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科目: 來(lái)源: 題型:

由50個(gè)脫氧核苷酸構(gòu)成的DNA分子,按其堿基的排列順序不同可區(qū)別為多少種?
 
表明了DNA分子的什么特性?
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某醫(yī)院病理室為確診一患者的肝組織腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進(jìn)行培養(yǎng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)化療是抑制腫瘤組織增殖的一種方法,其原理是用藥物抑制腫瘤細(xì)胞的
 
,使細(xì)胞分裂停止在分裂間期.
(2)某科研單位研制出一種新型藥物P,能有效抑制肝癌細(xì)胞的增殖,但不知道對(duì)造血干細(xì)胞的增殖是否有副作用.為驗(yàn)證其療效并探究其副作用,請(qǐng)你利用以下材料和用具,完成實(shí)驗(yàn)步驟,并用柱狀圖的形式呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
材料和用具:已知起始數(shù)量的肝癌細(xì)胞和造血干細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、用生理鹽水配置的藥物P、生理鹽水、培養(yǎng)瓶、CO2培養(yǎng)箱等.(要求與說(shuō)明:提供的細(xì)胞均具有分裂能力,只進(jìn)行原代培養(yǎng)且條件適宜,肝癌細(xì)胞與造血干細(xì)胞的具體計(jì)數(shù)方法不作要求.)
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟:
 

 

③將上述細(xì)胞培養(yǎng)瓶放在CO2培養(yǎng)箱中,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間.
④一段時(shí)間后取出觀察、并記錄各組細(xì)胞的數(shù)目.
Ⅱ.若結(jié)果顯示藥物P只對(duì)肝癌細(xì)胞有效,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中以柱狀圖的形式呈現(xiàn)該結(jié)果.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示裝置中中根的生長(zhǎng)方向是
 
;莖的生長(zhǎng)方向是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某種酶的活性與溫度的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答一組相關(guān)的問(wèn)題.
(1)可以將
 
作為酶活性高低的指標(biāo).
(2)在t1和t5的溫度環(huán)境中,該酶的活性都極低.這兩種環(huán)境中酶結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是溫度達(dá)到t5時(shí)
 

(3)已知經(jīng)過(guò)t2溫度處理的該酶,當(dāng)溫度提高到t3時(shí),其活性隨著提高;但不知道經(jīng)過(guò)t4溫度處理的酶,當(dāng)溫度降低到t3時(shí),其活性是否可以恢復(fù)到較高水平.請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)后一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究.
①取3支試管,編號(hào)為A、B、C,各加入適宜濃度的該酶溶液1mL.將A和B設(shè)為對(duì)照組,分別在溫度為t3、t4水浴裝置中保溫10min;將C作為實(shí)驗(yàn)組,其溫度處理應(yīng)是先在
 
,然后再轉(zhuǎn)移到
 

②另取適宜濃度的反應(yīng)物溶液各2mL,分別加入a、b、c的三支試管中,
 

③分別將a、b、c中的溶液對(duì)應(yīng)加入A、B、C內(nèi),振蕩搖勻后依次在各自溫度環(huán)境中保溫10min,檢測(cè)各試管中產(chǎn)物的量,記錄,比較.
④結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:
如果
 
,則說(shuō)明隨著溫度由t4降低,該酶的活性可以恢復(fù);
如果
 
,則說(shuō)明隨著溫度由t4降低,該酶的活性不能恢復(fù).
(4)本實(shí)驗(yàn)需要控制的無(wú)關(guān)變量有
 
.(至少寫2點(diǎn)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

某人通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖.曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶,曲線Ⅱ?yàn)樵诘孜镏屑尤氲矸勖负突衔颴.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、曲線Ⅰ作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照
B、化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度
C、若底物溶液的pH升高,則曲線Ⅱ的頂點(diǎn)上移
D、化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯(cuò)連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B、該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成,蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食和競(jìng)爭(zhēng)
C、該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,未體現(xiàn)的成分是分解者
D、若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)狀況,應(yīng)從系統(tǒng)中綠色植物固定的太陽(yáng)能開始

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分(甲、乙和丙、丁、戊所對(duì)應(yīng)方框各代表一種成分)之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、甲、乙和丙、戊所包含的所有種群構(gòu)成群落
B、戊是分解者,但不一定是微生物
C、圖中存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的有乙1和丙1、乙2和丙2
D、丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表是生物學(xué)工作者收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“√“表示存在食物關(guān)系).請(qǐng)據(jù)下表和圖回答問(wèn)題:

被食者
捕食者
綠藻螺螄水草鯽魚輪蟲
螺獅
鯽魚
輪蟲
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
 
.此生態(tài)系統(tǒng)中共有
 
條食物鏈,在該食物網(wǎng)中鯽魚占有
 
個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)若由于某種原因螺螄全部死亡,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將
 

(3)假如鯽魚的食物有
1
5
來(lái)自輪蟲,
1
5
來(lái)自螺螄,
1
5
來(lái)自水草,
2
5
來(lái)自綠藻,能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算,該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物
 
kg.
(4)圖是對(duì)某地引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線.調(diào)查該經(jīng)濟(jì)魚種群密度常用的方法是
 
,在t2時(shí)期該魚的種群數(shù)量是該河流對(duì)該魚的
 

(5)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量.雞糞中的碳元素只能以
 
形式流向魚.向河流中少量投入雞糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有
 

(6)據(jù)研究表明綠藻含有人體所需的幾乎全部的營(yíng)養(yǎng)成分,還可以提高人體的免疫力和抵抗力,則說(shuō)明生物多樣性具有
 
價(jià)值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列最可能用于同一生物的一組名詞是( 。
①次級(jí)消費(fèi)者,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)  、谙M(fèi)者,自養(yǎng)生物    ③草食動(dòng)物,異養(yǎng)生物 
④自養(yǎng)生物,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)     ⑤自養(yǎng)生物,初級(jí)消費(fèi)者.
A、①②④B、③④⑤
C、①③④D、①④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

隨著人口的不斷增長(zhǎng),糧食短缺的問(wèn)題日益嚴(yán)重.小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物.對(duì)小麥生理過(guò)程的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.上圖是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度.據(jù)圖分析:
①B點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是
 

②C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是
 
,依據(jù)此原理,你認(rèn)為在生產(chǎn)中可以采用
 
等具體措施提高小麥產(chǎn)量.
(2)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光能夠抑制植物生長(zhǎng),原因是紫外光可增強(qiáng)植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,促進(jìn)生長(zhǎng)素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用.請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證紫外光抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān).
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:
 

第二步:在實(shí)驗(yàn)室條件下,連續(xù)7天按下表的方法進(jìn)行處理,請(qǐng)將表格的內(nèi)容補(bǔ)充完整.
對(duì)照組        實(shí)驗(yàn)組
 
適宜強(qiáng)度的可見(jiàn)光和紫外光
 
每天光照12小時(shí)
第三步:7天后,觀察、測(cè)量、記錄,并檢測(cè).
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 

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