13．某XY型的雌雄異株植物，其葉型有闊葉和窄葉兩種類型，由一對等位基因控制．用純種品系進行雜交實驗如下．根據(jù)以上實驗，下列分析錯誤的是（　�。�
實驗1：闊葉♀×窄葉♂→50%闊葉♀、50%闊葉♂
實驗2：窄葉♀×闊葉♂→50%闊葉♀、50%窄葉♂
A．僅根據(jù)實驗2無法判斷兩種葉型的顯隱性關系
B．實驗2結果說明控制葉型的基因在X染色體上
C．實驗1、2子代中的雌性植株基因型相同
D．實驗1子代雌雄雜交的后代不出現(xiàn)雌性窄葉植株

分析 根據(jù)題意分析可知：實驗1、2是正反交，且實驗結果有雌雄之分，據(jù)此可說明控制葉型的基因在X染色體上，且窄葉為隱性．

解答 解：A、分析實驗2可知，后代雌雄性表現(xiàn)型不同，說明葉型是伴X遺傳，后代的雌性個體，分別從母本獲得一個窄葉基因，從父本獲得一個闊葉基因，而表現(xiàn)為闊葉，因此闊葉是顯性性狀，A錯誤；
B、分析實驗2可知，窄葉♀×闊葉♂→闊葉♀：窄葉♂=1：1，葉型在性別之間有差異，說明是伴性遺傳，基因位于X染色體上，B正確；
C、分析實驗1、2可知，實驗1子代中的雌性植株基因型是雜合子，實驗2子代中的雌性植株基因型也是雜合子，所以子代中的雌性植株基因型相同，C正確；
D、分析實驗1可知，子代雄性個體不可能提供窄葉基因，因此后代不會出現(xiàn)雌性窄葉植株，D正確．
故選：A．

點評 本題的知識點是根據(jù)親本和子代的表現(xiàn)型及比例推測基因的位置和基因的顯隱性關系，以及判斷后代的基因型和表現(xiàn)型，主要考查學生對伴性遺傳的理解和綜合運用的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請根據(jù)下列圖解內容回答問題：

（1）圖解中的A 在人的幼年時期分泌不足時，就會引起侏儒癥，則合成A的細胞器是核糖體；圖解中的B代表胰島B細胞．
（2）請據(jù)圖回答問題：
①在促進生長發(fā)育方面，生長激素和甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用；
②在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素和腎上腺素都能促進機體的物質代謝，產(chǎn)熱量增多，維持體溫恒定．
③在血糖調節(jié)方面，胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素；胰高血糖素和腎上腺素都能促進肝糖原的分解，升高血糖濃度．
④抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管對水分的重吸收．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．哺乳動物是恒溫動物，可以通過體溫調節(jié)來適應不同溫度環(huán)境．如圖為持續(xù)寒冷刺激下機體調節(jié)褐色脂肪組織細胞（BAT細胞）產(chǎn)熱過程的示意圖．請分析回答：

（1）BAT細胞產(chǎn)熱的調節(jié)方式是神經(jīng)和體液調節(jié)．此過程中的一條反射弧是皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→BAT細胞．
（2）②所代表的激素是促甲狀腺激素．④表示甲狀腺激素對下丘腦和垂體的反饋調節(jié)，其意義是生命活動正常進行的必要條件．
（3）UCP-1基因的表達要經(jīng)過轉錄和翻譯過程實現(xiàn)，BAT細胞內的甲狀腺激素和cAMP能促進該基因的表達．
（4）有氧呼吸過程中大量ATP的合成是在線粒體完成的，該結構富含ATP合成酶，能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP．在BAT細胞中，UCP-1蛋白能增大該結構對H+的通透性，消除H+梯度，無法合成ATP，使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成熱能，用于維持體溫．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．噬菌體在增殖過程中所用的原料是（　�。�
A．噬菌體的脫氧核苷酸和氨基酸
B．噬菌體的脫氧核苷酸、細菌的氨基酸
C．細菌的脫氧核苷酸和氨基酸
D．細菌的脫氧核苷酸、噬菌體的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示某植物在不同光強度下，單位時間內CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化．對植物生理過程分析正確的是（　�。�
A．光強度為a時，光合速率不為零
B．光強度為b時，光合速率與呼吸速率相等
C．光強度為c時，光合速率大于呼吸速率
D．光強度為d時，光合速率從環(huán)境中吸收2單位CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在寒冷環(huán)境下，人體生理上出現(xiàn)的適應性變化是（　　）
①體溫下降②機體耗氧降低③皮膚血管收縮④體溫調節(jié)中樞興奮性增強⑤甲狀腺激素分泌量增加．
A．①③④B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．江蘇省農林廳于2004年12月9日向全省下達了緊急“剿殺令”《關于切實做好加拿大“一枝黃花”防控工作的通知》．“加拿大一枝黃花”原產(chǎn)北美，最早于1935年作為觀賞值物引進，上世紀80年代擴散蔓延到河灘、路邊．它的根系極為發(fā)達易連接成片，一棵“一枝黃花”能結兩萬多粒種子，極易和其他作物爭光、爭肥，形成強大的生長優(yōu)勢，對綠化灌林乃至棉化、玉米、大豆等農作物產(chǎn)生嚴重影響，并能改變道路、宅旁、荒地的景觀．下列有關“一枝黃花”的敘述中正確的是（　�。�
A．“一枝黃花”屬于外來物種，進入我國后可以增加我因生物多樣性
B．“一枝黃花”成災最可能的原因是本地缺乏其天敵
C．為控制“一枝黃花”可以再從原產(chǎn)地引進其天敵
D．為控制“一枝黃花”可從原產(chǎn)地引進與其有競爭關系的生物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂陵市校級期末）圖1為某高等動物精原細胞分裂過程中細胞內的同源染色體對數(shù)的變化曲線，圖2表示該動物的一個細胞分裂示意圖．下列敘述錯誤的是（ ）

A．CD段含有4個染色體組，染色體上的DNA分子有12個

B．DE和GH段發(fā)生的原因都是由于細胞一分為二

C．FG段可發(fā)生同源染色體的自由組合和交叉互換

D．若圖2表示的細胞是次級精母細胞，則該時期為曲線圖的HI段

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•汕頭校級期末）穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起（ ）

A．酶促反應速率的加快 B．兒童患佝僂病

C．細胞代謝紊亂 D．成年人患肌無力病

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