15.科學家依據(jù)組成生物體的細胞內(nèi)有無核膜包被的細胞核,將細胞分為原核細胞和真核細胞.下列關(guān)于原核細胞和真核細胞的敘述,正確的是( 。
A.藍藻屬于自養(yǎng)型原核生物,其細胞內(nèi)有一種不含磷脂的細胞器
B.大腸桿菌屬于異養(yǎng)型原核生物,其細胞內(nèi)只有一個環(huán)狀DNA分子
C.人類屬于異養(yǎng)型生物,其體內(nèi)除成熟的紅細胞外,所有細胞任何時期都含有細胞核
D.綠色植物屬于自養(yǎng)型真核生物,其體內(nèi)所有細胞都含有葉綠體

分析 藍藻、大腸桿菌都屬于原核生物,真核細胞和原核細胞的比較:

類   別原核細胞真核細胞
細胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體
細胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、藍藻是一種原核生物,其細胞中只有核糖體一種不含磷脂的細胞;藍藻能進行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物,A正確;
B、大腸桿菌屬于異養(yǎng)型原核生物,其細胞內(nèi)除擬核中有一個環(huán)狀DNA分子外,其細胞質(zhì)內(nèi)還有質(zhì)粒,它也是環(huán)狀DNA分子,B錯誤;
C、人體內(nèi)除成熟紅細胞內(nèi)沒有細胞核外,處于分裂期的細胞中也沒有細胞核,C錯誤;
D、綠色植物屬于自養(yǎng)型真核生物,其非綠色器官細胞內(nèi)不含有葉綠體,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生能正確判斷生物的類別;其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.閱讀分析下列材料,回答有關(guān)遺傳的問題.
研究果蠅時發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對截毛基因(b)為顯性,且實驗證明B、b基因位于X和Y染色體上(同源區(qū)段)(見如圖).
(1)有一只XXY的截毛果蠅,其雙親都是表現(xiàn)型為剛毛的雜合體,則產(chǎn)生該果蠅是由于其母方(父方、母方)形成了異常的生殖細胞.
(2)若一只XXY為可育的雌果蠅,該雌果蠅與一只正常的雄果蠅交配,后代可能出現(xiàn)6種染色體組成.(僅考慮染色體組合且不考慮染色體異常導致的致死現(xiàn)象)
(3)控制果蠅的紅、白眼性狀的基因R、r只位于X染色體上,紅眼對白眼為顯性,種群中有各種性狀的雌果蠅.要通過一次雜交實驗判定紅眼剛毛雄果蠅的基因型,可選擇表現(xiàn)型為白眼截毛的雌果蠅與這只果蠅交配,然后觀察子代的性狀表現(xiàn),根據(jù)子代果蠅紅、白眼與剛、截毛的對應關(guān)系判斷該雄果蠅的基因型.
①如果子代果蠅均為剛毛,則該雄果蠅的基因型是XRBYB;
②如果子代紅眼果蠅為剛毛,白眼果蠅為截毛,則該雄果蠅基因型是XRBYb
③如果子代紅眼果蠅為截毛,白眼果蠅為剛毛,則該雄果蠅基因型是XRbYB
(4)19世紀,人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細胞遺傳中的重要作用,在研究染色體主要組成成分誰是遺傳物質(zhì)時,科學家實驗設(shè)計的關(guān)鍵思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨、直接地觀察DNA的作用,最終證明了DNA是遺傳物質(zhì).為研究DNA的結(jié)構(gòu)和功能,科學家做了如下實驗:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細胞、T2噬菌體的DNA.在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時間,測定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量.該實驗要探究的是四種生物DNA分子中的脫氧核苷酸的種類和比例.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.水稻被水淹時進行無氧呼吸,其產(chǎn)物是( 。
A.二氧化碳和水B.二氧化碳和酒精C.二氧化碳和乳酸D.乳酸和酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列對組成細胞分子的描述,正確的是( 。
A.核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道
B.葡萄糖是蔗糖水解的唯一產(chǎn)物
C.在不同的細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)目都是一定的
D.活細胞中蛋白質(zhì)的相對含量比糖類高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)受到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性.高溫、強堿、重金屬等會使蛋白質(zhì)變性.先請你利用提供的材料用具設(shè)計實驗,探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性.(注:淀粉水解可產(chǎn)生還原糖)
材料用具:質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分數(shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、碘液、無水乙醇、試管、量筒、滴管等.
(一)、實驗步驟:
(1)去兩支試管,編號A、B,向兩只試管中各加入2mL新鮮的淀粉酶溶液;然后A試管加5滴蒸餾水,B試管加5滴無水乙醇;混勻后向兩支試管再各加2mL可溶性淀粉溶液并混合均勻后,將試管放入適宜溫度5min;
(2)一段時間后,將兩支試管取出,各加2mL本尼迪特試劑,放入80~100℃大燒杯中水浴加熱2min,并觀察顏色變化.
(二) 實驗結(jié)果及結(jié)論:
(3)A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B沒有,說明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;
(4)A、B都出現(xiàn)紅黃色沉淀,說明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;
(5)該實驗的自變量是否加乙醇,對照組是A.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是物質(zhì)甲與物質(zhì)乙相互轉(zhuǎn)化的反應式,其中“~”代表高能磷酸鍵.下列相關(guān)描述,正確的是(  )
A.葡萄糖進入紅細胞時,圖中酶1催化的反應會伴隨著發(fā)生
B.物質(zhì)乙中的高能磷酸鍵斷裂,得到的產(chǎn)物中含有RNA的組成單體
C.圖中酶2催化的反應,可發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中
D.圖中物質(zhì)甲與物質(zhì)乙的相互轉(zhuǎn)化可發(fā)生在所有生物體內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.綠蘿又名黃金葛,喜濕潤環(huán)境,能有效吸收空氣中甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體,它的花語是“守望幸!保畧D甲是綠蘿細胞內(nèi)的光合作用和細胞呼吸,圖乙為不同條件下測定的綠蘿葉片凈光合速率變化,據(jù)圖回答:
(1)圖甲中催化過程①②的酶分別存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì),葉綠體中物質(zhì)Ⅰ是[H].與酵母菌的無氧發(fā)酵相比,圖中呼吸過程中特有的步驟是②③(填數(shù)字).
(2)圖甲中光合作用和細胞呼吸過程中,生成的物質(zhì)和消耗的物質(zhì)可互為供給利用的除了糖外,還有CO2、O2、水.
(3)圖乙中限制a~b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度和溫度,圖乙中c點時綠蘿葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(4)圖乙中凈光合速率由c點急劇下降到d點的主要原因是葉片上氣孔關(guān)閉,CO2吸收量減少,d點時葉片是否進行光合作用?為什么?是,因為此時光照充足,且細胞呼吸作用釋放的CO2可作為光合作用的原料.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果,請回答相關(guān)問題.

(1)由甲圖可推知,與M點相比,N點限制單株光合強度的外界因素有光照強度、二氧化碳濃度,甲實驗結(jié)果給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時要注意合理密植.
(2)測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,圖乙中陰影部分所表示的O2釋放量大于(從“大   于、等于、小于”中選填)300mg.假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是540mg.
(3)圖乙中的B點表示意義是一天中的下午的光補償點,此時光合作用強度等于呼吸作用強度;若適當增加植物生長環(huán)境中CO2的濃度,圖乙中的B點將向右(左/右)移動.在生產(chǎn)實踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法促進植物生長,其原理農(nóng)家肥富含有機物,土壤中的微生物通過分解作用(呼吸作用)產(chǎn)生CO2和無機鹽,促進其光合作用.
(4)將對稱葉片上側(cè)遮光下側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).則(b-a)所代表的是12小時內(nèi)下側(cè)截取葉片光合作用制造的有機物的總量.(填總量/凈量)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北定州中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳、變異、生物進化的相關(guān)敘述中,正確的是

A.同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德爾自由組合定律

B.繁殖過程中產(chǎn)生的變異個體都可以作為進化的原材料

C.地理隔離可阻止種群間的基因交流,種群基因庫的差異可導致種群間產(chǎn)生生殖隔離

D.遺傳平衡狀態(tài)下的種群,基因重組現(xiàn)象會使種群基因頻率發(fā)生變化

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