【題目】ABO血型抗原(A抗原、B抗原)的形成由兩對(duì)等位基因控制,IA、IB基因的表達(dá)需要H 基因的存在,在沒有H基因只有h基因存在的情況下,IA、IB不能形成A、B抗原而表現(xiàn) 0型血。兩對(duì)基因位于兩對(duì)常染色體上。某家庭ABO血型遺傳系譜圖如圖所示,下列分析錯(cuò)誤的是

A. ABO血型的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 1號(hào)個(gè)體的基因型是HhIAiHHIAi,2號(hào)個(gè)體的基因型可能是hhIBi

C. 3、4號(hào)個(gè)體的后代中0型血的概率為0

D. 5、6號(hào)個(gè)體的后代的血型理論上也可能出現(xiàn)AB

【答案】C

【解析】A.由于兩對(duì)基因位于兩對(duì)常染色體上,所以ABO血型的遺傳遵循基因的自由組合定律,A正確;

B、由于4號(hào)個(gè)體為AB型而2號(hào)為O型,所以2號(hào)個(gè)體的基因型是hhIBi;由于7號(hào)為B型,而1號(hào)為A型,所以1號(hào)個(gè)體的基因型可能是HhIAiHHIAi,B正確;

C、由于4號(hào)含Hh,3號(hào)可能含Hh,所以3、4號(hào)個(gè)體基因型組合的夫婦的后代中可能有O型血,C錯(cuò)誤;

D、雖然6號(hào)為O型血,但其基因型中可以是hhIBi,而5號(hào)中有H,所以5、6號(hào)個(gè)體后代的血型理論上也可能出現(xiàn)AB型血,D正確.

答案選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于機(jī)體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A. B細(xì)胞受到淋巴因子的作用后,可增強(qiáng)清除靶細(xì)胞的能力

B. 吞噬細(xì)胞攝取和處理病原體后,可將抗原呈遞給漿細(xì)胞

C. 嬰兒初次服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后,體內(nèi)可產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞

D. HIV攻擊人體T細(xì)胞后,可使人體完全喪失體液免疫能力

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【題目】細(xì)菌被歸為原核生物的原因是(

A. 沒有成形的細(xì)胞核 B. 單細(xì)胞

C. 細(xì)胞體積小 D. 沒有DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有3個(gè)甘氨酸且分別位于第8、2023位。下列敘述正確的是

A. 該多肽鏈中氨基酸的排列順序是由DNA中特有的堿基排列順序決定的

B. 圖中多肽至少含有一個(gè)羧基(位于第1位)和一個(gè)氨基(位于第30位)

C. 用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多5個(gè)氧原子

D. 用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家始終把尋找水作為外星球是否存在生命最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。水可以作為生命存在的主要依據(jù)是(

A. 水是細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物

B. 水在生物體內(nèi)可以流動(dòng)

C. 蛋白質(zhì)是親水性的物質(zhì)

D. 生物體內(nèi)的生化反應(yīng)需在水中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在小麥根尖細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是

A葉綠體和線粒體 B葉綠體

C線粒體 D高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雄鳥的性染色體組成是ZZ,雌鳥的性染色體是ZW。某種鳥(2N=80)的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制(如圖所示),D+控制灰紅色,D控制藍(lán)色,d控制巧克力色,D +對(duì)Dd顯性,D對(duì)d顯性。在不考慮基因突變的情況下,下列有關(guān)推論合理的是

A. 灰紅色雄鳥的基因型有4

B. 藍(lán)色個(gè)體間交配,F1中雌性個(gè)體都呈藍(lán)色

C. 灰紅色雌鳥與藍(lán)色雄鳥交配,F1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是1/2

D. 該種鳥的某體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,則后期移向某一極的染色體為39條常染色體和1條性染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列調(diào)控機(jī)制中,不能使胰島B細(xì)胞興奮的是

A血液中的血糖濃度過高

B下丘腦中有關(guān)神經(jīng)興奮

C垂體分泌的促激素增多

D血液中胰高血糖素濃度升髙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是“質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的部分操作圖,圖2是“葉綠體中色素分離”的結(jié)果.以下相關(guān)說法不正確的是(

A.蓋玻片下最好是成熟的植物組織細(xì)胞
B.實(shí)驗(yàn)中用吸水紙引流常需要重復(fù)幾次
C.圖2中b代表的是葉綠素b
D.出現(xiàn)圖2結(jié)果的原因可能是研磨時(shí)沒加碳酸鈣

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同步練習(xí)冊(cè)答案