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科目: 來源: 題型:

菰是水稻的一種,其莖基部膨大可作蔬菜食用,稱茭白.科學家對菰的光合作用特性進行研究,將菰的倒數(shù)第三片功能葉片在不同溫度和光照強度下進行離體培養(yǎng),利用紅外CO2分析儀分析CO2的變化,所得結(jié)果如圖所示:

根據(jù)圖1回答問題(1)~(3):
(1)在溫度為
 
℃時,菰葉片的光合作用速率和呼吸作用速率相同.
(2)若光照和黑暗時間各占一半,且光照時的光照強度一直和圖1中的光照強度一樣,則菰在15℃時生長狀況為
 

A、干重將減輕    B、干重將增加    C、干重不變    D、無法判斷
(3)用CO2消耗來表示,35℃時菰葉片的真實光合速率約為
 
μmol?m-2?s-1
科學家進一步制作出了光飽和點和光補償點與溫度的對應(yīng)關(guān)系圖如圖2、圖3所示,根據(jù)圖1、圖2、圖3,回答問題(4)(5):
(4)圖2的曲線是在溫度為
 
℃時作出來的.
(5)種植菰的最適條件是溫度
 
℃,光照強度
 
(μmol?m-2?s-1

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細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所.圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞,其中B細胞含有光合色素.請分析回答:

(1)圖中,圖
 
是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點是
 
.幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的
 
(酶)可直接破壞胃黏膜的完整性,進而破壞人體的第一道防線.
(2)如圖所示細胞中一定能進行光合作用的是
 
(填代號).
(3)D細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照
 
(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運到細胞外.
(4)C細胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是
 

(5)A、B、C、D細胞中的哪些基因不遵循孟德爾遺傳規(guī)律?
 

(6)圖C所示細胞是否是理想的鑒定還原糖的實驗材料?
 
.為什么?
 

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將下列生物的細胞或結(jié)構(gòu)進行歸類,并回答相關(guān)問題
①大腸桿菌  ②發(fā)菜  ③藍藻  ④酵母菌  ⑤霉菌  ⑥HIV  ⑦顫藻  ⑧SARS病原體  ⑨細菌  ⑩蛋白質(zhì)和核酸
(1)真核細胞:
 
;原核細胞:
 

(2)口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞在形態(tài)和功能上存在差異,體現(xiàn)了細胞的
 
 性,但結(jié)構(gòu)上由于都具有
 
,而使得兩者之間具有
 
性.
(3)衣藻和顫藻都能進行光合作用,其細胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:
 

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如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)指出下列各部分名稱:2
 
、4
 
、5
 
、6
 

(2)RNA的含氮堿基有那些?
 
.(字母表示)
(3)DNA主要分布在
 

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如圖l是小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖3為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖1細胞有無細胞周期?
 

(2)細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白D具有
 
功能.細胞膜可執(zhí)行多種功能,從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是
 

(3)若圖2是一同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請寫出圖中多畫的三種細胞結(jié)構(gòu)
 
(用圖中標號表示).
(4)若將紫色洋蔥表皮細胞置于30%的蔗糖溶液中一段時間后,觀察到的變化最明顯的細胞器是對應(yīng)于圖2中的
 
(用圖中標號表示),其具體變化是
 

(5)據(jù)圖3分析,氨基酸和Na+運出腎小管上皮細胞的方式分別是
 

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如圖是人體細胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:

(1)遺傳信息存在于
 
中,密碼子存在于
 
中(填字母).E具有多樣性,從b分析是由于
 

(2)②過程為
 
,進行的場所主要在
 
中.產(chǎn)生水的過程有
 
(填序號).
(3)④過程為
 
,進行的場所是
 
;若b的平均分子質(zhì)量為r,通過④過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成分子質(zhì)量為e的E,則E分子中肽鍵的數(shù)目是
 

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圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人的紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)在水中磷脂分子排成
 
層,原因是磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部,膜的內(nèi)外兩側(cè)只能是親水的頭部.
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要
 
.如果將圖1所示細胞放入無氧環(huán)境中,圖中葡萄糖的跨膜運輸
 
(會/不會)受到影響,原因是
 
,圖中乳酸的跨膜運輸
 
(會/不會)受到影響,原因是
 

(3)假設(shè)用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,當液面不再變化時圖丙裝置中左側(cè)液面等于右側(cè)液面.人工在圖甲所示人工膜上貫穿上圖1的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面
 
右側(cè)液面;如果此時用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①,繼續(xù)進行實驗,則液面不再變化時,左側(cè)液面
 
右側(cè)液面.

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生物學實驗中常用普通光學顯微鏡,試回答:
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的
 

(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到細胞
 
個.
(3)某同學在實驗時,①先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,②再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,③放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾夾。苋缓笤陔p眼側(cè)視下,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋將物鏡降至欲接近玻片標本時停止.⑤用左眼朝目鏡里觀察,同時轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,緩緩上升鏡筒.
請寫出該同學操作中不正確的序號并改正.
a.
 

b.
 

c.
 

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100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學研究中備受重視.如圖為果蠅正常體細胞和幾種異常體細胞染色體組成圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)對果蠅進行基因組測序時,需測定
 
條染色體.
(2)已知控制果蠅紅眼(R)和白眼(r)的基因位于X染色體上,據(jù)圖分析可知,紅眼雌果蠅的基因型有
 
種.
(3)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)作為親本雜交,在F1中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記“M”).M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離,產(chǎn)生沒有X的配子.請設(shè)計簡便的雜交實驗確定M果蠅出現(xiàn)的原因.
實驗步驟:
 

結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ.若
 
,則是環(huán)境改變;
Ⅱ.若
 
,則是基因突變;
Ⅲ.若
 
,則是減數(shù)分裂時X染色體不分離.

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在生長素發(fā)現(xiàn)的研究過程中,許多科學家作出了貢獻.其中溫特的研究實驗如圖所示.①~⑥表示對切去苗尖的幼苗進行不同處理的結(jié)果.請據(jù)圖回答:

(1)實驗中①起
 
作用.
(2)比較①②⑤的實驗結(jié)果,可知苗尖產(chǎn)生的化學物質(zhì)有
 
作用,設(shè)置實驗
 
的目的是為了排除
 
對實驗結(jié)果的干擾.
(3)比較③④⑥的實驗結(jié)果,可知③④幼苗會彎曲生長,且方向是
 
(填“背著”或“向著”)放置瓊脂塊的一側(cè).

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