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科目: 來源:同步題 題型:填空題

果酒的制作依靠的是______的_____發(fā)酵。在發(fā)酵過程中為了檢驗(yàn)發(fā)酵液中有無酒精生成,要用______進(jìn)行檢驗(yàn),若存在酒精,將出現(xiàn)______色。而泡菜的制作依靠的是______的______發(fā)酵。在制作泡菜的過程中,剛開始由于某些微生物的作用,可將蔬菜中含有的硝酸鹽還原為______。為檢測(cè)泡菜中______的含量,我們一般用的方法是,在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與______發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成______色染料,再與標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行對(duì)照,可大致估算出______的含量。

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

在果酒、果醋、腐乳及泡菜的制作過程中,所用原料的有機(jī)物總(質(zhì))量及有機(jī)物種類的變化

[     ]

A.減少、增多
B.減少、減少
C.增多、增多
D.增多、減少

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是

[     ]

A.酶都提取于動(dòng)植物細(xì)胞
B.酶制劑能夠重復(fù)利用
C.果酒和果汁能夠用酶制劑澄清
D.酶固定化后被稱為酶制劑

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科目: 來源:模擬題 題型:填空題

(附加題)在我國(guó)釀酒歷史悠久,除此之外,利用傳統(tǒng)和現(xiàn)代工藝,還可生產(chǎn)果醋、泡菜,提取植物芳香油等。請(qǐng)回答以下問題:
(1)在果汁的加工過程中,可添加___________酶來提高出汁率和澄清度。果汁飲料的包裝瓶上寫著105℃高溫瞬時(shí)滅菌,這樣做的目的是________。
(2)蘋果醋是最受歡迎的飲料之一,其生產(chǎn)過程中利用了_____________的發(fā)酵作用,該過程需要控制的溫度條件是_________。
(3)利用水果發(fā)酵制作果酒的過程中,發(fā)酵裝置內(nèi)加入果汁后要留約1/3的空間,目的有___________。果汁發(fā)酵后,可用酸性的重鉻酸鉀溶液鑒定發(fā)酵液中的酒精,要使鑒定的結(jié)果更有說服力,應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的區(qū)別在于____________。
(4)泡菜發(fā)酵過程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸性物質(zhì),其中主要是____________,還有少量的亞硝酸。對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用比色法,因?yàn)閬喯跛猁}與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺的鹽酸鹽偶聯(lián)成___________色化合物。
(5)薄荷油是一種不溶于水、揮發(fā)性較強(qiáng)且高溫下比較穩(wěn)定的芳香油,所以常用的提取方法是______,除此之外,芳香油提取的方法還有______________。

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

(附加題)下列關(guān)于果酒制作和果醋制作的敘述,正確的是

[     ]

A.醋酸菌與酵母菌相比較,兩者都可進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
B.都需要持續(xù)通入無菌空氣
C.發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH都會(huì)上升
D.果酒制成后可將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中制果醋

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科目: 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

(附加題)如圖為釀制葡萄酒的兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存,所以,酵母菌的代謝類型屬于________型。
(2)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是__________。
(3)制作果酒,需將溫度嚴(yán)格控制在______℃。制作果酒后制果醋,應(yīng)將溫度控制在____℃。
(4)甲裝置中,A液體是,NaHCO3溶液的作用是_______;若用乙裝置,在發(fā)酵過程中,必須進(jìn)行的操作是_______。與乙裝置相比,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是________。
(5)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約1/3的空間,這是因?yàn)開_______。

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

(附加題)下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述,正確的是

[     ]

A.在制作果酒和果醋實(shí)驗(yàn)中,每天都需適時(shí)擰松或打開瓶蓋
B.溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大,而對(duì)醋酸菌的發(fā)酵影響不大
C.當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí),醋酸桿菌能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸
D.由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng),不需對(duì)所用裝置進(jìn)行消毒處理

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在配制酵母菌的培養(yǎng)基中,常添加一定濃度的葡萄糖,如果葡萄糖濃度過高,反而會(huì)抑制酵母菌的生長(zhǎng),其原因最可能是
[     ]
A.葡萄糖被合成了淀粉
B.酵母菌細(xì)胞失水
C.改變了培養(yǎng)液的pH
D.酵母菌發(fā)生了變異

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述,不正確的是
[     ]
A.參與發(fā)酵的微生物都含有線粒體
B.發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH都會(huì)下降
C.制果酒時(shí)瓶口需密閉,而制果醋時(shí)需要通入氧氣
D.果酒制成后可將裝置移至溫度略高的環(huán)境中制果醋

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科目: 來源:同步題 題型:多選題

小李嘗試制作果酒,他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗(yàn)(見圖),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/div>
[     ]
A.加入適量的酵母菌
B.一直打開閥b通氣
C.一直關(guān)緊閥a,偶爾打開閥b幾秒鐘
D.把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進(jìn)行試驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案