【題目】胡楊是西北干旱地區(qū)生命力極其頑強的一種樹木,其發(fā)達(dá)的根系可從深層土壤中吸收水分,該樹的細(xì)胞中含量最多的有機化合物是( )
A.水
B.蛋白質(zhì)
C.無機鹽
D.脂質(zhì)
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是
A.內(nèi)環(huán)境中的血漿,淋巴、組織掖等成分穩(wěn)定時,機體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
B.內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2P04-/HPO42-構(gòu)成的緩沖體系
C.內(nèi)環(huán)境是機體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所
D.內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體白動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究生長素類似物2,4 - D對某植物插條生根的影響,一實驗小組按下表進(jìn)行了實驗:
請分析回答:
(1)本實驗的自變量為______E組實驗配制的2,4 - D溶液濃度是______設(shè)置A組實驗的目的是_______。
(2)本實驗的無關(guān)變量為______ 、_______,實驗結(jié)果說明______ 。
(3)如果要進(jìn)一步探究2,4 - D 促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度,是否需要設(shè)置空白對照_______請簡要寫出實驗的主要思路___________ 。
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【題目】下圖中甲是一盆栽植物,乙表示該植物不同器官對不同濃度的生長素的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題:
(1)乙圖中______點可表示甲圖①處生長素濃度。解除②處受抑制的方法是_______乙圖說明三種植物器官對生長素的敏感性,由低到高順序為________。
(2)將甲圖植物置于左側(cè)光照下一段時間,則生長素濃度③________④(填=、>、<)若將甲圖中植物向左側(cè)水平放置,則生長素濃度⑤________⑥(填=、>、<),此時⑤處生長素作用相當(dāng)于乙圖中的______點(填圖中字母).
(3)得到的植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。生長素、_____、和_________均有促進(jìn)生長的效應(yīng),而______可抵消三者的效應(yīng)而抑制生長。
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【題目】下列4種現(xiàn)象中,不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動規(guī)律進(jìn)行合理分析的是 ( )
A. 虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種 B. 藍(lán)藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)
C. 飼養(yǎng)牛、羊等動物,成本低、產(chǎn)量高 D. 巨大的藍(lán)鯨以微小的浮游動物為食
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【題目】下圖1是生長素濃度對植物不同器官生長的影響,圖2是植物所具有的應(yīng)激性,即根的向地性與莖的背 地性。下列關(guān)于兩圖的說法,正確的是
A. 植物根的向地性是重力影響的結(jié)果,莖的背地性是光刺激影響的結(jié)果
B. 根的向地性與莖的背地性充分體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性
C. 圖2中c點的生長素濃度若對應(yīng)圖1中A點的生長素濃度,則圖2中d點的生長素濃度應(yīng)在圖1中的A、B之間(不包括A、B兩點)
D. 圖2中a點的生長素濃度若對應(yīng)圖1中G點的生長素濃度,則圖2中b點的生長素濃度應(yīng)在圖1中的G、K之間(不包括G、K兩點)
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【題目】處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞分解葡萄糖過程產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量的比值分別是
A.等于1,等于1
B.等于1,大于1
C.小于1,小于1
D.等于1,小于1
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【題目】細(xì)胞中各種化合物都有其特殊的功能。在動物體內(nèi)作為儲能物質(zhì)的主要是( )
A. 乳糖和蔗糖 B. 蛋白質(zhì)和核酸
C. 葡萄糖和纖維素 D. 脂肪和糖原
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