【題目】沒有成形的細胞核的生物與沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物分別是

A.大腸桿菌與藍藻 B.大腸桿菌與病毒

C.大腸桿菌與酵母菌 D.酵母菌與病毒

【答案】B

【解析】

試題分析:大腸桿菌與藍藻均屬于原核生物,原核生物沒有成形的細胞核,但均具有細胞結(jié)構(gòu),A錯誤;大腸桿菌屬于原核生物,沒有成形的細胞核,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),B正確;酵母菌具有細胞結(jié)構(gòu),C錯誤;酵母菌屬于真核生物,具有成形的細胞核,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落演替的敘述中,正確的是

A. 群落演替過程先出現(xiàn)次生演替,后出現(xiàn)初生演替

B. 在群落演替過程中,不同時期群落中在數(shù)量上占優(yōu)勢的種群會發(fā)生變化

C. 發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過:裸巖→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段

D. 人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì),在人體血漿中都能找到的有

A.甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白

B.氨基酸、血紅蛋白、二氧化碳、鈉離子

C.蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖;卮鹣铝袉栴}:

1)影響種群E的數(shù)量和密度的直接因素是 。某研究性小組對該食物網(wǎng)中活動能力較強的物種D進行種群密度的調(diào)查所用的調(diào)查方法應(yīng)該為 法。

2)本食物網(wǎng)中一共包括食物鏈 條,其中DF的種間關(guān)系為

3)圖中能夠固定太陽能的生物是 ,屬于次級消費者的是 ,其中 占有的營養(yǎng)級最多。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示不同濃度的生長素對某種植物芽生長情況的影響,圖乙為某植株的一段幼嫩枝條,請回答問題:

1)生長素在植物體內(nèi)主要的合成部位是 。從圖甲中可以看出,生長素的生理作用表現(xiàn)出 的特點,因此在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用生長素時應(yīng)特別注意生長素的濃度。

2)圖乙中、兩處的生長素濃度分別對應(yīng)圖甲曲線上 點和 點。生長素只能從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸,而不能反過來運輸,這種單方向的運輸稱為 。

3)要使處的芽萌動、加快生長,常用的有效方法是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于RNA的敘述,錯誤的是(
A.少數(shù)RNA具有生物催化作用
B.真核細胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細胞質(zhì)中合成的
C.mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基稱為密碼子
D.細胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20141月,美國政府宣布將斥資180億美元耗時25年來防止五大湖遭到亞洲鯉魚的入侵,回答下列問題:

1亞洲鯉魚是美國人對青魚、草魚、鯉魚、鰱魚等8種魚的統(tǒng)稱。美國于20世紀70年代從中國進口這些魚類,以改善生態(tài),但隨著數(shù)量的增加,亞洲鯉魚已在五大湖水域出現(xiàn),并危害當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。圖中曲線 符合亞洲鯉魚初期瘋狂增長的趨勢。這充分體現(xiàn)了達爾文自然選擇學說中所描述的生物有 的傾向。

2)依據(jù)自然界種群增長的特點,人類進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應(yīng)將種群數(shù)量控制在圖中 點,而不能過度捕撈,原因是 。

3)若圖中曲線II可用于表示某地蟑螂種群數(shù)量變化,如果滅蟑螂時只采用毒餌誘殺的辦法,則蟑螂的數(shù)量會很快恢復到原有數(shù)量,請依據(jù)圖提出更有效地控制措施 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因的說法中,正確的是( )
A.生物體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)與DNA分子的堿基總數(shù)大致相同
B.基因與染色體的行為是平行的
C.生物體內(nèi)的DNA分子數(shù)與基因數(shù)相同
D.每個基因的長度相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)

Bad段表示在有酶催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學反應(yīng) 順利進行所提供的活化能

C若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變

D曲線可表示最適酶促條件下的曲線,該反應(yīng)只能在細胞內(nèi)進行

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