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圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)核DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時(shí)期圖象(順序已打亂),請回答:

(1)甲圖中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是
 
段.
(2)乙圖中細(xì)胞分裂的正確排序是
 
.其中染色單體形成于圖
 
,消失于圖
 

(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N=
 

(4)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是甲圖中的
 
段,乙圖中的
 
時(shí)期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為
 

(5)動物細(xì)胞有絲分裂與乙圖不同處主要表現(xiàn)在圖
 
、圖
 
與圖
 
,具體表現(xiàn)為
 
、
 
 

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根據(jù)下面細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖回答問題(題中[]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字)
(1)圖示是
 
細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[1]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
等結(jié)構(gòu).
(2)與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)直接參與合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(4)結(jié)構(gòu)[
 
]
 
是細(xì)胞的控制中心.

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科目: 來源: 題型:

如圖甲為細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大模式圖,圖乙表示胰島素合成和分泌的過程,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)圖甲的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大圖,該圖應(yīng)是在
 
下觀察到的.
(2)為什么胰島素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的,而不是在游離的核糖體中合成的?
 

(3)圖乙中①②③均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu),它們依次是
 
、
 
 
,④代表某種物質(zhì),它是
 

(4)真正具有生物活性的胰島素存在于
 
(填序號)中,胰島素分泌出細(xì)胞共跨
 
層膜.

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圖示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,表示能量,請回答:

(1)①表示
 
方式,②表示
 
方式.
(2)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過②方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是
 

(3)與①方式相比,③方式的主要特點(diǎn)是需要借助
 

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如圖表示某草原上植被與食草動物種群數(shù)量變化的動態(tài)模型,請回答下列問題:
(1)植被與食草動物的種間關(guān)系為
 
.開始階段,食草動物種群數(shù)量增長較為緩慢,可能的原因有
 
.總體來看,食草動物的種群數(shù)量變化符合
 
曲線.
(2)當(dāng)植被遭受食草動物的采食后,植被就會增強(qiáng)其再生能力,盡可能減緩種群數(shù)量的下降,這反映出生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性.隨著時(shí)間的推移,植被和食草動物的種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力.
(3)草原上生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以
 
的形式進(jìn)行的.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,植被與食草動物分別代表
 
、
 
.異養(yǎng)生物的是
 
.信息傳遞廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中,草原狼可以根據(jù)食草動物的氣味去追蹤捕食,由此可以說明信息能夠調(diào)節(jié)
 
,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,乙表示正在出芽的酵母菌.

(1)上述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,屬于細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的是[
 
]
 
;甲細(xì)胞可以由
 
分化而來.按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu):
 
(用數(shù)字標(biāo)號和箭頭表示).
(2)酵母菌產(chǎn)生酒精的場所是
 
,能產(chǎn)生CO2的場所是
 
.(上述兩空填寫數(shù)字符號).
(3)甲細(xì)胞比乙細(xì)胞代謝速率快,從結(jié)構(gòu)方面找出一條原因:
 

(4)從甲細(xì)胞[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是
 
;此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了[5]結(jié)構(gòu)具有
 
的功能.

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人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”.請結(jié)合如圖回答:

(1)圖中①表示
 
系統(tǒng);“甲”表示增殖分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞(及抗體)和
 
細(xì)胞.體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓
 
,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫.
(2)甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié),乙分泌的
 
激素能直接促進(jìn)甲狀腺分泌激素.
(3)當(dāng)人緊張時(shí),體內(nèi)腎上腺素分泌增加.直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的
 
,完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 

(4)由上圖可知,
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.

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如圖為細(xì)胞膜鑲嵌模型及物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A代表
 
分子;B代表
 
;D代表
 

(2)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是
 

(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變。@說明B具有
 

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科目: 來源: 題型:

如圖甲表示合在一起的動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)圖甲的AB兩圖共有的能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
.(填圖中標(biāo)號)
(2)植物根尖細(xì)胞內(nèi)與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是
 
.(填圖中標(biāo)號)
(3)6的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
,圖乙哪一項(xiàng)與該特點(diǎn)無關(guān)
 

(4)11與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài),則組成11的主要化學(xué)成分為
 
 
,其中前者為遺傳物質(zhì).

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所.圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖C是幽門螺旋桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 

(2)A~D圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是
 
(填代號);在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次的是的是
 
(填代號).
(3)B細(xì)胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照
 
(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運(yùn)到細(xì)胞外.
(4)研究圖B細(xì)胞分泌蛋白的形成過程,一般采用的研究方法是
 

(5)從圖B中可看出,通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是
 

(6)如果圖A細(xì)胞是植物根尖細(xì)胞,則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
和[
 
]
 
([]內(nèi)填圖中標(biāo)號,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱).
(7)細(xì)胞器膜、
 
 
等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).

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