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科目: 來源: 題型:

池塘養(yǎng)魚時,為保護池塘生態(tài)系統(tǒng)和長期保持較高的產(chǎn)魚量,應采取的最佳方案是(  )
A、大量增加餌料的投入量
B、及時、適量的捕撈成魚
C、大量增加魚苗的投入量
D、限制捕魚

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科目: 來源: 題型:

二甲基硫醚(DMS)是一種對氣候有明顯影響的氣體,如圖是DMS在海洋中生成的主要過程.分析回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,圓石藻屬于
 
,通過研究圓石藻殘骸在海底沉積物中的分布特征,可探索海洋氣候變化的線索,這體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值.
(2)當中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時,它能為一種化學信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 

(3)據(jù)圖分析能產(chǎn)生DMS的生物除圓石藻外,還有
 

(4)研究發(fā)現(xiàn),海洋中許多生物能加快DMS氧化分解,最終產(chǎn)生SO42-,從而促進了生態(tài)系統(tǒng)的
 

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科目: 來源: 題型:

某生物興趣小組的同學為了調(diào)查自來水中細菌的情況而進行了相關實驗.實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù).請回答與此實驗相關的問題.
(1)培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、葡萄糖分別主要為細菌培養(yǎng)提供了
 
 
.除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是
 
.若用這種培養(yǎng)基進行植物的組織培養(yǎng),需要修改和添加的成分是
 

(2)培養(yǎng)基配制完成后,還需要
 
,然后對培養(yǎng)基進行滅菌,常采用的方法是
 

(3)為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果,應將接種了自來水樣品的平板置于
 
中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設定在37℃.要使該實驗所得結(jié)果可靠,還應該同時
 
作為對照.
(4)若在培養(yǎng)基中加入伊紅--美藍則可以鑒定自來水中的
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是一草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng).請據(jù)圖回答:
(1)草原生態(tài)系統(tǒng)組成成分除圖示生物外,還有
 

(2)鷹與蛇的種間關系是
 
,鷹處于的營養(yǎng)級是
 

(3)如果鼠種群的死亡率較高,則鼠種群的數(shù)量一定會下降嗎?
 
,試分析原因:
 

(4)能量沿食物鏈流動時逐級遞減的原因是
 

(5)假如鷹的食物中有
2
5
來自于兔子,
2
5
來自于鼠,其余來自于蛇,則鷹增加10g體重,最少需要消耗植物
 
克.

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下列有關生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞能影響生物種群的繁衍,維持種群數(shù)量的穩(wěn)定
B、動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級
C、生產(chǎn)者都是綠色植物,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D、細菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類

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某種多年生植物的花色性狀由三個復等位基因(A+.A、a)控制,其中A決定藍色,A+和a都決定紅色,A+相對于A、a是顯性,A相對于a為顯性.現(xiàn)有以下該植物的四組雜交實驗,請分析并回答問題.
A組:紅花×紅花→紅花、藍花       B組:藍花×藍花→紅花、藍花     C組:紅花×藍花→紅花、藍花       D組:紅花×紅花→全為紅花
其中,A組中子代紅花數(shù)量為298,藍花數(shù)量為101;B、C組未統(tǒng)計數(shù)量.
(1)A組同學親代紅花基因型為
 
;B所用的兩個親代藍花基因型組合方式是
 

(2)紅花植株的基因型可能有
 
種,為了測定其基因型,某人分別用AA和aa對其進行測定:
①若用AA與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是
 

②若用aa與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是
 

(3)該植物的性別決定方式為XY型,決定其葉斑的基因位于X染色體的非同源區(qū)段上,有葉斑(B)對無葉斑(b)為顯性,則有葉斑雄株的一個處于有絲分裂后期的細胞和雜合葉斑雌株中一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞進行比較,在不考慮變異的情況下,兩個細胞中的葉斑基因B數(shù)目比為
 
,染色體數(shù)目比值為
 
,核DNA數(shù)目比值為
 

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玉米是遺傳學常用的實驗材料,請結(jié)合相關知識分析回答:
(1)玉米子粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Tt的黃色子粒植株A,其細胞中9號染色體如圖一.
①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1,如果F1表現(xiàn)型及比例為
 
,則說明T基因位于異常染色體上.
②以植株A為父本,正常的白色子粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株B,其染色體及基因組成如圖二.該植株出現(xiàn)的原因可能是
 
未分離.
③植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么植株B能產(chǎn)生的配子種類及比例為
 

(2)已知玉米的黃粒對紫粒為顯性,抗病對不抗病為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.某研究小組選擇純種紫?共∨c黃粒不抗病植株為親本雜交得到F1.F1自交及測交結(jié)果如下表:
   表現(xiàn)型
相方式
黃?共紫?共黃粒不抗病紫粒不抗病
自交(后代)89830513865
測交(后代)21020713913
①上述玉米子粒顏色的遺傳遵循
 
定律.黃粒抗病、紫粒不抗病植株的形成是
 
的結(jié)果
②分析以上數(shù)據(jù)可知,表現(xiàn)型為
 
的植株明顯偏離正常值.你認為出現(xiàn)以上數(shù)據(jù)偏離的原因是
 

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如圖為某家族白化病的遺傳系譜圖(基因用A、a表示),據(jù)圖回答
(1)人類白化病致病基因在
 
染色體上的
 
性遺傳.
(2)圖中3和6的基因型分別為
 
 

(3)圖中9是純合體的機率是
 

(4)圖中12的基因型是
 

(5)圖中5基因型最可能是
 

(6)若10和一個正常男子(其父母正常、弟為患者)結(jié)婚,則他們的子女患病的可能性是
 

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1910年5月,摩爾根從他們自己培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了第一個他稱為“例外“的白眼睛的雄蠅.用它做了下列實驗:(注:不同類型的配子及不同基因型的個體生活力均相同)
實驗:將這只白眼雄蠅和它的紅眼正常姊妹雜交,結(jié)果如圖:
(1)從實驗的結(jié)果中可以看出,顯性性狀是
 

(2)根據(jù)實驗的結(jié)果判斷,果蠅的眼色遺傳是否遵循基因的分離定律?
 
(填“遵循”或“不遵循”).
請寫出判斷的最主要依據(jù).
 

(3)在F2中,白眼果蠅均為雄性,這是孟德爾的理論不能解釋的,請你提出合理的假設.
 

(4)如果控制體色的基因位于常染色體上,則該自然果蠅種群中控制體色的基因型有
 
種;如果控制體色的基因位于X染色體上,則種群中控制體色的基因型有
 
種.

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假設a、B為玉米的優(yōu)良基因,現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上,實驗小組用不同方法進行了實驗(見圖),下列說法不正確的是( 。
A、過程①育種方法運用的原理是基因突變,最大優(yōu)點是能提高突變率
B、過程⑤可使用秋水仙素,它可作用于正在分裂的細胞,抑制紡錘體的形成
C、過程②③④育種方法運用的原理是基因重組,基因型aaB_類型經(jīng)④后,子代中aaBB所占比例是
5
6
D、過程⑥⑦應用了單倍體育種的方法,最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限

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