【題目】在小麥根尖細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是

A葉綠體和線粒體 B葉綠體

C線粒體 D高爾基體

【答案】C

【解析】具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體,但小麥根尖細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體所以選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是

A抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)

B內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等

C組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

D血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示適宜溫度和適宜土壤環(huán)境下玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列對(duì)于該曲線的說(shuō)法中,正確的是

A. b點(diǎn)時(shí)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B. a點(diǎn)時(shí)NADH可從線粒體內(nèi)膜移動(dòng)到線粒體基質(zhì)

C. 當(dāng)植物缺Mg時(shí),b點(diǎn)右移,d點(diǎn)左移

D. 影響c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的限制因素是光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種細(xì)胞的全能性容易表達(dá)出來(lái)
A.蛙的口腔上皮細(xì)胞
B.蠶豆的葉肉細(xì)胞
C.蛔蟲(chóng)的受精卵細(xì)胞
D.人的神經(jīng)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ABO血型抗原(A抗原、B抗原)的形成由兩對(duì)等位基因控制,IA、IB基因的表達(dá)需要H 基因的存在,在沒(méi)有H基因只有h基因存在的情況下,IA、IB不能形成A、B抗原而表現(xiàn) 0型血。兩對(duì)基因位于兩對(duì)常染色體上。某家庭ABO血型遺傳系譜圖如圖所示,下列分析錯(cuò)誤的是

A. ABO血型的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 1號(hào)個(gè)體的基因型是HhIAiHHIAi,2號(hào)個(gè)體的基因型可能是hhIBi

C. 3、4號(hào)個(gè)體的后代中0型血的概率為0

D. 5、6號(hào)個(gè)體的后代的血型理論上也可能出現(xiàn)AB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(Cd)是一種毒性很大的重金屬元素,對(duì)植物的生長(zhǎng)造成傷害,外源鈣( Ca)能否緩解Cd的毒害?現(xiàn)以洋蔥為材料進(jìn)行有關(guān)研究。

1)實(shí)驗(yàn)步驟:

在室溫下(25℃)用自來(lái)水培養(yǎng)洋蔥鱗莖, 待剛長(zhǎng)出葉片后選取80棵生長(zhǎng)狀況一致的洋蔥幼苗平均分成 組,依次編號(hào)。

每組鎘處理和鈣處理的濃度組合如下表,其他培養(yǎng)條件相同且適宜。

組 別

鎘處理(μmol/ L)

0

10

100

300


鈣處理
(mmol/ L)

0

A1

B1

C1

D1

0.1

A2

B2

C2

D2

1

A3

B3

C3

D3

10

A4

B4

C4

D4

兩周后,分別

2)繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果柱形圖如圖所示。

3)實(shí)驗(yàn)分析與討論:

①A1、B1、C1、D1四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明: 。

②A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:在低鎘濃度條件下,外源Ca對(duì)洋蔥的的生長(zhǎng)無(wú)明顯的影響;而C、D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果則說(shuō)明:在中、高鎘濃度條件下, 。

進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),Ca2+Cd2+競(jìng)細(xì)胞表面有限的離子通道,當(dāng)溶液中Ca2+Cd2+同時(shí)存在時(shí),Ca2+可顯著地 ,從而減輕Cd的毒害。

4)若土壤中過(guò)量的鎘被洋蔥等植物吸收積累,會(huì)通過(guò) 傳遞進(jìn)入人體,使人體骨骼中的鈣大量流失,臨床上常補(bǔ)充 來(lái)輔助治療,以促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣的吸收。臨床上補(bǔ)充的此物質(zhì)能以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞的原因是細(xì)胞膜上含有 分子。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來(lái),并將它在空氣/水界面上鋪成單分子層,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍。這個(gè)細(xì)胞很可能是 ( )

A. 人的白細(xì)胞 B. 狒狒的紅細(xì)胞

C. 蛙的紅細(xì)胞 D. 酵母菌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某女患有某種單基因遺傳病,下表是與該女有關(guān)的部分親屬患病情況的調(diào)查結(jié)果.相關(guān)分析不正確的是( )

家庭成員

父親

母親

弟弟

外祖父

外祖母

舅舅

舅媽

舅舅家表弟

患病









正常









A.該病的遺傳方式是染色體顯性遺傳

B.該女的母親是雜合子的概率為1

C.該女與正常男子結(jié)婚生下正常男孩的概率為

D.其弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率為1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生在顯微鏡下觀察花生子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分細(xì)胞較模糊這是由于

A反光鏡未調(diào)節(jié)好 B標(biāo)本切得厚薄不均

C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D顯微鏡損壞

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