3等,其原因從A分析是因?yàn)锳的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性
D.合成B3有關(guān)的片段A在皮膚細(xì)胞中不存在,因?yàn)槠つw細(xì)胞不能運(yùn)輸氧氣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某動物的1個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂中形成4個四分體,則減數(shù)第二次分裂中期染色體數(shù)、染色單體數(shù)分別是( 。
A.2條、4條B.4條、8條C.8條、0條D.8條、16條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列各項(xiàng)依次采用哪種方法最適宜?(  )
①鑒別一只羊是純合體還是雜合體   ②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純度     ④檢驗(yàn)雜種基因型的方法.
A.雜交、自交、測交、測交B.測交、測交、雜交、自交
C.測交、雜交、自交、測交D.雜交、雜交、雜交、測交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)基因的敘述中,正確的是( 。
A.純合子的所有基因含有相同的遺傳信息
B.純合子的所有精子含有相同的遺傳信息
C.等位基因含有的遺傳信息不同
D.堿基數(shù)目相同的基因遺傳信息相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.推測人類毛耳和睪丸決定基因都位于哪條染色體上?( 。
A.XB.YC.ZD.W

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下面有關(guān)基因重組的說法錯誤的是( 。
A.基因重組是生物變異的根本來源
B.根尖分生區(qū)細(xì)胞通常不會發(fā)生基因重組
C.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
D.基因重組能產(chǎn)生新基因型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是( 。
A.雜交育種可獲得集中雙親優(yōu)良性狀的新品種
B.誘變育種獲得的新品種都能穩(wěn)定遺傳
C.單倍體育種是為了獲得單倍體新品種
D.多倍體育種得到的新品種果實(shí)較小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案