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科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的問(wèn)題
(一)糖耐量受損(IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負(fù)荷(如飲食)后血糖濃度升高異常.為了探究運(yùn)動(dòng)對(duì)IGT 的干預(yù)情況,受試者于餐后進(jìn)行中等強(qiáng)度持續(xù)運(yùn)動(dòng)30min,定時(shí)采樣測(cè)定血糖濃度及胰島素含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示.由此可初步推測(cè):
餐后運(yùn)動(dòng)可
 
(升高、降低或穩(wěn)定)IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度;可使IGT人群胰島素分泌高峰
 
(提前、延后或穩(wěn)定);可
 
(增加、減輕或穩(wěn)定)IGT人群胰島B細(xì)胞的分泌負(fù)擔(dān);在一般情況下,餐后胰島素的分泌量會(huì)
 


(二)取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組(如圖2),將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再?gòu)腸、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長(zhǎng)的一段,并按圖中所示分別介入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置,得到a’、b’兩組胚芽鞘.然后用單側(cè)光照射,會(huì)發(fā)現(xiàn)a′組胚芽鞘
 
生長(zhǎng),b′組胚芽鞘
 
生長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

測(cè)定透明密閉玻璃罩內(nèi)某植物在單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量或O2消耗量(相對(duì)值)隨溫度的變化,結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)植物光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的
 
.據(jù)圖推測(cè),該植物的光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度
 
(填“高”或“低”).溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為
 
℃.
(2)該植物光反應(yīng)的產(chǎn)物中,被暗反應(yīng)利用的物質(zhì)是
 
.在供給C18O2較長(zhǎng)時(shí)間后,葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能夠檢測(cè)出含18O的物質(zhì)有
 
(寫出兩種).
(3)圖中B、D點(diǎn)時(shí)植物光合作用制造的有機(jī)物
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示同一部位的三個(gè)洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞處于不同生理狀態(tài),請(qǐng)回答:
(1)圖A細(xì)胞處于何種生理狀態(tài)?
 

(2)ABC三細(xì)胞中的細(xì)胞內(nèi)液滲透壓最高的是
 

(3)①中的液體是
 
.②中的液體是
 

(4)如果用硝酸鉀溶液做實(shí)驗(yàn),細(xì)胞C能自動(dòng)復(fù)原,原因是
 

(5)在實(shí)驗(yàn)中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細(xì)胞狀態(tài)變?yōu)锽細(xì)胞狀態(tài)?
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某地區(qū)的春季陰天較多,光照弱,極易導(dǎo)致西紅柿減產(chǎn),為此研究人員研究了影響西紅柿光合作用的相關(guān)因素,結(jié)果如下.
光照強(qiáng)度土壤含水量(%)葉綠素a含量(mg/cm2葉綠素b含量(mg/cm2C5的再生速率
(?mol/m2?s)
正常光800.0180.0041.9
400.0280.0071.6
弱光800.0170.0041.2
400.0250.0071.4
(1)實(shí)驗(yàn)表明,光照減弱時(shí),會(huì)使葉綠素
 
(a或b)的含量下降,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不足,直接影響暗反應(yīng)中
 
過(guò)程.
(2)據(jù)表分析,在
 
條件下,西紅柿的產(chǎn)量最低.此時(shí),若在大田中應(yīng)采取
 
措施來(lái)提高產(chǎn)量;此時(shí)若在溫室中可采取
 
措施來(lái)提高產(chǎn)量.
(3)研究發(fā)現(xiàn),西紅柿植株頂部和底部沒有明顯溫差的情況下,頂部葉片的凈光合作用速率高于底部葉片的主要原因是
 
.底部葉片呼吸作用比頂部葉片弱的原因可能是
 

(4)如圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)該植物真正光合速率(實(shí)線)和呼吸速率(虛線)的影響.

由甲可知,與
 
有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感.當(dāng)環(huán)境溫度為35℃時(shí),該植物的有機(jī)物凈積累量約為
 
mg/h(用葡萄糖的量表示).乙圖是在此溫度條件下繪制成的曲線,如果溫度改為20℃,b點(diǎn)將向
 
移動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

溶酶體是動(dòng)物細(xì)胞中一種由膜構(gòu)成的細(xì)胞器,溶酶體是一種動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu),它不僅在不同類型細(xì)胞中形態(tài)大小不同,而且在同一類細(xì)胞的不同發(fā)育階段也不相同,如圖為溶酶體的生成及作用的過(guò)程.據(jù)圖回答:

(1)溶酶體是由
 
(細(xì)胞器)斷裂產(chǎn)生的,內(nèi)部含有的水解酶是在
 
上合成的.
(2)溶酶體是細(xì)胞的
 
車間,其消化底物的來(lái)源有:一是自體
 
的細(xì)胞器;二是侵入細(xì)胞的
 

(3)生物膜是在原有膜的基礎(chǔ)上,不斷由新的脂質(zhì)或蛋白質(zhì)插入而逐漸增長(zhǎng)的,構(gòu)成膜的磷脂分子是在
 
上合成的.
(4)溶酶體的生成及其作用的過(guò)程說(shuō)明這些生物膜的
 
很相似,在
 
上緊密聯(lián)系,進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的密切配合.
(5)研究表明,少量的溶酶體內(nèi)的水解酶進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷.原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼,測(cè)得最初溶解氧的含量為10mg/L,取等量水樣分裝于6對(duì)黑白瓶中.白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶.將它們分別置于六種不同的光照條件下(光照強(qiáng)度隨A→E逐漸增強(qiáng)),分別在24小時(shí)后測(cè)定各組培養(yǎng)瓶中的氧含量,記錄數(shù)據(jù)如下:
光照強(qiáng)度(klx)0(黑暗)ABCDE
白瓶溶氧量(mg/L)31017243030
黑瓶溶氧量(mg/L)333333
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是
 
;該瓶中生物細(xì)胞呼吸消耗的02量為
 
mg/L?24h.
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為C時(shí),白瓶中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量為
 
mg/L?24h.如果白天12小時(shí),晚上12小時(shí),則光照強(qiáng)度至少為
 
(填字母)時(shí),該水層產(chǎn)氧量才能維持生物一晝夜正常生活耗氧量所需.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知某種動(dòng)物激素是一種鏈狀“十九肽”,其分子式可表示為CxHyOzNwS(z≥22,w≥20),經(jīng)測(cè)定,其徹底水解的產(chǎn)物只有如圖所示五種氨基酸:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該激素從合成到發(fā)揮作用需要
 
等細(xì)胞器參與.
(2)控制該激素合成的基因上至少有
 
個(gè)嘧啶堿基.
(3)一個(gè)該“十九肽”分子徹底水解后可產(chǎn)生
 
個(gè)賴氨酸,
 
個(gè)天冬氨酸.
(4)假設(shè)20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120,則形成該“十九肽”時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

(5)寫出由天冬氨酸和賴氨酸形成的二肽的化學(xué)式:
 
(由天冬氨酸提供羧基).

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科目: 來(lái)源: 題型:

結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)已知某地生活著一種植物,其葉片形狀有圓形(A)和針形(a).若a基因使雄配子完全致死,則Aa植物相互交配,后代表現(xiàn)型及比例為:
 
;若a基因使雄配子一半致死,則Aa植物相互交配,后代表現(xiàn)型及比例為:
 

(2)矮牽;ɑò曛写嬖诤铣杉t色和藍(lán)色色素的生化途徑(如圖所示,A、B、E為控制相應(yīng)生化途徑的基因,基因?yàn)閍、b、e時(shí)相應(yīng)生化途徑不能進(jìn)行,且三對(duì)基因獨(dú)立遺傳).若矮牽;ㄔ诩t色和藍(lán)色色素均存在時(shí)表現(xiàn)為紫色,黃色和藍(lán)色色素均存在時(shí)表現(xiàn)為綠色,三種色素均不存在時(shí)表現(xiàn)為白色.

則該矮牽;ㄖ写嬖
 
種基因型,
 
種表現(xiàn)型;讓基因型為AABBEE×aaBBee的親本雜交得F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2的表現(xiàn)型及比例為:
 
;若F2中藍(lán)色矮牽;ㄗ越唬瑒t其后代中純合子的概率為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能
如圖1是某種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖1所示的運(yùn)輸方式為
 
,判斷運(yùn)輸方式的理由是
 
,該種運(yùn)輸方式也可以用圖2 中的曲線
 
 來(lái)表示.
(2)圖1中B代表的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的
 
,此過(guò)程還需要
 

(3)你認(rèn)為,A 能代表下列物質(zhì)中的
 
(可多選)
     A.O2 B.甘油    C.K+D.氨基酸
(4)若圖1的細(xì)胞膜代表甲型H1N1流感病毒感染者的漿細(xì)胞的細(xì)胞膜,則該細(xì)胞能夠分泌
 
,細(xì)胞分泌該物質(zhì)的方式被稱為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)D代表
 

(2)B代表
 
,動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B在結(jié)構(gòu)上具有
 

(3)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是
 

(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)
 
;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞是圖中編號(hào)
 

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