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科目： 來源： 題型：

對于下列敘述，全部正確的組合（　　）
①人體內(nèi)不再分裂的體細(xì)胞核中最多有46個DNA分子，分裂細(xì)胞的細(xì)胞核中最多有92個DNA；
②若水稻氧氣吸收量的相對值為0.4，二氧化碳釋放量的相對值為0.6時，則無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為2：3；
③卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料；
④念珠藻的光合作用與硝化細(xì)菌的化能合成作用所利用能源不同，兩者都是自養(yǎng)需氧型生物．
A、①②④B、③④
C、①④D、①③④

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科目： 來源： 題型：

肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有．下列敘述中不正確的是（　　）
A、培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加入S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì)，能產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌
B、S型細(xì)菌與R型細(xì)菌的菌落特征不完全相同
C、S型菌的多糖不僅分布在莢膜，在其細(xì)胞壁上也含有
D、培養(yǎng)R型活菌時加入S型菌的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌

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科目： 來源： 題型：

下列說法敘述最準(zhǔn)確的是（　　）
A、DNA中每個含氮堿基分子上均連接一個磷酸和一個脫氧核糖
B、基因在細(xì)胞中都是成對存在的，其中的堿基排列順序代表著遺傳信息
C、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中都涉及到原核生物，都能證明DNA是遺傳物質(zhì)
D、不同DNA分子中
(A+T)
(C+G)
比例是不變的

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科目： 來源： 題型：

以含（NH4）235SO4、KH2PO4的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再向大腸桿菌培養(yǎng)液中接種以32P標(biāo)記的T2噬菌體（S元素為32S），一段時間后，檢測子代噬菌體中的S、P元素，下表中對結(jié)果的預(yù)測，可能發(fā)生的是（　�。�
選項S元素P元素
A全部32S全部31P
B全部35S多數(shù)32P，少數(shù)31P
C全部32S少數(shù)32P，多數(shù)31P
D全部35S少數(shù)32P，多數(shù)31P
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

教材中的推理或?qū)嶒灥姆治霾徽_的一組（　�。�
A、用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
B、薩頓利用類比推理法證明了基因在染色體上
C、最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息
D、科學(xué)家推測mRNA可以作為DNA的信使的依據(jù)是，它可以儲存遺傳信息，且一般呈單鏈，比DNA短能夠通過核孔從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中

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科目： 來源： 題型：

組成核酸的化學(xué)元素是（　�。�
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、N、P

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科目： 來源： 題型：

組成核酸的核苷酸種類和含氮堿基的種類分別為（　�。�
A、4種和5種
B、5種和5種
C、8種和5種
D、4種和4種

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科目： 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
①顫藻、酵母菌、水綿的細(xì)胞都含有DNA、RNA，且都能合成有機物；
②進(jìn)行有氧呼吸的生物，體內(nèi)具有不含線粒體的細(xì)胞，該生物一定不是真核生物；
③人的個體發(fā)育過程中，細(xì)胞分化的高峰期在青春期；
④細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的mRNA不同，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同；
⑤麻風(fēng)桿菌、黑藻、酵母菌都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁．
A、兩項B、三項C、四項D、五項

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科目： 來源： 題型：

下列植物體內(nèi)的物質(zhì)組成成分中，不含礦質(zhì)元素的是（　　）
A、水、蛋白質(zhì)
B、蛋白質(zhì)、脂肪
C、脂肪、核酸
D、糖類、水

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科目： 來源： 題型：

糖原、核酸、淀粉酶都是生物大分子，組成它們的單體依次是（　�。�
A、葡萄糖、氨基酸、核苷酸
B、脂肪酸、核苷酸、氨基酸
C、葡萄糖、核苷酸、氨基酸
D、甘油、葡萄糖、核苷酸

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