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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:讀圖填空題

下圖甲是以李子為原料生產(chǎn)果醋的生產(chǎn)工藝,乙曲線表示溫度、酒精度對醋酸發(fā)酵的影響,請分析回答下列問題:
(1)酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在18℃~25℃,溫度過高時,酵母菌代謝減慢甚至死亡,原因是_______。
(2)根據(jù)乙圖,醋酸發(fā)酵過程中,適宜的溫度為________,適宜的酒精度范圍為_________,較高的酒精度通常不適宜進行醋酸發(fā)酵,原因是_____________ 。
(3)酒精發(fā)酵后轉(zhuǎn)入醋酸發(fā)酵前,除改變溫度外,還需調(diào)整的發(fā)酵條件是______________。            
(4)李子果汁生產(chǎn)時,加入果膠酶可提高果汁的出汁率和澄清度。為了使果膠酶得到充分的利用,節(jié)約成本,需探究果膠酶的最適用量。請簡單描述實驗思路:__________________。 

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科目: 來源:廣東省模擬題 題型:單選題

以下關(guān)于生物技術(shù)的說法不正確的是
[     ]
A.需借助胚胎移植技術(shù)才能獲得克隆牛
B.單倍體育種過程涉及脫分化和再分化
C.用自身干細(xì)胞培育的器官,移植后一般不會產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)
D.果酒與果醋的制作過程需要保持缺氧狀態(tài)

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科目: 來源:山西省模擬題 題型:填空題

請回答下列釀制葡萄美酒的有關(guān)問題。
(1)酵母菌繁殖的最適溫度是__________;酒精發(fā)酵一般將溫度控制在_________。傳統(tǒng)葡萄酒發(fā)酵技術(shù)所使用的酵母菌的來源是__________。
(2)葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是________________。
(3)現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其他微生物的生長,采取的措施是_________,并接入合適的菌種。
(4)某同學(xué)人工自釀葡萄酒時,在發(fā)酵后期向發(fā)酵液中通入空氣,并將發(fā)酵液置于30℃~35℃環(huán)境中,結(jié)果發(fā)酵液中有_________出現(xiàn),這類微生物在糖類缺乏時可以使___________轉(zhuǎn)化為___________,后者再轉(zhuǎn)化為_______(物質(zhì))。

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科目: 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋、再兌以蘋果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來非常爽口。下圖是蘋果醋的制作簡圖,據(jù)圖回答:
(1)過程①中使用到的微生物是___________,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。若要檢測是否產(chǎn)生了酒精可用____________試劑進行檢測。
(2)過程②中使用到的微生物是__________,該微生物的代謝類型是___________型。該微生物可以從食醋中分離純化獲得,方法是:
第一步:配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的_________等基本營養(yǎng)成分。
第二步:對培養(yǎng)基用_________方法進行滅菌。
第三步:接種。微生物常用的接種方法有:__________、_________。
第四步:培養(yǎng)。溫度控制在___________。
第五步:挑選符合要求的菌落。

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科目: 來源:湖南省模擬題 題型:讀圖填空題

果酒、果醋等是日常生活中常用的一類飲料。紅葡萄酒中的色素主要來自紅葡萄皮中,它不僅給葡萄酒以美的紅色,還具有酸堿指示劑的作用,如遇小蘇打(堿性)會變顏色。
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,菌種的來源主要是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。從呼吸角度看,酵母菌屬于__________菌,可用酸性條件下的__________溶液檢驗其無氧呼吸產(chǎn)生的酒精。
(2)制作果醋時,需通氣,可以說明醋酸桿菌為__________菌。
(3)某同學(xué)使用下圖裝置制作果酒時為適當(dāng)提高果酒生產(chǎn)速率,進氣口應(yīng)先打開后關(guān)閉,這是因為____________;排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是____________。為研究發(fā)酵中酵母菌的生長狀況.常要通過____________進行取樣統(tǒng)計分析并測定pH,判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是___________。
(4)現(xiàn)有兩個品牌顏色一樣的紅葡萄酒,其中一個是用100%紅葡萄汁釀造,另一個是以化學(xué)物質(zhì)用人工方法勾兌而成,F(xiàn)提供小蘇打、小燒杯若干,請簡述能鑒別出兩個品牌紅葡萄酒的實驗思路:_________。

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科目: 來源:山東省高考真題 題型:讀圖填空題

(選做題)乙醇等“綠溝能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:

(1)玉米秸稈經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用_________酶進行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。
(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?(多選)____________。
A.酶制果醋的醋酸菌 B.生長在腐木上的霉菌 C.制作酸奶的乳酸菌
D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌 E.反芻動物瘤胃中生存的某些微生物
(3)若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為____________(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為_____________。
(4)從生物體提取出的酶首先要檢測__________,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐,在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用__________技術(shù)。
(5)發(fā)酵階段需要的菌種是____________,在產(chǎn)生酒精時要控制的必要條件是______________。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

用酵母菌釀酒時,如果向釀酒的原料中注入足量的氧氣,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
[     ]
A.酵母菌死亡,不產(chǎn)生酒精
B.酵母菌增多,不產(chǎn)生酒精
C.酵母菌增多,產(chǎn)生酒精增多
D.酵母菌減少,產(chǎn)生酒精增多

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科目: 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

某生物興趣小組利用下圖裝置制作果酒和果醋,請分析回答下列問題:
(1)在釀酒和釀醋的過程中都要涉及各種微生物,在上述兩過程中主要涉及的微生物在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是___________。
(2)制作果酒時,為保證發(fā)酵罐中有較多的菌體,必須先___________,菌體達(dá)到一定數(shù)量后,則應(yīng)控制的培養(yǎng)條件是____________,此時發(fā)酵作用的化學(xué)反應(yīng)式是_________。
(3)發(fā)酵過程應(yīng)及時排氣,這是因為_____________。
(4)當(dāng)果酒制作好之后,如果利用此裝置繼續(xù)制作果醋,為保證效果,應(yīng)向發(fā)酵液中加入___________,通入______________。

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科目: 來源:0103 期末題 題型:單選題

下列關(guān)于塑料瓶制作果酒和果醋的敘述正確的是
[     ]
A.為了提高果酒的產(chǎn)量,果汁應(yīng)盡量裝滿發(fā)酵瓶
B.果醋發(fā)酵階段應(yīng)封閉充氣口,防止雜菌污染
C.制果酒和果醋的過程中,每天需適時擰松或打開瓶蓋
D.果酒制成后,可將裝置移到溫度較高的環(huán)境中制果醋

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科目: 來源:0116 期中題 題型:單選題

一般葡萄酒和啤酒所含酒精成分不會超過14%,原因是

[     ]

A.因人們喜歡低度酒而配制成的
B.原料中用于發(fā)酵的糖的含量偏低
C.一定濃度的酒精妨礙了酵母菌的存活
D.發(fā)酵產(chǎn)熱造成了酵母菌的死亡

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同步練習(xí)冊答案