18．如圖為南瓜果實的顏色遺傳圖解，據(jù)圖所做的判斷正確的是（　�。�
A．親代黃果為雜合子，白果為純合子
B．F1白果體細(xì)胞中不存在隱性遺傳因子
C．F2黃果與親代中黃果的遺傳因子組成不同
D．F1白果自交后代黃果比例接近$\frac{1}{4}$

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：子一代中白果個體自交后代發(fā)生性狀分離，則白果相對于黃果為顯性．F1中黃果基因型為aa，白果基因型為Aa，由此可推斷親本中黃果基因型為aa，白果基因型為Aa．

解答 解：A、由分析可知，黃果為隱性性狀，因此親代中黃果為純合子，白果為雜合子，A錯誤；
B、F1白果的基因型為Aa，即存在隱性遺傳因子，B錯誤；
D、F2黃果和親代黃果的基因型均為aa，C錯誤；
D、F1白果的基因型為Aa，其雜交后代出現(xiàn)aa的概率為$\frac{1}{4}$，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了基因分離定律的應(yīng)用，要求考生能夠根據(jù)圖解判斷性狀的顯隱性以及各相關(guān)個體的基因型，并利用基因的分離定律進(jìn)行相關(guān)概率的計算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗的4個組別，下列相關(guān)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．溫度是組別3號與4號的無關(guān)變量
B．組別1號為對照組，其余為實驗組
C．組別1號與4號對照，說明酶具有催化性
D．組別3號和4號實驗均可置于90℃水浴中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．生物進(jìn)化的實質(zhì)是（　�。�
A．環(huán)境的自然選擇B．種群基因頻率的定向改變
C．用進(jìn)廢退和獲得性遺傳D．物竟天擇，適者生存

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．甲、乙分別位于葉綠體和線粒體B．乙中的[H]全部來自葡萄糖
C．甲中的色素分子可用無水乙醇提取D．乙上的反應(yīng)能夠產(chǎn)生大量能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（　�。�
A．HCO3-、HPO42-可維持人體血漿的酸堿度
B．Na+、C1-可參與維持人體血漿滲透壓
C．人體饑餓時，胰高血糖素的分泌量增多
D．長跑后機體產(chǎn)生大量的代謝廢物，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成細(xì)胞器的膜具有的共同點是（ ）

A．結(jié)構(gòu)特點相同 B．都附著有核糖體

C．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例相同 D．都可以轉(zhuǎn)化成細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來，將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍．下列細(xì)胞實驗與此結(jié)果最相符的是（ ）

A．人的肝細(xì)胞 B．蛙的紅細(xì)胞

C．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D．大腸桿菌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機物，相關(guān)的敘述錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等

B．糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成

C．淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

D．質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，屬于種群的是（ ）

A．一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物

B．一個池塘中的全部魚

C．一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜

D．一塊朽木上的全部真菌

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同步練習(xí)冊答案