【題目】藍(lán)藻和小麥都可以進(jìn)行光合作用,其細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.線粒體
B.核膜
C.核糖體
D.葉綠體

【答案】C
【解析】解:A、藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含線粒體,A不符合題意;

B、藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含核膜,B不符合題意;

C、藍(lán)藻屬于原核生物,小麥屬于真核生物,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體,C符合題意;

D、藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含葉綠體,D不符合題意.

故答案為:C.

原核生物中不含線粒體、核膜和葉綠體,只含有核糖體這一種細(xì)胞器。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是與甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白有關(guān)的基本過程示意圖,圖2是與甲狀腺細(xì)胞合成分泌甲狀腺球蛋白有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是:

A. 圖中③與②的膜成分最相似,將含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則其出現(xiàn)的部位依次為①③②⑥⑧

B. 與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

C. 細(xì)胞內(nèi)I-濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的I-濃度,這表明a過程是主動(dòng)運(yùn)輸過程

D. 若含有18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生H218O,那么水中的18O來自氨基酸的羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是(
A.免疫系統(tǒng)是由骨髓、脾、扁桃體等免疫器官組成的
B.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所
C.免疫細(xì)胞即T細(xì)胞和B細(xì)胞,分別在胸腺和骨髓中成熟
D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究影響光合速率(單位/μmol·m-2·s-1)的因素,科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。請回答下列問題。

(1)從圖中可以看出,影響光合作用的因素有_____________、__________________________。

(2)如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的02環(huán)境,一段時(shí)間后,__________________________幼苗先死亡。理由是__________________________。

(3)由圖可知,大麥植株處于不同C02濃度下,其光合作用速率均以含02量為_____________時(shí)最高;隨著含02量增加,光合速率會__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)敘述中,不能準(zhǔn)確地描述其調(diào)節(jié)過程的是

A. 血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過c→d→e來實(shí)現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié)

B. 一般來說,動(dòng)物體的生命活動(dòng)常常受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)

C. 司機(jī)見紅燈停車時(shí),其調(diào)節(jié)過程可能通過a→b→e來實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D. 體溫調(diào)節(jié)過程可通過a→b→d→e來實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線.下列敘述中,不正確的是

A. 由圖可知,患病程度與抗體濃度密切相關(guān)

B. 二次免疫反應(yīng)特點(diǎn)是反應(yīng)快、免疫強(qiáng)

C. 抗體是由漿細(xì)胞分泌,所以切除人體的胸腺,不會影響抗體的濃度

D. 在二次免疫中,主要是記憶細(xì)胞迅速增殖分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,從而使抗體濃度升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說主要闡明了(  )
A.細(xì)胞的多樣性
B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
C.生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D.生物界的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究影響光合強(qiáng)度的因素,將生長狀況相同的玉米幼苗分別栽培于多個(gè)密閉鐘罩內(nèi),置于25℃環(huán)境中,對幼苗進(jìn)行不同處理,測量其光合速率(以CO2吸收量/umol.m-2.s-1表示)如下圖。下列敘述正確的是(

A. C點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照強(qiáng)度

B. 土壤含水量低限制了B點(diǎn)條件下玉米的CO2吸收量

C. H點(diǎn)條件下玉米葉肉細(xì)胞的CO2吸收速率為20umol.m-2.s-1

D. 僅改變溫度條件,A,E點(diǎn)的光合速率不可能相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是某高等綠色植物成熟綠葉組織在某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用強(qiáng)度增長率隨CO2濃度變化的情況。圖2為從生長狀況相同的植物葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強(qiáng)度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,其記錄結(jié)果繪成的曲線圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖1中在___________點(diǎn)時(shí)光合速率達(dá)到最大,此時(shí)限制光合速率的主要環(huán)境因素可能是____________。

(2)圖1中c點(diǎn)時(shí)葉綠體中[H]的合成速率_______b點(diǎn)。

(3)圖2中,a點(diǎn)和b點(diǎn)相比,______點(diǎn)C3的含量相對較多,_____點(diǎn)ATP的含量相對較多。

(4)從圖2分析,bc段曲線平緩的限制因素可能是光照強(qiáng)度,而c點(diǎn)以后曲線上行,其原因最可能是NaHCO3濃度過大,導(dǎo)致________________,從而影響_____________

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