在如圖曲線圖中，有M．N、O、P、Q五個點，對它們的含義的敘述正確的是（　　）
①M點時，植物既進行光合作用，也進行呼吸作用，且光合作用強度弱于呼吸作用強度；
②N點時，植物體只進行呼吸作用；O點時，植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度；
③Q點時，光照強度不再是影響光合速率的主要因素；
④P點前，影響光合速率的主要因素是光照強度．

綠蘿屬于半陰生蔓藤植物，喜濕潤環(huán)境．科研人員在不同條件下測定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況，結果如圖甲所示，請分析回答：

（1）限制圖甲中a-b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是，圖甲中d點相對c點，植物體內有機物總量的變化情況是，凈光合速率由e點急劇下降到f點的主要原因是．
（2）圖甲中f點時葉肉細胞內合成ATP的場所有．
（3）科研人員將一批長勢相同的綠蘿幼苗隨機分成四組，分別進行以下實驗：
第1組在遮蔭條件下培育90天；
第2組在較強光照條件下培育90天；
第3組在較強光照條件下培育60天，后移到室內繼續(xù)培養(yǎng)30天；
第4組在較強光照條件下培育30天，后移到室內繼續(xù)培養(yǎng)60天．
實驗數(shù)據(jù)如圖乙所示，請據(jù)圖分析回答：

①與第1組處理得到的綠蘿植株相比，第2組處理得到的綠蘿植株出現(xiàn)的明顯差異是：．
②若綠蘿因較強光照葉片綠色變淺，恢復其綠色的培育方法是．
③實驗數(shù)據(jù)表明，要得到主枝條數(shù)多且葉色正常的綠蘿植株，應采用上述第幾組的培育方法？．
（4）如果在黑暗條件下檢驗綠蘿呼吸作用的產(chǎn)物有CO₂，除了用澄清石灰水外，還可以用進行檢驗．

神經(jīng)調節(jié)的基本方式是，完成反射的結構基礎是．

如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系．其中“-○-＜”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式），為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進行了相關實驗．聯(lián)系圖解回答下列問題：
（1）若①代表小腿上的感受器，⑤稱為，則③稱為，能代表反射弧的結構為（用圖中序號表示）．
（2）刺激圖中b點，則b點發(fā)生的膜電位變化是，圖中點可產(chǎn)生興奮．若刺激d點，圖中點可產(chǎn)生興奮；
（3）由圖中可看出一個神經(jīng)元的軸突與下一個神經(jīng)元的 相接觸而形成突觸，圖中共有突觸個．
（4）由此說明：興奮在一個神經(jīng)元上的傳導是．興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是，其原因是．

如圖是縮手反射實驗示意圖，根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）接受刺激的是．
（2）產(chǎn)生縮手動作的器官是．
（3）完成縮手反射的感覺和運動的控制系統(tǒng)是．
（4）用圖中的數(shù)字和箭頭寫出縮手反射的反射弧：．

如圖甲與圖乙是真核細胞內兩種重要的細胞器模式圖，請回答有關問題：
（1）①②的主要成分是，其結構特性是．
（2）③是該細胞器中某一結構的放大圖示，其名稱為，在光照下發(fā)生反應的產(chǎn)物是．若在其他條件適宜，植物缺少Mg時，將直接影響的合成進而影響光反應．
（3）在④中除含有大量催化反應的酶等物質外，還含有，與該細胞器的復制有關；在圖甲中如果用放射性同位素對O₂進行示蹤，最先出現(xiàn)放射性同位素的產(chǎn)物是．
（4）觀察兩種細胞器時需用健那綠染色的是．

如圖1所示我國農村采用的一種沼氣池的剖面示意圖．使用時由進料口放進農作物的廢棄物如秸稈、雜草、樹葉等以及人、畜的糞便，然后加滿水到一定位置以留下貯氣空間．經(jīng)過一定時間的發(fā)酵之后，便有沼氣產(chǎn)生．
（1）在沼氣發(fā)酵過程中，進行著非常復雜的微生物代謝活動．其呼吸類型主要有好氧型和厭氧型兩種．若此發(fā)酵池加滿料之后不再續(xù)加原料，試參考圖氧氣含量變化曲線，在圖2中畫出沼氣池中兩種類型微生物的數(shù)量消長規(guī)律．

（2）微生物群體生長隨著時間的推移而發(fā)生有規(guī)律地變化，請你簡單闡述微生物生長由對數(shù)期向穩(wěn)定期轉變的原因．
（3）農藥的廣泛使用一方面保障了農作物產(chǎn)量的提高，另一方面也造成嚴重的環(huán)境污染．一般來說，施用農藥的80%會殘留在作物秸稈和土壤中．人們發(fā)現(xiàn)，農藥殘留物在沼氣發(fā)酵過程中會被部分降解．若能從發(fā)酵液中分離出可以降解農藥殘留物的微生物，將會具有極高的應用價值．請你應用所學知識，設計一個從發(fā)酵液中分離出可降解農藥殘留物微生物的方案（只要求寫出思路及工作程序，不要求具體的操作步驟及過程）．
已經(jīng)具備的條件：①當?shù)卮罅渴褂玫霓r藥；②從發(fā)酵池中采集到的微生物混合樣品；③配制好并經(jīng)滅菌處理的液體培養(yǎng)基，并等量分裝成若干瓶；④培養(yǎng)瓶、恒溫箱等各種必需的實驗器具．
（4）發(fā)酵材料中含有的動、植物蛋白質可以在微生物的作用下分解，其分解過程可用下面的簡圖表示：
A、B、C、D、E分別表示不同在微生物的作用下進行的，其中的自養(yǎng)型生物有，異養(yǎng)型生物有．

（5）農作物秸稈直接用于生產(chǎn)沼氣還是有些“奢侈”，其中的物質（主要指蛋白質、糖等有機物）和能量還可以轉變成具有很高經(jīng)濟效益的產(chǎn)品．請你設計一個能夠更有效地利用作物秸稈中物質和能量的方案（最好使用概念圖表達），以便在獲得生態(tài)效益的同時，盡量爭取更大的經(jīng)濟效益．
提示：方案應體現(xiàn)物質的多級利用和能量的充分利用，并使產(chǎn)品能產(chǎn)生較高的經(jīng)濟效益．（答案合理即可）

如圖分別表示幾種不同的育種方法．據(jù)圖回答：

（1）A圖中，由物種P突變?yōu)槲锓NP'，則③處的氨基酸由 改變成了 （纈氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天門冬氨酸GAC）．
（2）B圖所表示的育種方法叫，若要根據(jù)F₂選出最符合生產(chǎn)要求的新品種，最簡便的方法是選出矮稈抗病個體進行，直到不發(fā)生性狀分離為止．
（3）C圖中過程②常用的方法是，與B方法相比，C方法的突出優(yōu)點是．

如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其中a、b表示物質，①～④表示生理過程．據(jù)圖回答：

（1）圖中物質a是，過程①②發(fā)生的場所是．
（2）在物質變化的同時，伴隨著能量的變化．圖中生理過程的能量最終來源于．
（3）若用¹⁸O標記①過程中的H₂O，那么在④過程的最終產(chǎn)物中，有可能檢測到¹⁸O的物質是．
（4）請寫出③和④所示生理活動的總反應式．

興奮在神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的．如圖是突觸的亞顯微結構模式圖．請據(jù)圖回答：
（1）突觸是由[]、[]和[]三部分構成的．
（2）當一個神經(jīng)元的興奮通過[]傳導到突觸小體時，[]就將通過突觸前膜釋放到突觸間隙，然后作用于突觸后膜，使后一個神經(jīng)元．
（3）興奮只能從一個神經(jīng)元的傳遞給另一個神經(jīng)元的或，而不能向相反方向傳遞．