在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下,某細菌每20min 就分裂繁殖一代.現(xiàn)將該細菌種群(m個個體)接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng),理想條件下,t小時后,該種群的個體總數(shù)是( )
A.m•2t B.m•220? C. D.m•23t?
科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭九中高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體細胞中各種化合物占細胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是( )
A.水、蛋白質、糖類、脂質 B.蛋白質、糖類、脂質、水
C.水、蛋白質、脂質、糖類 D.蛋白質、水、脂質、糖類
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于葉綠素合成和功能的敘述,錯誤的是( )
A.光是葉綠素合成的必要條件
B.低溫抑制葉綠素的合成
C.礦質元素影響葉綠素的合成
D.提取的葉綠素溶液,給予適宜的溫度、光照和CO2,可進行光合作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上質檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研所為了開發(fā)痢疾疫苗,利用鼷鼠做了一系列生理實驗.實驗的主要過程及結果如下表:
請根據(jù)上表中的結果,分析并回答下列問題:
(1)與甲組相比,乙組體內抗體合成程度明顯高于甲組的原因是:鼷鼠第一次接種時產(chǎn)生了一定量的 ,當?shù)诙谓臃N時,其就會迅速增殖、分化產(chǎn)生新的 ,進而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應.
(2)丁組與戊組對照,說明抗痢疾桿菌抗體的合成過程需要 細胞的幫助,該細胞是由 細胞分化形成的.
(3)若將題中的病原體痢疾桿菌換為病毒,接種病毒后正常鼷鼠往往先通過 免疫途徑來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散,再通過 免疫途徑使病原體失去寄生的基礎.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科研小組在研究植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時,將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行如下處理:
①摘除頂芽;
②保留頂芽,用2mg/L的細胞分裂素處理側芽;
③保留頂芽.
實驗結果如圖所示,根據(jù)曲線可以得到的結論是( )
A.細胞分裂素只作用于側芽
B.細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢
C.細胞分裂素能抑制側芽的生長
D.生長素和細胞分裂素的作用相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于森林群落垂直結構的敘述錯誤的是( )
A.群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象
B.群落中的動物具有垂直分層現(xiàn)象
C.動物在群落中的垂直分層與植物的分層有關
D.喬木層的疏密程度不會影響草木層的水平結構
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高二上質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
最新一期西班牙《趣味》月刊載文稱,英國倫敦大學研究人員弄清楚了為什么熱可以有效鎮(zhèn)痛:當溫度達到40℃時,人體細胞內部接收器就“燃燒”起來,切斷了讓身體感到疼痛的化學介質的道路.這里“讓身體感到疼痛的化學介質”是人體體溫調節(jié)中的( )
A.甲狀腺激素 B.腎上腺素
C.胰島素 D.遞質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是( )
A.水、蛋白質、糖類、脂質;N、H、O、C
B.蛋白質、糖類、脂質、水;O、C、N、H
C.水、蛋白質、脂質、糖類;H、O、C、N
D.蛋白質、水、脂質、糖類;C、O、H、N
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com