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科目: 來源: 題型:

下列相應物質(zhì)和功能搭配不當?shù)氖牵ā 。?/div>
A、抗體--免疫功能
B、生長激素--調(diào)節(jié)功能
C、糖蛋白--運輸功能
D、血紅蛋白--運輸功能

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科目: 來源: 題型:

在細胞和生物體的生命活動中,不可能發(fā)生的是( 。
A、生長素→果實發(fā)育,生長素→發(fā)芽,生長素→乙烯合成
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜→囊泡膜→高爾基體膜
C、性激素→下丘腦,性激素→垂體,性激素→性腺
D、RNA→DNA→RNA→氨基酸

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科目: 來源: 題型:

下列生命活動中,一般不發(fā)生細胞分化的是( 。
A、被激活的B淋巴細胞形成漿細胞和記憶細胞
B、骨髓中的造血干細胞產(chǎn)生紅細胞、白細胞和血小板
C、促甲狀腺激素的作用下,甲狀腺細胞合成分泌甲狀腺激素
D、用植物組織培養(yǎng)技術培育馬鈴薯莖尖獲得脫毒苗

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科目: 來源: 題型:

關于反射活動的描述,錯誤的是( 。
A、反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
B、高等動物的反射需要腦或脊髓的參與
C、完成反射活動的結構基礎是反射弧
D、有的反射活動不需要神經(jīng)遞質(zhì)參與

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科目: 來源: 題型:

下列有關乳酸菌和酵母菌的敘述中,正確的是:( 。
A、二者均有發(fā)達的生物膜系統(tǒng)
B、二者均能進行分裂生殖
C、二者異化作用類型均為異養(yǎng)型
D、二者遺傳均遵循孟德爾遺傳定律

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科目: 來源: 題型:

下列有關細胞結構與功能關系的描述,正確的是( 。
A、線粒體--光合作用
B、葉綠體--呼吸作用
C、核糖體--合成脂質(zhì)
D、細胞核--遺傳和代謝的控制中心

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科目: 來源: 題型:

用顯微鏡觀察植物葉片細胞,低倍顯微鏡視野與高倍顯微鏡視野相比、其特點是( 。
A、亮,細胞數(shù)目多,形體小
B、暗,細胞數(shù)目多,形體小
C、亮,細胞數(shù)目多,形體大
D、暗,細胞數(shù)目多,形體大

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科目: 來源: 題型:

為保護生物多樣性所采取的保護戰(zhàn)略和保護措施的三個層次是指( 。
①基因、诩毎、劢M織 ④物種、萆鷳B(tài)系統(tǒng).
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①④⑤

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科目: 來源: 題型:

下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是( 。
A、甲圖中刺激b點后,a點c點d點會興奮,肌肉會收縮,形成反射
B、乙圖中該遺傳病不一定是常染色體顯性遺傳病
C、丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側為B對應的生長素濃度,則莖向光側可能為C對應的濃度
D、丁圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化,則A表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化

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科目: 來源: 題型:

下列生化反應發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是( 。
A、蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸
B、血漿蛋白和激素的合成
C、丙酮酸氧化分解成CO2和H2O
D、抗體與抗原特異性結合

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同步練習冊答案