光被所有生物以不同方式捕獲。在這一過程中光感受的色素是胡蘿卜素。下面的哪種性質對有這種功能的色素是恰當?shù)模?/h1>
  1. A.
    它能吸收可見光和紫外光
  2. B.
    它有貯存和把光能轉變成化學能的能力
  3. C.
    作為有機化合物,它有抵抗環(huán)境因素,如高能流,來保護自己的能力
  4. D.
    它對蛋白質有高的親和力,蛋白質可起感受作用
  5. E.
    它的雙鍵長結構的構造對光敏感的立體異構現(xiàn)象是有效的

E
光合色素有三大類:葉綠素、胡蘿卜素、藻膽素。它們都能吸收光子的能量,被光激發(fā)。其原因是它們都是有共軛雙鍵。葉綠素是含鎂葉啉和葉醇基構成。葉啉環(huán)上的共軛雙鍵和中央鎂原子易被光激發(fā)而引起電子得失,從而使葉綠素具有特殊的光化學性質。藻膽素是一類存在于某些藻類中與蛋白質結合的色素。它們在光合作用中起葉綠素a的輔助色素的作用。所吸收的光能幾乎以100%的效率傳遞給葉綠素a。藻膽素是開鏈的四吡咯衍生物具有葉綠素中共軛多烯系統(tǒng),主要是藻藍素和藻紅素,它們存在于藍藻和紅藻中。

 胡蘿卜素包括番茄紅素、β—胡蘿卜素約70多種。它們以不同組合存在于各種光合細胞中,是具有共軛雙鍵系統(tǒng)的四萜化合物,番茄紅素分子中有11個共軛雙鍵,胡蘿卜的結構與番茄紅素很相似,如下圖: 
胡蘿卜素根據(jù)雙鍵數(shù)目或位置不同,有α、β、γ等6種異物體,其中最重要的是β—胡蘿卜素的兩頭具有一個對稱排列的紫羅蘭酮環(huán),它們中間以共軛雙鍵相連接。這種龐大的共軛系統(tǒng),吸光形成激發(fā)狀態(tài)后,由于配對鍵結構的共振,其中一個雙鍵的還原,或雙鍵結構丟失一個電子等,都會改變它的能量含量,以此參與能量傳遞反應。胡蘿卜素的吸收光譜在400—500nm波長的藍紫光區(qū)。
除少數(shù)特殊狀態(tài)下的葉綠素a(作用中心色素),其他色素,包括胡蘿卜至少都只有收集光能的作用。它們都包埋在類囊體膜中,并以非共價鍵與蛋白質結合在一起,組成色素蛋白復合體,各種色素分子在蛋白質中按照一定的規(guī)律排列和取向,以便吸收和傳遞光能,其中的蛋白質分子并不起感受作用。類胡蘿卜素還有防護光照上海葉綠素的功能。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于正常人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié),前者隨后者變化的情況與下圖走勢不相符的是(縱軸代表前者,橫軸代表后者)                                                      


  1. A.
    抗利尿激素分泌量———飲水量
  2. B.
    HIV濃度———T細胞濃度
  3. C.
    胰島素濃度———血糖濃度
  4. D.
    促甲狀腺激素濃度———甲狀腺激素濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在寒冷環(huán)境中,人體會發(fā)生骨骼肌不自覺戰(zhàn)栗,這時


  1. A.
    溫度感受器興奮
  2. B.
    下丘腦的分泌功能增強
  3. C.
    軀體運動中樞興奮
  4. D.
    皮膚血流量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列生物技術操作過程不需要用到工具酶的是


  1. A.
    聚合酶鏈式反應
  2. B.
    基因表達載體的構建
  3. C.
    動物細胞培養(yǎng)
  4. D.
    動物細胞誘導融合

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關人體的各項活動中不屬于反射的是


  1. A.
    氣溫升高人出汗
  2. B.
    白細胞吞噬細菌
  3. C.
    看見紅燈時剎車
  4. D.
    吃食物時流唾液

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于育種與進化的敘述,不正確的是


  1. A.
    植物體細胞雜交技術可引起染色體變異,它突破了自然生殖隔離的限制
  2. B.
    高產、抗逆性強的水稻可通過誘變育種獲得
  3. C.
    適宜濃度的生長素處理二倍體西瓜雌蕊柱頭培育無子西瓜新品種
  4. D.
    轉基因技術實質上是DNA的重組,可定向改變生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關生物實驗的相關敘述,正確的是


  1. A.
    在“用顯微鏡觀察細胞質流動”的實驗中,可選洋蔥根尖作實驗材料。
  2. B.
    將雙縮脲試劑A和B同時加入盛有黃豆組織樣液的試管中,搖勻便可觀察
  3. C.
    分生區(qū)各細胞是獨立分裂的,因此選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程
  4. D.
    在“葉綠體色素提取”實驗中,研磨綠葉應加一些有機溶劑,如無水乙醇等

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

基因分離定律和自由組合定律中“分離”和“自由組合”的基因,指的是 
①同源染色體上的基因  ②同源染色體上的等位基因

③同源染色體上的非等位基因④非同源染色體上的非等位基因


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如果用15N、32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產生的子代噬菌體的組成結構中,能夠找到的放射性元素是


  1. A.
    可以在外殼中找到15N和35S
  2. B.
    可以在DNA中找到15N和32P
  3. C.
    可以在外殼中找到15N
  4. D.
    可以在DNA中找到15N、32P、35S

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