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7.如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①②③表示細胞器,a、b、c表示某些過程.下列說法中錯誤的是( 。
A.①②③是內質網、高爾基體和線粒體
B.該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯(lián)系
C.分泌蛋白的修飾與加工是由①、②完成的
D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行

分析 據圖分析,核糖體是蛋白質合成的場所,合成出的多肽經過①內質網進行加工,之后運輸到②高爾基體進一步加工,然后再以小泡形式運輸到細胞膜,最后分泌到細胞膜外,整個過程需要③線粒體提供能量.

解答 解:A、由圖可知,①、②、③分別是內質網、高爾基體和線粒體,A正確;
B、分泌蛋白合成過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯(lián)系,B正確;
C、b表示①內質網對肽鏈進行一些加工,形成較成熟的蛋白質,c表示②高爾基體對蛋白質進一步加工及運輸過程,C正確;
D、圖解中的過程只能發(fā)生在真核細胞,因為原核細胞沒有內質網、高爾基體和線粒體等多種細胞器,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查的是分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的有關內容,平時學生時可作適當總結,分泌蛋白的合成過程:在核糖體上翻譯出的肽鏈進入內質網腔后,還要經過一些加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團等,才能成為比較成熟的蛋白質.然后,由內質網腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質轉移到高爾基體,把較成熟的蛋白質輸送到高爾基體腔內,做進一步的加工,成為成熟的蛋白質.接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質包裹在小泡里,運輸到細胞膜,小泡與細胞膜融合,把蛋白質釋放到細胞外.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為人體甲狀腺激素分泌調節(jié)的示意圖,據圖回答問題
(1)甲狀腺機能亢進患者激素③分泌過多,而甲狀腺腫大則是該激素分泌過少.(填“多”或“少”)
(2)缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平(填“高于”或“低于”).這是激素③
反饋調節(jié)的結果.
(3)圖中的腺體是指垂體,其還能分泌生長激素,這種激素與激素③在促進生長方面有相互協(xié)同的作用.
(4)假如甲狀腺變成了性腺,則激素①和②分別是促性腺激素釋放激素和促性腺激素.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.家蠶細胞具有高效表達外源基因能力.將人干擾素基因導入家蠶細胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥.
(1)進行轉基因操作前,需用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)酶短時處理幼蠶組織,以便獲得單個細胞.
(2)為使干擾基因在家蠶細胞中高效表達,需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的啟動子和終止子之間.
(3)采用PCR技術可驗證干擾素基因是否已經導入家蠶細胞.PCR技術利用的原理是DNA分子的復制,該PCR反應體系的主要成分應該包含:擴增緩沖液(含Mg2+)、水,4種脫氧核苷酸、模板DNA、Taq酶(耐高溫的DNA聚合酶)和(干擾素基因特異性的DNA)引物對(兩種引物).
(4)生物反應器培養(yǎng)家蠶細胞時會產生接觸抑制,所以培養(yǎng)時通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中,這樣可以增大細胞貼壁生長的附著面積增加培養(yǎng)的細胞數量,也有利于空氣交換.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.科學家在研究鈉通過細胞膜的運輸方式時,做了下述實驗:先向槍烏賊神經纖維里注入微量的放射性同位素24Na,不久可測得神經纖維周圍溶液中存在24Na.如果在神經纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測得周圍溶液中24Na的量如圖所示.據圖作出下列推斷,錯誤的是( 。
A.加入某藥物后,溶液中24Na的量不再增加
B.加入ATP后,細胞中24Na的量減少
C.“某藥物”的作用機理是抑制ATP水解
D.“某藥物”的作用機理是抑制細胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.成熟的植物細胞具有中央大液泡,可與外界溶液構成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水.如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性).請回答下列問題:

(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側濃度大小是a小于b.由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在下降,最終液面不再上升,當液面不再上升時,c兩側濃度大小是a小于b.
(2)圖丙中相當于圖甲中c結構的是③④⑤ (填序號),結構②中充滿的液體是外界溶液.此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是D.
A.細胞液>外界溶液        B.細胞液<外界溶液
C.細胞液=外界溶液        D.都有可能
(3)把一個已經發(fā)生質壁分離的細胞浸入清水當中,發(fā)現細胞液泡體積增大,說明細胞在滲透吸水,細胞能否無限吸水?不能,原因是細胞壁對原生質層有支持和保護的作用,且細胞壁的伸縮性有限.
(4)在實驗中,怎樣操作才能使蓋玻片下的丙細胞質壁復原?在蓋玻片的一側滴入清水,在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引,這樣重復幾次,使細胞質壁分離復原.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列圖示有關實驗的說法中正確的是( 。
A.丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng),洋蔥底部不能接觸到燒杯內液面
B.若乙圖表示正在發(fā)生質壁分離的植物細胞,其吸水能力逐漸增強
C.秋天用菠菜做色素提取與分離實驗,只能得到甲圖中色素帶①和②
D.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應封口放置一段時間,目的是讓酵母菌繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.進行足球比賽時,有的運動員到了下半場會出現抽搐現象,出現這種情況的主要原因是( 。
A.運動員體力消耗太大,量供應不足
B.運動員體內的水分散失太多,體內的細胞大量失水
C.伴隨著大量流汗,體內的鈣鹽流失太多,沒有及時補充
D.體內的鈉鹽流失太多,出現了血壓下降、心率加快造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.興奮在傳導過程中,會存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現象.如圖表示突觸2抑制突觸1興奮傳導的過程,有關敘述正確的是( 。
A.乙酰膽堿和Gly均表示神經遞質
B.突觸1為為該結構的突觸前膜,突觸2為突觸后膜
C.離子通道乙表示鈉離子通道
D.抑制Gly釋放將阻斷興奮由A到B的傳導

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三理科班階段性質量檢測試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于馬鈴薯細胞呼吸中還原劑[H]的來源和用途的敘述組合中,最準確的是

①只來源于葡萄糖

②只來源于丙酮酸

③來源于葡萄糖、丙酮酸和水

④用于生成水

⑤用于生成酒精

⑥用于生成乳酸

A.無氧呼吸:①④ B.無氧呼吸:②⑥

C.有氧呼吸:①⑤ D.有氧呼吸:③④

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