科目: 來源: 題型:
A、基因突變 |
B、基因重組 |
C、染色體結構變異 |
D、染色體數目變異 |
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科目: 來源: 題型:
A、基因突變 |
B、染色體數目的變異 |
C、染色體結構的變異 |
D、基因重組 |
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科目: 來源: 題型:
A、A到B時二氧化碳主要來源于細胞的厭氧呼吸 |
B、B所對應的氧氣濃度比較適合果實和蔬菜的生長 |
C、B到C的過程中,需氧呼吸逐漸增強 |
D、該植物組織的細胞能進行產生酒精的厭氧呼吸 |
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科目: 來源: 題型:
A、達爾文在研究過程中,證明了胚芽鞘在生長過程中具有向光性 |
B、達爾文在研究過程中,證明了胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位 |
C、達爾文在研究過程中,證明了胚芽鞘尖端會產生某種物質,對尖端下部會產生某種影響 |
D、溫特在研究過程中,證明了胚芽鞘的尖端產生了某種物質 |
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科目: 來源: 題型:
A、處于寒冷環(huán)境中,①②③④均增加 |
B、反射弧的效應器中有腎上腺而沒有甲狀腺等 |
C、可以作為下丘腦分泌激素作用的靶器官有:腎上腺和甲狀腺 |
D、⑤的釋放量與皮膚的功能無關,與滲透壓有關 |
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科目: 來源: 題型:
A、觀察口腔上皮細胞的線粒體需用1%的健那綠染色 |
B、分離各種細胞器利用了差速離心法 |
C、觀察葉綠體利用甲基綠染液將葉綠體染成綠色,再用顯微鏡觀察 |
D、檢測生物組織中的蛋白質,用蛋白質遇到雙縮脲試劑變紫色的方法 |
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