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科目： 來源： 題型：

在干旱沙漠中生活的植物，其細(xì)胞中水的存在形式是（　　）
A、結(jié)合水B、自由水
C、自由水和結(jié)合水D、結(jié)晶水

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科目： 來源： 題型：

對原核生物的不正確描述是（　�。�
A、體積小，進(jìn)化地位原始
B、原核生物的細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)
C、原核生物的遺傳物質(zhì)為DNA
D、原核生物無染色體，有核糖體

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科目： 來源： 題型：

有關(guān)動物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B、在分裂末期，細(xì)胞膜在中部內(nèi)陷形成兩個子細(xì)胞
C、中心體復(fù)制通常發(fā)生在分裂前期
D、在分裂中期，細(xì)胞中部出現(xiàn)赤道板（面）

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科目： 來源： 題型：

藍(lán)藻、病毒、酵母菌都含有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是（　�。�
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜   ③核酸   ④核糖體  ⑤磷脂．
A、①②⑤B、②③④C、②④D、③

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科目： 來源： 題型：

取五支試管，各加入2mL 0.5mol/L的過氧化氫溶液，然后按下表要求分別加入試劑或材料：
試管號12345
過氧化氫2mL2mL2mL2mL2mL
試劑或材料1mL蒸餾水銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊和稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡少量氣泡
請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，判斷下列說法不正確的是（　　）
A、以上組合實(shí)驗(yàn)中，1號是空白對照組
B、用1號和3號組對比，可以說明酶具有高效性
C、用3號和4號組對比，可以說明酶的催化效率受溫度影響
D、用3號和5號組對比，可以說明酶的催化效率受pH影響

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科目： 來源： 題型：

如圖表示動物的生殖發(fā)育周期，其中敘述錯誤的是（　�。�
A、D過程發(fā)生細(xì)胞的分裂和分化
B、A、B、C保證了親子代個體間染色體數(shù)目的恒定性
C、若該動物為蛙，C過程會出現(xiàn)變態(tài)發(fā)育
D、D過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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科目： 來源： 題型：

下面關(guān)于神經(jīng)元的說法，錯誤的是（　�。�
A、基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞核
B、其細(xì)胞體都集中在腦和脊髓中
C、其功能是接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮
D、一般說來其樹突數(shù)比軸突要多

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于如圖的相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A、某植物幼苗表現(xiàn)出向光性，測得向光面的生長素濃度為f，則背光面的生長素濃度范圍為大于f小于2f
B、某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性，測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于f
C、某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性，測得莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為f，則莖的近地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為大于2f
D、若某植物產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，測得頂芽的生長素濃度為g，則距離頂芽最近的側(cè)芽的生長素濃度大于h

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科目： 來源： 題型：

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次按照由小到大的排列順序是（　�。�
A、細(xì)胞、系統(tǒng)、群落和組織
B、細(xì)胞、個體、群落和生物圈
C、個體、細(xì)胞、種群和生態(tài)系統(tǒng)
D、個體、種群、生物圈和生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來源： 題型：

每一項成果的取得，都需要實(shí)驗(yàn)加以解決，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計時必須遵循（　�。�
A、單一變量原則B、等量原則
C、對照原則D、前三項均是

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