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科目： 來源：河北省期中題 題型：單選題

采用基因工程的方法培養(yǎng)抗蟲棉，下列導(dǎo)入目的基因的作法正確的是
①將毒素蛋白注射到棉受精卵中
②將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中
③將編
碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組導(dǎo)入細(xì)菌，用該細(xì)菌感染棉花體細(xì)胞，再進(jìn)行組織培養(yǎng)④將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組，注射到棉花子房，并進(jìn)入受精卵
[     ]
A．①②
B．②③
C．④①
D．③④

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科目： 來源：0103 期末題 題型：單選題

一個基因表達(dá)載體的構(gòu)建不應(yīng)包括
[     ]
A．目的基因
B．啟動子
C．終止密碼
D．標(biāo)記基因

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科目： 來源：期末題 題型：讀圖填空題

科學(xué)家將人的生長素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。過程如下圖，據(jù)圖回答：
(1)過程(1)表示的是采取________的方法來獲取目的基因。
(2)圖中(1)過程是以______為模板，_______形成DNA單鏈，再進(jìn)一步合成DNA雙鏈。
(3)圖中(2)所示_______的DNA(質(zhì)粒)，它含有目的基因。
(4)圖中(3)過程用人工方法，使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi)，主要是借鑒細(xì)菌或病毒________細(xì)菌的途徑。一般將受體大腸桿菌用_________處理，以增大_______的通透性，使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進(jìn)入受體細(xì)胞。
(5)檢測大腸桿菌B是否導(dǎo)入了質(zhì)�；蛑亟M質(zhì)粒，可采用的方法是______，原理是：_________________。
(6)如果把已經(jīng)導(dǎo)入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌，放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)生的現(xiàn)象是________；原理是：_________________________。

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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

水稻種子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外，是多種動物的抗?fàn)I養(yǎng)因子，同時，排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華。

(1)磷元素除了形成植酸外，還可以出現(xiàn)在下列_______(多選)分子或結(jié)構(gòu)中。
A．核糖 B．ATP C．核糖體 D．核膜
(2)種植蘆葦能有效抑制水華的發(fā)生，表明蘆葦與引起水華的藻類關(guān)系是________。
(3)植酸酶可降解植酸，在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的_________利用率。
(4)酵母菌中植酸的活性較高。圖1是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程。據(jù)圖回答：
①．植酸酶_______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)屬于分泌蛋白。
②．若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同，其差異體現(xiàn)在________。
③．提純的植酸酶需做活性條件測定。圖2為測定結(jié)果。圖中的自變量可為_______(答一種)；因變量可以通過測定______來表示。
(5)為從根本上解決水稻中的高植酸問題，可將植酸酶基因?qū)胨荆嘤椭菜徂D(zhuǎn)基因水稻品種。圖3是獲取植酸酶基因的流程。據(jù)圖回答：
①．圖中基因組文庫________(填“小于”、“等于”或“大于”)cDNA文庫。
②．B過程需要的酶是_________；A、C過程中_______(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。
③．目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中________和_______為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增，該過程中所用酶的顯著特點(diǎn)是__________。
(6)已獲得的轉(zhuǎn)植酸酶基因水稻品系植酸含量低，但易感病，圖4為選育低植酸抗病水稻品種的過程。圖中兩對相對性狀分別由兩對基因控制，并獨(dú)立遺傳。采用圖中育種過程，需從________代開始篩選，經(jīng)篩選淘汰后，在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是________。選留植株多代自交，經(jīng)篩選可獲得低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品性。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列有關(guān)基因工程的敘述中，正確的是
[     ]
A．重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞內(nèi)完成的
B．基因工程常用的載體包括細(xì)菌、噬菌體和動植物病毒
C．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料
D．目的基因只要進(jìn)入受體細(xì)胞就能表現(xiàn)出特定的性狀

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科目： 來源：同步題 題型：多選題

科學(xué)家將含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，該受精卵發(fā)育而成的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。這一過程涉及
[     ]
A．DNA按照堿基互補(bǔ)配對原則自我復(fù)制
B．DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C．RNA以自身為模板自我復(fù)制
D．按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

目的基因與載體結(jié)合所需的條件是
①同一種限制性核酸內(nèi)切酶 ②具有標(biāo)記基因的載體 ③RNA聚合酶 ④目的基因 ⑤DNA連接酶 ⑥四種脫氧核苷酸 ⑦ATP
[     ]
A．①②③④⑤⑥⑦
B．①②④⑤⑥⑦
C．①②③④⑤
D．①②④⑤⑦

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

日本科學(xué)家把根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到水稻根系微生物中，通過指導(dǎo)合成固氮所需的固氮酶，進(jìn)而起到固氮作用，從而使水稻需氮量降低1/5，減少了氮肥的施用量，而更為理想的是直接將固氮基因重組到水稻細(xì)胞中，建立“水稻的小型化肥廠”，讓水稻本身直接固氮，這樣可以免施氮肥。這種創(chuàng)造品種乃至新物種的DNA重組技術(shù)在生物學(xué)上稱為基因工程或遺傳工程。
(1)這種DNA重組技術(shù)最常見的載體是_________。
A．病毒DNA B．細(xì)菌質(zhì)粒 C．植物DNA D．動物DNA
(2)如果這種重組能實(shí)現(xiàn)的話，那么固氮基因表達(dá)所轉(zhuǎn)移的遺傳信息的途徑是________。
(3)基因工程操作的基本步驟是_________、_________、________、________。
(4)除了上述操作外，通過_______、_____等理論手段還可提高水稻的產(chǎn)量。

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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

紅細(xì)胞生成素(EPO)是體內(nèi)促進(jìn)紅細(xì)胞生成的一種糖蛋白，可用于治療腎衰性貧血等疾病。由于天然EPO來源極為有限，目前臨床上使用的紅細(xì)胞生成素主要來自于基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人紅細(xì)胞生成素(rhEPO)，其簡要生產(chǎn)流程如下圖。請回答：
(1)圖中①所指的是______技術(shù)。
(2)圖中②所指的物質(zhì)是______，③所指的物質(zhì)是_______。
(3)培養(yǎng)重組CHO細(xì)胞時，為便于清除代謝產(chǎn)物，防止細(xì)胞產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害，應(yīng)定期更換_________。
(4)檢測rhEPO的體外活性需用抗rhEPO的單克隆抗體。分泌該單克隆抗體的_____細(xì)胞，可由rhEPO免疫過的小鼠B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合而成。

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

在基因拼接技術(shù)中，直接分離目的基因最常用的方法是“鳥槍法”，又叫“散彈射擊法”。這里“散彈”和“鳥”分別指的是
[     ]
A．限制酶和供體細(xì)胞的目的基因
B．連接酶和供體細(xì)胞的目的基因
C．限制酶和供體細(xì)胞的標(biāo)記基因
D．連接酶和供體細(xì)胞的標(biāo)記基因

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同步練習(xí)冊答案