(2013•徐州一模)下列有關(guān)生態(tài)內(nèi)容的敘述,錯誤的是( )
A.在果園中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D.森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•津市市校級月考)人體受到刺激后能產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮,這種生命活動主要是依靠什么細胞完成的( )
A.紅細胞 B.神經(jīng)細胞 C.精子 D.肌肉細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•大連期末)如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,實驗中必須對母本采取的措施是( )
①開花前除去未成熟花的全部雄蕊
②開花后人工去雄
③去雄后自然授粉
④去雄后待雌蕊成熟時人工授粉
⑤去雄、授粉后套袋隔離
⑥授粉后自然發(fā)育.
A.①④⑤ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.②③⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜昌校級月考)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進入血液.下列有關(guān)PM 2.5的推測不合理的是( )
A.PM 2.5進入人體的肺泡時還沒有進入人體的內(nèi)環(huán)境
B.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進入人體血液一定會導(dǎo)致血漿呈酸性
C.PM 2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常
D.顆粒物進入呼吸道引起咳嗽的反射中樞不在大腦皮層
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•徐州)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用.下列對信息傳遞的表述錯誤的是( )
A.雌蠶蛾釋放性激素吸引異性前來交尾
B.鳥類的鳴叫聲屬于物理信息
C.金錢豹尿液所散發(fā)出的氣味屬于化學(xué)信息
D.信息傳遞可以雙向性的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•松原校級期末)如圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)的示意圖,要使最高營養(yǎng)級生物的產(chǎn)量最高,把能量集中引向最高營養(yǎng)級的食物鏈和生物E和C之間的關(guān)系分別是( )
A.A→B→C→E、捕食和競爭
B.A→B→E、競爭和捕食
C.A→D、競爭
D.A→B→C、捕食和競爭
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 連接b處的酶為RNA聚合酶 | B. | 切斷b處的酶為DNA解旋酶 | ||
C. | 連接a處的酶為DNA連接酶 | D. | 切斷a處的酶為限制酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制性內(nèi)切酶-----切割DNA分子,只在獲得目的基因時候用到 | |
B. | DNA連接酶-----連接粘性末端或者平末端,即恢復(fù)兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵 | |
C. | 質(zhì)粒-----將目的基因運輸?shù)剿拗骷毎,即解體死亡 | |
D. | DNA聚合酶----分子的“縫合針” |
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