相關(guān)習(xí)題
 0  9960  9968  9974  9978  9984  9986  9990  9996  9998  10004  10010  10014  10016  10020  10026  10028  10034  10038  10040  10044  10046  10050  10052  10054  10055  10056  10058  10059  10060  10062  10064  10068  10070  10074  10076  10080  10086  10088  10094  10098  10100  10104  10110  10116  10118  10124  10128  10130  10136  10140  10146  10154  170175 

科目: 來源:0116 期末題 題型:單選題

施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)雖然占陸地面積的一部分,可是在遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極,動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這種現(xiàn)象說明了

[     ]

A.考察隊(duì)將DDT帶到南極
B.DDT是揮發(fā)性物質(zhì)
C.物質(zhì)循環(huán)帶有全球性
D.含有DDT動物的遷移

查看答案和解析>>

科目: 來源:0119 期中題 題型:單選題

下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是
[     ]
A.物質(zhì)經(jīng)過了多級利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)
B.每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益
C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低
D.由于各級產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染

查看答案和解析>>

科目: 來源:0119 期中題 題型:單選題

某個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和次級消費(fèi)者的總能量分別是M和N,在下列幾種情況中,可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞的是

[     ]

A.M>100N
B.M<100N
C.M<25N
D.M>25N

查看答案和解析>>

科目: 來源:0119 期中題 題型:單選題

如果一只老虎的食物有1/2來自初級消費(fèi)者,1/2來自次級消費(fèi)者,假如能量的傳遞效率為10%,那么該老虎每增加2kg的體重,約消耗植物

[     ]

A.1500kg
B.1100kg
C.1750kg
D.1250kg

查看答案和解析>>

科目: 來源:模擬題 題型:單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)初級消費(fèi)者的說法正確的是

[     ]

A.初級消費(fèi)者攝入的能量有10%~20%流到次級消費(fèi)者
B.初級消費(fèi)者用于生長發(fā)育和繁殖的能量等于次級消費(fèi)者同化的能量
C.初級消費(fèi)者將用于生長發(fā)育和繁殖的能量的一部分用于呼吸作用消耗
D.初級消費(fèi)者同化的能量是流經(jīng)該營養(yǎng)級的總能量

查看答案和解析>>

科目: 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)示意圖。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落,箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動的方向。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中雪兔和北極狐之間明顯的種間關(guān)系是_________。
(2)假如北極狐的食物1/3來自雷鳥,1/2來自植物,且該系統(tǒng)能量傳遞效率為10%。如果北極狐種群增加的能量為60kJ,且不考慮其他變化的影響,則需要植物的量是___________kJ。
(3)圖乙中C代表的生態(tài)系統(tǒng)中的成分是____________。
(4)下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況。

分析上表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________(106J),從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________。從能量輸入和輸出來看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________(填“增加”、“減少”、“不變”)的。

查看答案和解析>>

科目: 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關(guān)。如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,_______共同構(gòu)成生物群落,它們種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的______穩(wěn)定性就越高。
(2)碳循環(huán)的平衡是由于_________與________的速率相同(用圖中數(shù)字序號表示),而導(dǎo)致這一平衡被打破的主要原因是___________。
(3)參與過程⑦的主要生物類群除了細(xì)菌和真菌外,還有一些生活在土壤中的小動物,若要調(diào)查研究后者類群的豐富度,常用_________進(jìn)行采集、調(diào)查的方法。
(4)若圖中數(shù)字序號表示能量的流動途徑,則次級消費(fèi)者糞便里的能量應(yīng)該歸入________(填序號)來計算,一般情況下,②____③+⑤(填“>”、“=”、“<”)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,圖中數(shù)值的單位為kcal/(m2·a)。圖2是某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng),某個時期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ瑢?dǎo)致島上鼠種群爆發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染。請回答問題:

(1)圖1中第二營養(yǎng)級的能量流入第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為_______%(保留一位小數(shù))。
(2)圖1數(shù)據(jù)反映出該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落沒有演替到相對穩(wěn)定韻階段,判斷依據(jù)是能量輸入______(填“大于”、“等于”或“小于”)能量輸出。
(3)圖2所示食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過_________條食物鏈傳遞給鷹;鷹所處的營養(yǎng)級是_______;兔和人的種間關(guān)系是_______;鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系是_______。
(4)通常情況下,鼬對鼠種群數(shù)量的影響________(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響;大量捕殺鼬會導(dǎo)致鼠種內(nèi)競爭______(填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)。
(5)生長在該島上的蘑菇體內(nèi)儲存的能量________(填“能”或“不能”)傳遞給植物。

查看答案和解析>>

科目: 來源:模擬題 題型:單選題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動的示意圖,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)不正確的是

[     ]

A.次級消費(fèi)者糞便中的能量包括在④中
B.從能量關(guān)系看②>③
C.一般情況下,②為①的10%~20%
D.由于生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系是不可逆轉(zhuǎn)的,所以能量流動具有單向性

查看答案和解析>>

科目: 來源:模擬題 題型:單選題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的食物關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是

[     ]

A.該生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈
B.A獲得的能量約占E同化量的1%~4%
C.假設(shè)E種群中的能量是5.8×109kJ,B種群中的能量為1.3×108kJ,則A種群中的能量至少是4.5×107kJ
D.從能量流動的角度考慮,將A、C的價格比確定為6:1較合理

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案