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科目: 來源: 題型:

當病原體侵入人體內(nèi),可通過體液免疫和細胞免疫的相互協(xié)調(diào),以共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),下列相關(guān)說法錯誤的是( 。
A、當抗原侵入宿主細胞時,細胞免疫才開始發(fā)揮作用
B、同一抗原物質(zhì)既可以與相應(yīng)的抗體結(jié)合,也可以被T細胞識別
C、淋巴因子與抗體都是由免疫細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)
D、記憶細胞接受同一抗原的刺激后可迅速增殖、分化

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科目: 來源: 題型:

如圖為人體細胞生長、分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A、過程a、b可表示一個完整的細胞周期
B、c過程有利于提高人體生理功能的效率
C、⑤⑥細胞的基因組相同,表達的基因也相同
D、與①細胞相比,②細胞的表面積增大,物質(zhì)運輸?shù)男试鰪?/span>

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科目: 來源: 題型:

有氧呼吸過程中產(chǎn)生ATP最多的階段是( 。
A、葡萄糖分解成丙酮酸
B、丙酮酸分解成CO2和[H]
C、氫和氧結(jié)合生成水
D、丙酮酸轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳

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科目: 來源: 題型:

已知果蠅長翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對相對性狀,分別受一對等位基因控制,且兩對等位基因位于不同的染色體上.為了確定這兩對相對性狀的顯隱性關(guān)系,以及控制它們的等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上(表現(xiàn)為伴性遺傳),某同學(xué)讓一只雌性長翅紅眼果蠅與一只雄性長翅棕眼果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長翅紅眼:長翅棕眼:小翅紅眼:小翅棕眼=3:3:1:1.通過分析,可對兩對相對性狀的顯隱性關(guān)系及其等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上做出幾種合理的假設(shè)(  )
A、2B、4C、6D、8

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科目: 來源: 題型:

在赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細菌的實驗中,用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌時,經(jīng)一定時間的保溫后,再攪拌、離心,發(fā)現(xiàn)放射性主要分布于試管的沉淀物中.為什么上清液中也有少量的放射性呢?對該問題的分析中,不正確的是( 。
A、攪拌不充分,吸附的噬菌體沒有全部與大腸桿菌分離
B、噬菌體的蛋白質(zhì)外殼中可能含有少量的放射性
C、保溫時間過短,部分噬菌體還沒有吸附或尚未侵染
D、保溫時間過長,部分被侵染的大腸桿菌已裂解

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有胸腺嘧啶“T“的是( 。
A、DNA聚合酶
B、煙草花葉病毐
C、ATP
D、腎小管壁細胞中的線粒體

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)生物實驗的敘述,合理的是( 。
A、鑒定蛋白質(zhì)時,應(yīng)將雙縮脲試劑A和雙縮脲試劑B在實驗前混合,即現(xiàn)用現(xiàn)配
B、為觀察細胞質(zhì)的流動,可用細胞質(zhì)中葉綠體作為標志
C、在觀察植物細胞有絲分裂中,選擇洋蔥根尖分生區(qū)的某一細胞觀察分裂期全過程
D、在葉綠體中色素提取和分離實驗中,研磨葉片時加入少許的CaCO3,是為了研磨充分

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科目: 來源: 題型:

下列各項中,不屬于內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是( 。
A、溫度B、酶C、pH值D、滲透壓

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科目: 來源: 題型:

如圖表示人體(或植物體)在箭頭處發(fā)生某種“條件變化”時體內(nèi)某激素的含量變化,這種“條件變化”和激素對應(yīng)是( 。
A、饑餓--胰島素
B、種子萌發(fā)--乙烯
C、口渴--抗利尿激素
D、單側(cè)光照射胚芽鞘尖端--背光側(cè)生長素

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科目: 來源: 題型:

在一個細胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時期的是( 。
A、染色體數(shù)目加倍和染色單體形成
B、DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成
C、著絲點的分裂和核膜核仁的消失
D、細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成

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