5．圓粒豌豆和皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1都是圓粒，F(xiàn)1自交后得到1500粒皺粒種子，問圓粒種子應(yīng)有（　�。�
A．500粒B．1500粒C．3000粒D．4500粒

分析 根據(jù)題意分析可知：圓粒豌豆和皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1都是圓粒，說明圓粒對皺粒為顯性，遵循基因的分離定律．F1圓粒豌豆自交，后代發(fā)生性狀分離．

解答 解：圓粒豌豆和皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1都是圓粒，則F1的基因型為Dd．F1Dd自交，后代基因型及比例為DD：Dd：dd=1：2：1，表現(xiàn)型及比例為圓粒：皺粒=3：1．由于后代皺粒種子有1500粒，所以圓粒種子應(yīng)有1500×3=4500粒．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是由一對等位基因（B、b）控制的相對性狀，讓單瓣紫羅蘭自交得F1，再從F1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù) 自交得F2，如此自交多代，發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%重瓣紫羅蘭，所有的重瓣紫羅蘭都不育．取F1單瓣紫羅蘭花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，對獲得的幼苗用秋水仙素 處理，植株只表現(xiàn)為重瓣．研究發(fā)現(xiàn)，引起某種配子不育是由于等位基因所在的染色體發(fā)生部分缺失（正常用+表示，缺失用-表示），下列分析不正確的是（　�。�
A．紫羅蘭花瓣單瓣和重瓣的遺傳遵循基因分離定律，單瓣為顯性性狀
B．紫羅蘭某個(gè)體染色體缺失后，與花瓣形態(tài)相關(guān)的基因并不丟失
C．親代單瓣紫羅蘭中含有B基因的花粉不育，而含有 b 基因的花粉可育
D．F1單瓣紫羅蘭基因型為 B-b+，產(chǎn)生的可育配子比例是 b+：B-=2：l

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．流行性感胃（簡稱流感）是由流感病毒引起的傳染�。卮鹣铝袉栴}：
（1）患流感后，機(jī)體反應(yīng)產(chǎn)生的某些物質(zhì)刺激了體內(nèi)有關(guān)的感受器，產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層形成全身酸痛的感覺．興奮產(chǎn)生時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化是由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)．
（2）患流感后，位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞活動可能受到影響，最終引起甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加，體溫升高．
（3）流感病毒侵入宿主細(xì)胞后，效應(yīng)T細(xì)胞與宿主細(xì)胞結(jié)合并將其裂解，把流感病毒釋放到體液中，失去寄生基礎(chǔ)的流感病毒與抗體特異性結(jié)合后，被吞噬細(xì)胞清除．以上體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能．

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

外來物種侵入到一個(gè)新的環(huán)境，可能會（ ）

①其種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)呈“J”型增長

②其種群數(shù)量增長不受天敵等外界因素的制約

③其種群可能會威脅到境內(nèi)物種多樣性

④其種群會由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體形態(tài)比較穩(wěn)定、數(shù)目比較清晰的時(shí)期是（ ）

A．間期 B．前期

C．中期 D．后期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)為研究某池塘（溶氧充足）中2米深處生物的光合作用和有氧呼吸，設(shè)計(jì)了黑白瓶實(shí)驗(yàn)：取三個(gè)大小相同，體積適宜的透明玻璃瓶，標(biāo)號1、2、3，其中1號瓶用錫箔紙包住遮光．用三個(gè)瓶子在池塘2米深的相同位置取滿水，測3號瓶的溶氧量，記為a．然后將1、2號瓶放回取水處，24h 后取出，測1、2號瓶的溶氧量記作b、c．下列表述不正確的是（　�。�
A．c-a可用來表示該處植物24h的光合作用凈值
B．c-b可用來表示該處植物24h的光合作用總值
C．如果沒有3號瓶，不能測出該處生物24h內(nèi)呼吸作用氧氣的消耗量
D．如果沒有3號瓶，也可以計(jì)算出該處生物24h內(nèi)光合作用產(chǎn)生的氧氣量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．脫脂奶粉是否是假冒產(chǎn)品，衡量指標(biāo)之一是脂肪的含量，鑒定脂肪時(shí)用的藥劑是（　　）
A．蘇丹Ⅲ染液B．二苯胺C．雙縮脲試劑D．斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程，其中操作和敘述正確的是（　　）
A．要換用高倍鏡觀察甲圖中的3，正確的操作順序是：向右移動裝片→換上高倍物鏡→調(diào)節(jié)光圈或反光鏡→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B．圖乙所示為正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，結(jié)構(gòu)a、b、c構(gòu)成原生質(zhì)層
C．圖丙是在高倍顯微鏡下黑藻細(xì)胞中葉綠體的移動方向，其實(shí)際移動方向是順時(shí)針的
D．圖丁是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的操作過程，最好選用根尖分生區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列過程中，不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的是（　�。�
A．DNA復(fù)制B．轉(zhuǎn)錄生成mRNA
C．翻譯合成多肽鏈D．多肽鏈折疊成為成熟蛋白質(zhì)

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